當(dāng)臺(tái)風(fēng)“劍魚(yú)”呼嘯漸遠(yuǎn)，三亞理工職業(yè)學(xué)院的校園里還留著風(fēng)雨的痕跡：散落的枯枝敗葉鋪滿道路，宣傳欄的海報(bào)被風(fēng)雨打濕卷邊，綠化帶里積著泥水，部分區(qū)域的垃圾桶被吹倒，散落的垃圾與落葉混在一起。但這份“凌亂”并沒(méi)有持續(xù)太久。天剛放晴，學(xué)校組織教職工志愿清理校園，他們拿起工具，一場(chǎng)校園“煥新”行動(dòng)迅速展開(kāi)。

后勤保障處的師傅們是最先行動(dòng)。他們駕駛著清掃車沿著主干道作業(yè)，高壓水槍沖刷著路面的泥漬，掃帚與鐵鍬配合，將路邊堆積的枯枝快速歸攏，一切迅速歸位。

受強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“劍魚(yú)”影響，三亞理工職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館四個(gè)閱覽室地面出現(xiàn)積水。

險(xiǎn)情就是命令！各部門(mén)老師積極奔赴現(xiàn)場(chǎng)。大家用平拖推水、掃帚掃水、水桶舀水，組成一條人工傳送帶。汗水浸透了老師們的衣衫，腳被水泡得發(fā)白起皺。

經(jīng)過(guò)連續(xù)8小時(shí)的奮戰(zhàn)，下午5時(shí)最后一處積水被清理完，看著完好的閱覽室，饒老師說(shuō)：“守護(hù)知識(shí)殿堂是每一個(gè)理工人義不容辭的責(zé)任。”

如今，理工校園的主干道恢復(fù)了往日的整潔，宣傳欄的海報(bào)重新變得平整，綠化帶里的落葉被裝袋運(yùn)走，被吹倒的指示牌也重新立了起來(lái)。陽(yáng)光灑在干凈的路面上，微風(fēng)拂過(guò)，帶著青草的氣息——熟悉的三亞理工校園，又回來(lái)了。

在這場(chǎng)突如其來(lái)的考驗(yàn)中，教職工們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“愛(ài)校如家”的深刻內(nèi)涵，展現(xiàn)了三亞理工人特有的擔(dān)當(dāng)精神和團(tuán)結(jié)力量。參加組織此次清掃的老師則說(shuō)：“臺(tái)風(fēng)過(guò)后，大家心往一處想、勁往一處使，這就是理工的凝聚力——校園是我們共同的家，守護(hù)它，是每個(gè)人的心意�！�

此刻的三亞理工，路面干凈整潔，綠植生機(jī)盎然。這場(chǎng)雨后的“煥新”，不僅是環(huán)境的整潔，更是藏在每一個(gè)理工人心底的溫暖——因?yàn)闊釔?ài)，所以守護(hù)；因?yàn)橥�心，所以力量無(wú)窮。

（文圖 ：圖書(shū)館 校工會(huì) 后勤保障處 新聞中心）

（排版 編輯：新聞中心）

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