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2025/8/17 19:24:47 來稿部門:旅游與康體產(chǎn)業(yè)學院
為讓更多的考生和家長深入了解三亞理工職業(yè)學院各專業(yè)特色,學校推出“學院說專業(yè)”系列。本期推薦——旅游與康體產(chǎn)業(yè)學院酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè),分別從專業(yè)介紹、培養(yǎng)目標、學生培養(yǎng)、專業(yè)特色、實習實訓和就業(yè)前景等方面推介,廣大考生與家長可以多角度、深層次地了解該專業(yè)特色,精準找到適合對口專業(yè),歡迎大家踴躍報考!
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旅游與康體產(chǎn)業(yè)學院
專業(yè)名稱:酒店管理與數(shù)字化運營
專業(yè)代碼:540106
學制:三年
一、專業(yè)介紹
酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)(以下簡稱專業(yè))開設(shè)于2009年,是院級首批“特色專業(yè)建設(shè)點”,2013年榮獲“省級校企合作特色專業(yè)”,2014年被評為“院級優(yōu)秀教學團隊”,2016年被評為“省級骨干專業(yè)”,2017年榮獲“教育部現(xiàn)代學徒制第二批試點單位”。
“三亞亞特蘭蒂斯現(xiàn)代旅游產(chǎn)業(yè)學院”揭牌儀式
2023年,專業(yè)與三亞亞特蘭蒂斯酒店共同成立“現(xiàn)代旅游產(chǎn)業(yè)學院”,產(chǎn)業(yè)學院的成立,既是三亞理工職業(yè)學院高水平發(fā)展的階段性成果,也是通過擴大開放推動旅游及相關(guān)服務(wù)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級,推進海南省國際旅游島建設(shè)的重要一環(huán),同時也是深化校企產(chǎn)學研合作,為海南自由貿(mào)易港建設(shè)培養(yǎng)旅游酒店業(yè)高素質(zhì)人才的又一有力舉措。
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)與海南自由貿(mào)易港建設(shè)相適應(yīng)的理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的勞動精神和吃苦耐勞的勞動品質(zhì)的泛酒店管理專業(yè)人才;具體目標包括:
1.全面掌握酒店管理理論和實踐知識:學生將學習酒店管理的基本原理和技巧,包括酒店運營、客戶服務(wù)、市場營銷、財務(wù)管理等方面的知識。學生還將了解酒店業(yè)的發(fā)展趨勢和市場需求,掌握行業(yè)規(guī)范和標準,以及相關(guān)法律法規(guī)。
2.熟練運用數(shù)字化技術(shù)和工具進行酒店運營:學生將學習如何應(yīng)用數(shù)字化技術(shù)和工具,如酒店管理系統(tǒng)、在線預(yù)訂平臺、客戶關(guān)系管理軟件等,進行酒店運營和管理。學生還將學會利用大數(shù)據(jù)分析和云計算等技術(shù),優(yōu)化酒店運營流程,提高效率和客戶滿意度。
3.掌握市場營銷和銷售策略:學生將學習如何運用數(shù)字化營銷渠道和社交媒體平臺,制定市場營銷和銷售策略,提高酒店的知名度和競爭力。學生還將了解消費者行為和市場趨勢,通過數(shù)據(jù)分析和市場調(diào)研,制定精準的市場營銷計劃。
4.具備財務(wù)管理和成本控制能力:學生將學習酒店財務(wù)管理的基本原理和方法,包括預(yù)算編制、成本控制、收入管理等。學生還將了解酒店財務(wù)報表和金融指標,能夠進行財務(wù)分析和決策,確保酒店的經(jīng)濟穩(wěn)定和盈利能力。
5.熟練運用人力資源管理技能:學生將學習如何招聘、培訓和管理酒店員工,以確保他們具備良好的工作技能和高度的專業(yè)素養(yǎng)。學生還將學習如何建立高效的團隊合作和員工激勵機制,提升員工滿意度和績效。
三、主要課程


同學們在企業(yè)師傅的帶領(lǐng)下學習《客房服務(wù)與運營》課程
同學們在企業(yè)師傅的帶領(lǐng)下學習《餐飲服務(wù)與運營》課程
四、就業(yè)方向
酒店管理專業(yè)的就業(yè)方向廣泛且多樣,以下是一些主要的就業(yè)方向:
1.酒店、飯店、賓館等旅游企業(yè)
