12月1日上午，書善樓報(bào)告廳座無虛席！人社部馬蘭花中國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)創(chuàng)項(xiàng)目核心開發(fā)專家、多所高校創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師梁峰為三亞理工職業(yè)學(xué)院與三亞學(xué)院的師生共同帶來一場(chǎng)聚焦“產(chǎn)教融合 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”的直播創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)講座，用滿滿的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為師生們撥開創(chuàng)業(yè)迷霧。

作為中國國際大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽評(píng)委，電商直播領(lǐng)域資深實(shí)戰(zhàn)派專家，梁峰老師不僅深諳高校人才培養(yǎng)規(guī)律，更帶著豐富的產(chǎn)業(yè)一線經(jīng)驗(yàn)而來。講座中，他以項(xiàng)目制教學(xué)為核心，圍繞三大關(guān)鍵問題展開深度解析：一是 “直播創(chuàng)業(yè)：機(jī)遇、適配性與當(dāng)下可行性全解析”，用行業(yè)數(shù)據(jù)與趨勢(shì)厘清認(rèn)知誤區(qū)，幫師生建立理性判斷；二是 “直播創(chuàng)業(yè)的方向與切入點(diǎn)”，結(jié)合當(dāng)下熱門賽道（如垂直品類帶貨、知識(shí)內(nèi)容直播等）拆解真實(shí)案例，拓寬創(chuàng)業(yè)思路；三是 “如何開展直播創(chuàng)業(yè)？”從前期定位、團(tuán)隊(duì)搭建，到運(yùn)營(yíng)策略設(shè)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)提前規(guī)避，層層遞進(jìn)梳理流程，為師生勾勒出一套可直接對(duì)接項(xiàng)目實(shí)踐的直播創(chuàng)業(yè)完整路線圖。

從電商直播與內(nèi)容直播的落地技巧，到項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)下的創(chuàng)業(yè)避坑指南，梁峰老師將產(chǎn)教協(xié)同的育人理念融入每一個(gè)實(shí)戰(zhàn)細(xì)節(jié)，讓“知識(shí)傳授”真正轉(zhuǎn)向“能力鍛造”�，F(xiàn)場(chǎng)干貨密集，案例生動(dòng)，既拓寬了師生的創(chuàng)業(yè)視野，更讓大家對(duì)項(xiàng)目制教學(xué)如何銜接課堂與產(chǎn)業(yè)有了清晰認(rèn)知。

此次講座不僅為師生帶來了前沿的創(chuàng)業(yè)理念，更讓產(chǎn)教融合的種子落地生根，為學(xué)校培養(yǎng)復(fù)合型電商人才注入了強(qiáng)勁動(dòng)力！

（文圖：數(shù)字媒體學(xué)院）

（編輯：新聞中心）

上一篇：佳績(jī)！學(xué)校在省中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)遴選賽中獲殊榮
下一篇：人人琢規(guī)劃 學(xué)子向未來 | 職業(yè)規(guī)劃校賽完美呈現(xiàn) 理工為學(xué)子“成長(zhǎng)賦能”