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2025/12/8 17:52:08 來稿部門:旅游與康體產(chǎn)業(yè)學(xué)院
近日,2025年海南省馬蘭花創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師大賽圓滿落幕。本次大賽由海南省人力資源和社會保障廳主辦、海南省人力資源開發(fā)局承辦,聚焦馬蘭花創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)落地與海南自貿(mào)港特色產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)需求,吸引了全省眾多優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師同臺競技。
三亞理工職業(yè)學(xué)院的方惠老師憑借在直播版網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的深厚積累與出色表現(xiàn),一路過關(guān)斬將,最終摘得直播網(wǎng)創(chuàng)賽道冠軍桂冠,并被授予 “2025 年海南省優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師” 榮譽稱號!


“能站在這個賽場,既是對我教學(xué)能力的檢驗,更是為學(xué)生們樹立‘學(xué)以致用、敢闖敢創(chuàng)’榜樣的機會!
作為教育一線講師,方惠老師始終將 “把實戰(zhàn)經(jīng)驗融入教學(xué),用專業(yè)指導(dǎo)助力創(chuàng)業(yè)” 作為核心目標(biāo),始終堅持 “以教促創(chuàng)、以創(chuàng)育人” 的教育理念。
回顧本次賽事歷程,方惠老師坦言每一個階段都充滿挑戰(zhàn)與成長。初賽階段,她在120分鐘的理論知識機考中,憑借對直播版網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材的精準(zhǔn)把握與教學(xué)應(yīng)用經(jīng)驗,以優(yōu)異成績躋身賽道前10名,順利晉級復(fù)賽;復(fù)賽環(huán)節(jié),她隨機抽取主題,快速精準(zhǔn)完成8分鐘教學(xué)設(shè)計——從生動的直播場景模擬,到高效的學(xué)員互動技巧設(shè)計,再到貼合海南自貿(mào)港特色的案例融入,其課程設(shè)計的邏輯性與教學(xué)方法的創(chuàng)新性,贏得了省外評審專家的一致認可,成功闖入冠軍爭奪賽;決賽現(xiàn)場,方惠老師先是通過 90秒個人展示視頻,清晰呈現(xiàn)了自己在直播創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的教學(xué)成果與理念,隨后在“現(xiàn)場項目指導(dǎo)”環(huán)節(jié),面對大賽組委會提供的真實直播電商創(chuàng)業(yè)項目,她精準(zhǔn)剖析項目運營痛點,提出貼合的優(yōu)化方案,展現(xiàn)出扎實的知識儲備與實戰(zhàn)指導(dǎo)能力,最終以高分?jǐn)孬@冠軍。




“這份榮譽,離不開兩個‘后盾’的支撐。” 方惠老師在賽后動情表示,首先要衷心感謝海南省人力資源和社會保障廳搭建了如此專業(yè)的賽事平臺 ——正是這個兼具競爭性與交流性的舞臺,讓全省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師有機會碰撞思路、切磋技藝,更能在比拼中明確提升方向,為海南創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)事業(yè)注入新活力;同時,更要特別感謝三亞理工職業(yè)學(xué)院給予的全方位支持,從賽前備賽時的資源協(xié)調(diào)、專業(yè)團隊協(xié)助打磨課程,到比賽期間的鼓勵與關(guān)懷,學(xué)校的支持讓她能夠全身心投入賽事,毫無后顧之憂。她也想借此機會勉勵同學(xué)們:“創(chuàng)業(yè)與學(xué)習(xí)一樣,都會遇到迷茫與挑戰(zhàn),但只要堅持向前、不斷積累,每一次努力都會成為未來的‘墊腳石’,每一次嘗試都能收獲成長的力量!
此次方惠老師獲獎,既是個人專業(yè)能力的有力證明,更是三亞理工職業(yè)學(xué)院長期重視創(chuàng)業(yè)教育與師資隊伍建設(shè)的生動體現(xiàn)。近年來,學(xué)校始終響應(yīng)國家“創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”號召,積極落實教育部關(guān)于支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)要求,從多維度構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育體系,全力為學(xué)生搭建“學(xué)創(chuàng)結(jié)合、以創(chuàng)促學(xué)”的成長平臺。
未來,學(xué)校將繼續(xù)以此次獲獎為契機,進一步強化創(chuàng)業(yè)教育改革,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺,加強師資隊伍專業(yè)化培養(yǎng),同時鼓勵更多教師像方惠老師一樣,將賽場收獲轉(zhuǎn)化為教學(xué)動力,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),助力更多青年在海南自貿(mào)港的創(chuàng)業(yè)浪潮中實現(xiàn)夢想,為社會培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新精神與實踐能力的高素質(zhì)人才。
(文圖:旅游與康體產(chǎn)業(yè)學(xué)院)
(編輯:新聞中心)
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