高職與本科分段培養(yǎng)“3+2”項(xiàng)目介紹

三亞理工職業(yè)學(xué)院與三亞學(xué)院“3＋2”分段培養(yǎng)（專科直升本科）項(xiàng)目是指以培養(yǎng)應(yīng)用型本科層次高端技能人才為目標(biāo)，招收高中畢業(yè)生，項(xiàng)目學(xué)生前3年在三亞理工職業(yè)學(xué)院就讀，后2年在三亞學(xué)院就讀。

按一體化人才培養(yǎng)方案，實(shí)行高職與本科上下銜接分段培養(yǎng)的職業(yè)教育，最終完成本科教育學(xué)習(xí)任務(wù)并獲取全日制本科畢業(yè)證書、學(xué)位證書和相關(guān)國(guó)家職業(yè)資格證書。

三亞理工職業(yè)學(xué)院始建于2009年，是海南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案同意成立的一所普通高等職業(yè)院校，由世界500強(qiáng)企業(yè)吉利控股集團(tuán)出資舉辦，與三亞學(xué)院為兄弟院校，在同一校園，并共享優(yōu)質(zhì)的本科教育資源和生活設(shè)施。兩校校園環(huán)繞三亞市古人類文化遺址——落筆洞，依山近海，四季花開不敗。在海南省委省政府和三亞市委市政府的全力呵護(hù)下，兩校以“讓學(xué)生更好地走向社會(huì)”為辦學(xué)使命，緊隨國(guó)內(nèi)外發(fā)展的腳步，時(shí)刻保持創(chuàng)新的頭腦，以積極進(jìn)取的辦學(xué)態(tài)度，博得了社會(huì)的連年好評(píng)。目前，兩校已達(dá)3萬(wàn)人規(guī)模，創(chuàng)造了高校辦學(xué)奇跡。

兩�？傉嫉孛娣e 3500 余畝，擁有學(xué)術(shù)交流中心、藝術(shù)中心、實(shí)驗(yàn)中心、計(jì)算機(jī)中心、高科技圖書館、標(biāo)準(zhǔn)游泳池、高爾夫練習(xí)場(chǎng)、風(fēng)雨運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及球類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，新建圖書館、音樂廳、體育館、數(shù)字傳媒大樓等系列現(xiàn)代化教學(xué)、生活設(shè)施，是一所美麗的熱帶園林大學(xué)。

學(xué)校堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向，自覺依法合規(guī)、矢志非營(yíng)利辦學(xué)，在海南省委省政府的悉心關(guān)懷和大力支持下，秉承“讓學(xué)生更好地走向社會(huì)”的辦學(xué)使命，踐行“以學(xué)生為中心，以進(jìn)取者為標(biāo)榜，以教育情懷為樂趣”的價(jià)值理念，圍繞“辦優(yōu)秀職業(yè)學(xué)校，培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)人才”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持職業(yè)教育的類型定位，以服務(wù)海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以產(chǎn)教融合為手段，發(fā)揮舉辦方吉利集團(tuán)汽車全產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)、科技、教育整合優(yōu)勢(shì)，探索出高質(zhì)量職業(yè)技術(shù)高校融入?yún)^(qū)域發(fā)展的辦學(xué)路徑，深入對(duì)接海南自貿(mào)港旅游業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，下設(shè)智能汽車與工程學(xué)院、旅游與康體產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)字媒體學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院、航空服務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、國(guó)際郵輪游艇產(chǎn)業(yè)學(xué)院、公共基礎(chǔ)教學(xué)部7個(gè)院部，開設(shè)涵蓋裝備制造、電子信息、土木建筑、旅游、交通運(yùn)輸、醫(yī)藥衛(wèi)生等9個(gè)專業(yè)大類44個(gè)專業(yè)（含方向），形成了以工學(xué)為主體，凸顯“數(shù)字技術(shù)”擔(dān)當(dāng)，以藝術(shù)學(xué)側(cè)重“數(shù)字傳播”功能，管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)，偏重“數(shù)字消費(fèi)”領(lǐng)域的學(xué)科專業(yè)群布局。學(xué)校擁有世界500強(qiáng)吉利控股集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)背景，是全國(guó)唯一一所校內(nèi)擁有沃爾沃高端汽車4S店的高等職業(yè)院校，同時(shí)也是海南省擁有教學(xué)實(shí)訓(xùn)整車最多的院校。