前廳接待與客房服務(wù):畢業(yè)生可以在各類酒店、飯店、賓館從事門迎、前廳接待、客房服務(wù)等工作,為客人提供優(yōu)質(zhì)的入住體驗。
樓層管理、大堂管理:隨著工作經(jīng)驗的積累,畢業(yè)生可以逐步晉升為樓層管理、大堂管理等職位,負責酒店日常運營的管理和協(xié)調(diào)工作。
餐飲管理:部分畢業(yè)生會選擇在餐飲部門發(fā)展,從事餐飲管理、餐廳經(jīng)理等工作,負責餐廳的運營和管理工作。
2.旅游行政管理部門及行業(yè)協(xié)會
畢業(yè)生還可以在旅游行政管理部門、行業(yè)協(xié)會等單位從事行業(yè)管理、政策制定、市場監(jiān)管等工作,為旅游業(yè)的健康發(fā)展貢獻力量。
3.旅行社及旅游交通企業(yè)
在旅行社,畢業(yè)生可以從事導游、計調(diào)、銷售等工作;在旅游交通企業(yè),如航空公司、游輪公司等,畢業(yè)生可以從事酒店預(yù)訂、客戶服務(wù)、市場營銷等工作。
4.會展業(yè)
隨著會展業(yè)的快速發(fā)展,酒店管理專業(yè)畢業(yè)生在會展策劃、組織、執(zhí)行等方面也具有較強的競爭力。他們可以利用自己的專業(yè)知識和技能,為各類會展活動提供高質(zhì)量的服務(wù)。
5.商務(wù)部門及市場調(diào)查
在酒店、飯店、賓館的商務(wù)部門,畢業(yè)生可以從事業(yè)務(wù)洽談、對外聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作;同時,他們還可以從事市場調(diào)查、情報收集、信息服務(wù)等工作,為企業(yè)的決策提供有力的支持。
6.新興職業(yè)
此外,隨著旅游業(yè)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展,一些新興職業(yè)也逐漸涌現(xiàn),如婚禮策劃師等。酒店管理專業(yè)畢業(yè)生憑借其專業(yè)的背景知識和創(chuàng)新思維,可以在這些領(lǐng)域中找到自己的發(fā)展空間。
7.高級酒店運營管理人員
對于有志于在酒店管理領(lǐng)域深入發(fā)展的畢業(yè)生來說,成為高級酒店運營管理人員是一個具有挑戰(zhàn)性和發(fā)展前景的職業(yè)選擇。他們不僅需要具備豐富的管理經(jīng)驗和專業(yè)知識,還需要對酒店的整體運營策略和業(yè)務(wù)發(fā)展有深入地了解和規(guī)劃。
酒店管理專業(yè)的就業(yè)方向廣泛且多樣,畢業(yè)生可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇適合自己的職業(yè)道路。同時,隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新,酒店管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景也將更加廣闊和樂觀。
五、實習實訓
三亞理工職業(yè)學院的酒店管理專業(yè)采用了創(chuàng)新的實習實訓模式,這主要包括以下幾個方面:
1.現(xiàn)代學徒制
自2014年起,該專業(yè)率先推行了精英班現(xiàn)代學徒制試點,采用校企一體化的教學培養(yǎng)模式,讓學生通過拜師儀式,以師傅帶徒弟的方式在企業(yè)現(xiàn)場教學,這有助于學生更好地理解行業(yè)規(guī)范和實際操作。
2.校企合作
學院與多家高端酒店建立了合作關(guān)系,如三亞亞特蘭蒂斯、三亞瑞吉度假酒店、三亞天域度假酒店等,這些企業(yè)不僅參與到人才培養(yǎng)計劃的制定中,還為學生提供實習機會。
實施校企深度合作的協(xié)同育人模式,包括理論學習、企業(yè)實訓、崗位檢驗和在崗成才四個階段,確保學生能夠獲得全面的專業(yè)技能訓練和職業(yè)素養(yǎng)提升。
3.課程設(shè)計與教學改革
根據(jù)酒店行業(yè)用人需求調(diào)研和學校人才培養(yǎng)目標,組織校企專家進行課程設(shè)計,將核心素養(yǎng)和核心能力融入課程體系,實現(xiàn)“課程融入”、“內(nèi)容融合”和“過程融通”。
開發(fā)了職業(yè)能力考核評價體系,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量,涵蓋六大職業(yè)核心素養(yǎng)和六大職業(yè)核心能力的指標體系。
4.產(chǎn)學研深度合作基地