學(xué)校深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、理實(shí)融合、技術(shù)與文化融合、學(xué)歷證書與職業(yè)證書融合、信息技術(shù)與專業(yè)教育融合，以校企雙元育人體系建設(shè)推動(dòng)學(xué)生就業(yè)能力和職業(yè)能力提升，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)1.4萬(wàn)余名技術(shù)技能人才，有近千名學(xué)生考入本科院校繼續(xù)深造，學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生近三年的初次平均畢業(yè)落實(shí)率超過(guò)95%，在全省高校中處于領(lǐng)先地位，畢業(yè)生中70%在海南本土就業(yè)。

學(xué)校經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展，形成了以專科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)為主體，以發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)為兩翼的“一體兩翼”辦學(xué)格局。學(xué)校擁有全日制�？粕�7000余人，聯(lián)合培養(yǎng)車輛工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、播音與主持、動(dòng)畫5個(gè)本科專業(yè)學(xué)生214人。學(xué)校是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位和首批1+X證書制度試點(diǎn)院校，擁有教育部骨干專業(yè)1個(gè)、海南省級(jí)骨干專業(yè)1個(gè)、海南省高職高專校企合作特色專業(yè)1個(gè)，“1+X”證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目13個(gè)，參與考核學(xué)生通過(guò)率為93.97%。榮獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。近五年學(xué)生榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)7項(xiàng)，省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)141項(xiàng)。

新的時(shí)期，新的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校將充分發(fā)揮三亞市獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，借助自身多年的高職教育優(yōu)勢(shì)積淀，搭乘海南全島建設(shè)自由貿(mào)易港的快車，大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革創(chuàng)新，用國(guó)際化視野打造現(xiàn)代職業(yè)教育，以堅(jiān)定的辦學(xué)信念、堅(jiān)實(shí)的辦學(xué)步伐、進(jìn)取的辦學(xué)姿態(tài)、科學(xué)的辦學(xué)舉措，在實(shí)踐中不斷探索，在創(chuàng)新中不斷發(fā)展，在前進(jìn)中不斷書寫新的輝煌。

三亞學(xué)院始建于2005年，位于海南省三亞市，由世界500強(qiáng)企業(yè)吉利控股集團(tuán)出資建設(shè)。作為中國(guó)成長(zhǎng)最快、最具競(jìng)爭(zhēng)力的綜合類民辦大學(xué)，三亞學(xué)院緊密依托海南自貿(mào)港建設(shè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，前瞻海南“未來(lái)島”的壯闊發(fā)展前景，盡享海南健康島、安全島的環(huán)境生態(tài)優(yōu)勢(shì)。

三亞學(xué)院美麗校園生態(tài)安全、宜學(xué)宜居，被評(píng)為海南十大生態(tài)建筑，占地面積3000畝，建筑總面積近50余萬(wàn)平方米，總投資超30億元，下設(shè)25個(gè)學(xué)院，開設(shè)51個(gè)本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校擁有高性能超算中心、金融創(chuàng)新與多資產(chǎn)智能交易實(shí)驗(yàn)室、人工智能實(shí)驗(yàn)室、國(guó)際酒店教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心、國(guó)藝館、國(guó)醫(yī)館、標(biāo)準(zhǔn)游泳池、高爾夫訓(xùn)練場(chǎng)等現(xiàn)代化教學(xué)、生活設(shè)施。學(xué)校還擁有高科技圖書館3個(gè)，圖書館藏書200余萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校秉持“讓學(xué)生更好地走向社會(huì)”的辦學(xué)使命，確定“學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力”戰(zhàn)略核心，強(qiáng)化“以學(xué)生為中心、以進(jìn)取者為標(biāo)榜、以教育情懷為樂趣”三個(gè)戰(zhàn)略支點(diǎn)，始終堅(jiān)持依法治校、合規(guī)辦學(xué)，堅(jiān)持非營(yíng)利辦學(xué)，得到黨和政府及社會(huì)的廣泛好評(píng)，教職工主人翁精神成為學(xué)校的基本價(jià)值觀，學(xué)生喜歡學(xué)校成為學(xué)校評(píng)價(jià)一切工作的基本尺度。2015年一次性通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，成為海南省唯一高校被教育部評(píng)為全國(guó)高校就業(yè)工作50強(qiáng)，2017年，被教育部評(píng)為全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作50強(qiáng)，成為中國(guó)少有、海南唯一的“雙50強(qiáng)”高校單位。

2018年，學(xué)校前瞻海南自貿(mào)港建設(shè)金融科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，與丹麥?zhǔn)�寶銀行共建盛寶金融科技商學(xué)院，以金融科技重新定義金融專業(yè)的人才培養(yǎng)，為海南未來(lái)金融業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展培養(yǎng)人才。學(xué)校提前布局5G和AI技術(shù)變革，成立信息與智能工程學(xué)院，投入8000余萬(wàn)元建立的海南首個(gè)百萬(wàn)級(jí)超算中心，運(yùn)算性能位列全國(guó)高校前五。

2020年6月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》，海南駛向了高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)自由貿(mào)易港的快車道。三亞學(xué)院前瞻布局、快速響應(yīng)，開設(shè)“自貿(mào)港國(guó)際法學(xué)院”和“未來(lái)技術(shù)學(xué)院”，籌建工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，旨在進(jìn)一步融入海南自貿(mào)港建設(shè)發(fā)展，以產(chǎn)教融合為特色，著力推動(dòng)專業(yè)學(xué)科交叉融合，為自貿(mào)港培養(yǎng)和儲(chǔ)備相關(guān)專業(yè)人才。此前，三亞學(xué)院緊密圍繞海南自貿(mào)港發(fā)展新業(yè)態(tài)和海南省十二大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，發(fā)起成立海南省酒店人才培養(yǎng)創(chuàng)新聯(lián)盟，牽頭成立會(huì)展經(jīng)濟(jì)管理、旅游文化兩大產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新聯(lián)盟，加快培養(yǎng)省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)各層次、高素質(zhì)、應(yīng)用型技能人才。2021年3月，海南省教育廳印發(fā)《海南省教育廳2021年工作要點(diǎn)》，明確將“支持三亞學(xué)院與吉利控股集團(tuán)開展特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)”納入年度工作要點(diǎn)中。

著眼于自貿(mào)港未來(lái)需求，三亞學(xué)院加強(qiáng)科研投入和人才引進(jìn)，目前已建立翟明國(guó)、陳國(guó)良、容淳銘等3個(gè)院士工作站（院士創(chuàng)新平臺(tái)），是國(guó)內(nèi)唯一擁有3個(gè)院士工作站（院士創(chuàng)新平臺(tái)）的民辦高校，也是連續(xù)五年成為獲得國(guó)家社科基金立項(xiàng)數(shù)第一的民辦高校。2020年，三亞學(xué)院立項(xiàng)總數(shù)在包括全國(guó)所有高校、科研院所等在內(nèi)的申報(bào)單位中已位列至第258位，這意味著三亞學(xué)院在該項(xiàng)指標(biāo)中已躋身全國(guó)前10%。

學(xué)校面向全球啟動(dòng)“億元人才引進(jìn)計(jì)劃”，開展博士“雙百計(jì)劃”、中層干部學(xué)術(shù)能力提升計(jì)劃、海外游學(xué)計(jì)劃、柔性引進(jìn)人才計(jì)劃等，不斷夯實(shí)事業(yè)發(fā)展基石。學(xué)校還契合國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代號(hào)召，始終將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程。2018年，被授予“中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟（IEEAC）成員高�！�，國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目累計(jì)176項(xiàng)，學(xué)生科技作品榮獲第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)二等獎(jiǎng)。應(yīng)屆畢業(yè)生初次就業(yè)率均位于海南省普通高等學(xué)校本科生就業(yè)率前列，優(yōu)秀畢業(yè)生連續(xù)2年獲評(píng)全國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)年度新聞人物。同時(shí)，學(xué)�？焖夙憫�(yīng)生源結(jié)構(gòu)提升對(duì)高質(zhì)量學(xué)習(xí)的需求，大力推動(dòng)由課程飽和度、深度和學(xué)業(yè)緊張度構(gòu)建的課程“三度”建設(shè)，深度、持續(xù)、系統(tǒng)的進(jìn)行教學(xué)改革。