學院與三亞10余家高端酒店共建產(chǎn)學研深度合作基地,為學生提供實習就業(yè)機會,同時校企雙方共同參與課程開發(fā)、師資培訓和人才培養(yǎng)過程,為現(xiàn)代學徒制教學改革提供支持。
洲際數(shù)字酒店產(chǎn)業(yè)學院揭牌儀式
亞特蘭蒂斯產(chǎn)業(yè)學院揭牌儀式
六、人才培養(yǎng)成果
三亞理工職業(yè)學院在酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)方面取得了顯著成果,具體如下:
通過學校課程、企業(yè)認證課程和實踐課程的融合,以及學生、學徒、準員工、員工四個階段的遞進式培養(yǎng),解決了酒店管理專業(yè)人才與市場需求不匹配的問題。
緊密對接海南自貿(mào)港高端酒店業(yè)發(fā)展需求,實施成果導向的OBE人才培養(yǎng)理念,通過酒店業(yè)用人需求反向確定人才培養(yǎng)規(guī)格,提煉出酒店行業(yè)核心職業(yè)素養(yǎng)和能力。
針對酒店管理專業(yè)人才供給與高端酒店需求的差異,構(gòu)建了“雙向三融四遞進”現(xiàn)代學徒制模式,提升了教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的匹配度,打通了學生職業(yè)發(fā)展的晉升通道。
開發(fā)了職業(yè)能力考核評價體系,構(gòu)建了符合數(shù)字經(jīng)濟時代發(fā)展和高端酒店業(yè)需求的職業(yè)能力量化考核評價體系,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。
理論成果豐碩,立項多個相關(guān)課題,發(fā)表多篇論文,制定了系列教學標準和制度。實踐成效顯著,畢業(yè)生綜合素質(zhì)高,就業(yè)率高,用人單位滿意度超過95%。此外,專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)成效明顯,酒店管理專業(yè)被評為省級骨干專業(yè),建設(shè)了多門精品在線課程。
在省內(nèi)外進行了廣泛的經(jīng)驗交流與分享,成為國內(nèi)高職院校酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的范例,得到了主管部門的高度認可,為酒店管理專業(yè)教育改革提供了參考模板。
三亞理工職業(yè)學院通過一系列創(chuàng)新舉措,有效提高了酒店管理專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量和行業(yè)適應(yīng)性,為海南區(qū)域乃至全國酒店業(yè)輸送了大量高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
精英班同學參觀實訓基地
精英班選拔大會
七、特色亮點與發(fā)展前景
1.特色亮點
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2.發(fā)展前景
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課堂之外,精彩繼續(xù)!
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名企實習“練真功”——深入校企合作產(chǎn)業(yè)學院、三亞頂級酒店一線實習,將課堂所學轉(zhuǎn)化為實戰(zhàn)經(jīng)驗,提前鎖定職業(yè)發(fā)展機會!
社團活動“展才華”——加入酒店協(xié)會、新媒體運營社等,組織活動、策劃宣傳,鍛煉領(lǐng)導力和團隊協(xié)作能力。
選擇旅游與康體產(chǎn)業(yè)學院酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè),就是選擇:
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練就硬核實力——兼具優(yōu)質(zhì)服務(wù)基因與領(lǐng)先數(shù)字技能,成為行業(yè)“搶手貨”!
擁抱美麗海島——在美麗的三亞,學習、生活、成長,開啟精彩人生!
別再猶豫!未來的酒店科技精英,就是你!
針對人才培養(yǎng)方案修訂與課程改革開展校企座談會
同學們在前廳部實習
(文圖:旅游與康體產(chǎn)業(yè)學院)
(編輯:新聞中心)
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