學(xué)校立足海南自貿(mào)港，突出辦學(xué)的社會(huì)化、國(guó)際化，搭建多方協(xié)同平臺(tái)。目前，學(xué)校與北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院三亞深海研究所、國(guó)家林業(yè)局生態(tài)文明中心、海南省文體廳、省旅游委等建立了高層級(jí)協(xié)同體。學(xué)校成功牽手北京大學(xué)政府管理學(xué)院，舉辦了首屆落筆峰全球城市文明與城市創(chuàng)新論壇，共同打造國(guó)際影響力學(xué)術(shù)交流品牌。學(xué)校還前瞻于海南健康休閑產(chǎn)業(yè)發(fā)展，與國(guó)家發(fā)改委國(guó)際合作中心、時(shí)尚集團(tuán)成立省內(nèi)首個(gè)健康產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院和健康產(chǎn)業(yè)研究院，為海南公共衛(wèi)生、養(yǎng)老服務(wù)管理等領(lǐng)域填補(bǔ)人才缺口。

學(xué)校成立了民辦高校首個(gè)公共外交研究中心，原中國(guó)外交部部長(zhǎng)李肇星任名譽(yù)主任；學(xué)校還成立了國(guó)家治理研究院、海南旅游消費(fèi)研究院、海南省鄉(xiāng)村民宿研究中心等，積極發(fā)揮高校智庫(kù)功能，服務(wù)國(guó)家和區(qū)域發(fā)展。2016年，中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)“民辦高校質(zhì)量促進(jìn)部”在三亞學(xué)院掛牌成立，并作為海南省唯一高校入選“中國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟”。學(xué)校作為全國(guó)唯一民辦高校，教育教學(xué)改革成果經(jīng)驗(yàn)與復(fù)旦大學(xué)、北京師范大學(xué)等其他13所國(guó)內(nèi)知名高校教育改革案例一起成功入選第五屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新典型案例。

學(xué)校高等教育全球化協(xié)同的“朋友圈”不斷擴(kuò)大，2016年，絲路商學(xué)院正式成立，三亞學(xué)院作為發(fā)起單位和牽頭建設(shè)單位，成為全球海上絲綢之路教育第一站。目前，三亞學(xué)院已與法國(guó)埃塞克高等商學(xué)院、丹麥尼爾斯布魯克哥本哈根商學(xué)院、巴基斯坦信德伊斯蘭大學(xué)等建立跨境聯(lián)動(dòng)合作機(jī)制。2020年，三亞學(xué)院與美國(guó)伯克利學(xué)院合作舉辦國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)本科教育項(xiàng)目獲教育部批準(zhǔn)。學(xué)校還與美國(guó)著名公立常春藤高校邁阿密大學(xué)、中央阿肯色州立大學(xué)成功締結(jié)姊妹校；與俄羅斯莫斯科國(guó)立大學(xué)、美國(guó)伯克萊學(xué)院等亞、非、歐、美洲的多所大學(xué)開展合作，國(guó)際學(xué)生類別和生源地均不斷增加。歐盟伊拉斯謨斯項(xiàng)目大會(huì)、全球化洪堡學(xué)者論壇、全球型企業(yè)中國(guó)論壇等多個(gè)具有國(guó)際影響力的學(xué)術(shù)論壇在校舉辦。

2017-2019年，學(xué)校連續(xù)三年成功舉辦“中國(guó)—東盟民辦高等教育發(fā)展與合作論壇”，與東盟各國(guó)民辦高校簽約共同啟動(dòng)中國(guó)—東盟民辦大學(xué)聯(lián)盟（ACAPHEI），得到了中國(guó)—東盟中心、東南亞教育部長(zhǎng)組織高等教育與發(fā)展區(qū)域中心（SEAMEO RIHED）、中國(guó)—東盟教育交流周的持續(xù)支持，吸引上合組織秘書長(zhǎng)參會(huì)，架起了上合組織國(guó)家高校同中國(guó)—東盟民辦大學(xué)合作的嶄新通道。

學(xué)校辦學(xué)豐碩成果贏得了良好的社會(huì)美譽(yù)度。在中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)最新發(fā)布的《2021中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)研究報(bào)告》，三亞學(xué)院被評(píng)為六星級(jí)中國(guó)頂尖民辦大學(xué)，連續(xù)六年躍居中國(guó)綜合類民辦大學(xué)排行榜第二位。2019年11月，三亞學(xué)院作為國(guó)內(nèi)唯一民辦高校、海南唯一高校被中央電視臺(tái)一套專題片《教育強(qiáng)國(guó)》專題報(bào)道，引發(fā)強(qiáng)烈反響。

學(xué)校的辦學(xué)發(fā)展還得到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視。2014年11月，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)聽取了校長(zhǎng)陸丹作學(xué)校校企合作培養(yǎng)人才、校企協(xié)同創(chuàng)新的工作匯報(bào)，勉勵(lì)學(xué)校要培養(yǎng)具有精益求精精神的應(yīng)用型人才。2020年12月，海南省省長(zhǎng)馮飛與董事長(zhǎng)李書福就進(jìn)一步推進(jìn)高等教育等領(lǐng)域合作進(jìn)行會(huì)談。

2021年是三亞學(xué)院“十四五”開局之年，三亞學(xué)院積極響應(yīng)海南自貿(mào)港建設(shè)的新契機(jī)和新機(jī)遇，明確以“學(xué)科建設(shè)”為龍頭，確立“產(chǎn)學(xué)研用”一體化辦學(xué)路徑，確立了“金融產(chǎn)業(yè)數(shù)字化”“汽車產(chǎn)業(yè)數(shù)字化”“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”“城市治理”“康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)”等五個(gè)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)方向，以學(xué)科建設(shè)成果服務(wù)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。三亞學(xué)院將始終堅(jiān)守教育情懷，不忘初心使命，堅(jiān)持辦學(xué)層次高起點(diǎn)高站位，集聚優(yōu)質(zhì)教育資源，釋放辦學(xué)活力，為建設(shè)中國(guó)民辦大學(xué)的標(biāo)桿、亞洲具有影響力的民辦大學(xué)矢志不渝。

高職與本科“3+2”項(xiàng)目招生及錄取方式

（一）招生對(duì)象：具有海南省高中學(xué)籍的畢業(yè)生。

（二）錄取

1.填報(bào)志愿

海南省高考填報(bào)升學(xué)志愿前，海南省考試局將高職與普通本科“3＋2”分段培養(yǎng)（�？浦鄙�本科）試點(diǎn)專業(yè)招生計(jì)劃在《高考填報(bào)志愿指南》和相關(guān)網(wǎng)站及其他公共媒體發(fā)布，向社會(huì)和考生說(shuō)明招生政策，由考生自主填報(bào)志愿。

2.考試及錄取

三亞理工職業(yè)學(xué)院與三亞學(xué)院“3＋2”分段培養(yǎng)（�？浦鄙�本科）項(xiàng)目的考生，應(yīng)參加當(dāng)年普通高考考試，由海南省考試局在高職高專批次統(tǒng)一擇優(yōu)錄取。

3.發(fā)放錄取通知

三亞理工職業(yè)學(xué)院與三亞學(xué)院“3＋2”分段培養(yǎng)（�？浦鄙�本科）項(xiàng)目招生由兩校聯(lián)合招生，以三亞理工職業(yè)學(xué)院為主，學(xué)生的錄取通知書須由三亞理工職業(yè)學(xué)院和三亞學(xué)院共同蓋章，并由三亞理工職業(yè)學(xué)院及時(shí)發(fā)放給學(xué)生。

4.報(bào)到

項(xiàng)目學(xué)生憑錄取通知書到三亞理工職業(yè)學(xué)院報(bào)到，完成注冊(cè)及相關(guān)工作。

2022年招生專業(yè)

在校生風(fēng)采展示

卓山捷，就讀于2020級(jí)酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)“3+2 ”專業(yè)，共青團(tuán)員，現(xiàn)擔(dān)班級(jí)信息聯(lián)絡(luò)委員、團(tuán)支書。

當(dāng)時(shí)選擇“3+2專業(yè)”的初衷：學(xué)習(xí)更多的知識(shí)豐富自己，通過(guò)努力學(xué)習(xí)獲得本科學(xué)歷。在校榮譽(yù)榜：校級(jí)技能大賽一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀班委、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀志愿者等。努力學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)面，在校期間多參加班級(jí)活動(dòng)、課外活動(dòng)以及各種職業(yè)技能比賽拓展自身技能，希望�？�3年之后順利通過(guò)轉(zhuǎn)段考試進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)。

唐繼武，就讀于2021級(jí)護(hù)理“3+2 ”專業(yè)，共青團(tuán)員，現(xiàn)擔(dān)班長(zhǎng)職務(wù)。

當(dāng)時(shí)選擇3+2專業(yè)的初衷是：我想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員，通過(guò)就讀護(hù)理“3+2”專業(yè)，可以圓我的本科夢(mèng)。在校榮譽(yù)榜：曾榮獲第十三屆新生才藝大賽一等獎(jiǎng)、旅游與康體產(chǎn)業(yè)學(xué)院2021級(jí)新生才藝大賽二等獎(jiǎng)、2021年度體育歡樂節(jié)三等獎(jiǎng)、2021年度評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員、“歌頌青春”朗誦比賽二等獎(jiǎng)等。

我的大學(xué)規(guī)劃：帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了北緯18度的三亞理工職業(yè)學(xué)院，走進(jìn)了大學(xué)生活。在這里，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，不再依賴父母。在輔導(dǎo)員及任課老師的悉心教導(dǎo)下，積極完成專業(yè)課程。希望能在接下來(lái)的所有考試中取得令自己滿意的成績(jī)，不辜負(fù)老師的期望。未來(lái)的學(xué)習(xí)生活也會(huì)更加用功，希望在“3+2”轉(zhuǎn)段考試中取得優(yōu)異成績(jī)，順利到本科院校就讀。

陳超，就讀于2021級(jí)工程造價(jià)“3+2 ”專業(yè)，共青團(tuán)員，現(xiàn)擔(dān)班級(jí)生活委員、招生就業(yè)處學(xué)生助理。

我的大學(xué)規(guī)劃：進(jìn)入大學(xué)開始學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，做的每項(xiàng)事情都是在提升自己。從這一年開始，我的未來(lái)我做主！在大學(xué)期間，我會(huì)更加努力鉆研專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己的興趣愛好，不斷充實(shí)大學(xué)生活。

黎朝錦，就讀于2020級(jí)汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)“3+2 ”專業(yè)，共青團(tuán)員，現(xiàn)擔(dān)班長(zhǎng)職務(wù)。

我的大學(xué)規(guī)劃：在校期間，老師通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式讓我們更快速地掌握專業(yè)知識(shí)。學(xué)校有多名“雙師型”專業(yè)老師，教會(huì)我們很多學(xué)習(xí)方法，除了課本上的知識(shí)，還會(huì)給我們分享他們的工作經(jīng)驗(yàn)。在校期間我想認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，順利通過(guò)3+2轉(zhuǎn)段考試，獲取本科學(xué)歷，將來(lái)畢業(yè)后專心投入到汽車領(lǐng)域工作。

老師寄語(yǔ)

親愛的同學(xué)，你們用蓬勃朝氣書寫著新的時(shí)代篇章，在三亞理工職業(yè)學(xué)院“繪制”成長(zhǎng)成才的新藍(lán)圖。希望你們?cè)谙矚g的大學(xué)里做喜歡的事，完成自己的筑夢(mèng)之旅，每一次努力的機(jī)會(huì)都會(huì)讓你們的未來(lái)熠熠生輝！祝你們的未來(lái)如你們想要的樣子！

（文字 圖片：招生就業(yè)處）

（編輯：新聞中心）

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