“院長訪談”

為讓更多的考生和家長深入了解三亞理工職業(yè)學(xué)院各學(xué)院專業(yè)特色，學(xué)校新聞中心特邀請各學(xué)院院長或負(fù)責(zé)人，通過視頻講解的方式，詳細(xì)介紹海南自貿(mào)港背景下學(xué)院的特色定位，他們分別從學(xué)院特色、專業(yè)設(shè)置、學(xué)生培養(yǎng)、校企合作和就業(yè)前景等方面進(jìn)行細(xì)心講解，歡迎大家踴躍報考！

院長訪談 | 經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院——培養(yǎng)自貿(mào)港建設(shè)所需的經(jīng)貿(mào)專業(yè)人才

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經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院聚焦學(xué)校提升學(xué)生競爭力的戰(zhàn)略核心，努力踐行走進(jìn)校園的目的就是為了更好地走向社會的辦學(xué)宗旨，堅持以立德樹人為根本，就業(yè)為指導(dǎo)，緊緊圍繞海南自貿(mào)港建設(shè)的發(fā)展需求，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長和社會發(fā)展，提供高質(zhì)量的人力資源支撐。

經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易簡介學(xué)院特色

近年來，學(xué)院突出崗課賽證互通互融的辦學(xué)特色，課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容指向具體崗位，并且與學(xué)生的職業(yè)技能比賽項目和職業(yè)技能等級證書考試內(nèi)容高度融合，實施課證融通的培養(yǎng)模式，經(jīng)過幾年的不懈努力，“崗課賽證”的人才培養(yǎng)模式已經(jīng)顯示良好成效。

會計專業(yè)帶頭人解讀“崗課賽證”融合人才培養(yǎng)方案

專業(yè)設(shè)置

2023年學(xué)院招收大數(shù)據(jù)與會計、市場營銷、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三個專業(yè)，同時憑借著與三亞學(xué)院資源共享的獨特優(yōu)勢，學(xué)院三個專業(yè)都開設(shè)了“3+2”專升本培養(yǎng)項目，還與三亞學(xué)院共同開設(shè)了“4+0”計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科試點項目，這樣就直接打通了高職到本科的升學(xué)快車道。

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式

學(xué)生培養(yǎng)

學(xué)院教學(xué)成果豐碩，師生參賽表現(xiàn)突出，大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)學(xué)生參加海南省智能財稅大賽獲得了二等獎三項、三等獎兩項，科研杯稅務(wù)技能二等獎兩項、三等獎兩項，會計技能三等獎兩項。

學(xué)生參加海南省高職院校智能財稅技能大賽

學(xué)生參加中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

近三年，學(xué)院組織700余名學(xué)生參加智能財稅和業(yè)財一體化1+X職業(yè)技能等級證書考試，通過率95.7%，在全省名列前茅。市場營銷專業(yè)的同學(xué)參加大學(xué)生三創(chuàng)省級比賽獲一等獎一項、創(chuàng)意獎一項、三等獎兩項；互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)省級大賽獲二等獎一項、三等獎一項。

另外，在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下參加挑戰(zhàn)杯社科類省級比賽獲三等獎一項，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的同學(xué)參加“藍(lán)橋杯”全國軟件和信息技術(shù)大賽獲得二等獎兩項、三等獎三項，省級比賽一等獎六項、二等獎五項；全國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽省級比賽一等獎三項、二等獎一項；挑戰(zhàn)杯科技發(fā)明B類比賽三等獎一項。

參加第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

海南賽區(qū)競賽獲銀獎

2022年學(xué)院學(xué)生參加海南第六屆運動會

喜獲女子400米欄第五名、U18組女子團(tuán)體第四名、100米欄第五名 400米欄第三名，近三年學(xué)院還有一名同學(xué)獲得全國大學(xué)生“自強(qiáng)之星”榮譽(yù)稱號，兩名同學(xué)獲得海南省大學(xué)生“自強(qiáng)之星”榮譽(yù)稱號，以上我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)標(biāo)志性成果的取得，一方面得益于教學(xué)方面的改革，另一方面也得益于學(xué)院擁有一支實力比較雄厚的師資隊伍，學(xué)院教師中的高級職稱占到了37.5%，研究生學(xué)歷的教師占到了75%，有海外留學(xué)經(jīng)驗背景的老師占到了31.5%，雙師型教師占66.7%。

學(xué)院同時擁有省級教學(xué)團(tuán)隊一個，省級優(yōu)秀教師兩名，還獲得了省級教學(xué)成果二等獎一項，省級精品在線課程3門，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人兼教工黨支部書記的雙帶頭人工作室被列入省級培育建設(shè)項目。

學(xué)院組織豐富多彩，別具特色的文化活動，學(xué)院成立了12個社團(tuán)有足球社、籃球社、舞蹈社等等，這些活動既凝聚了同學(xué)們積極向上的精神力量，同時也寓教于樂的傳遞和引領(lǐng)著正面價值觀，收到了良好的效果。

校企合作

學(xué)院已經(jīng)和二十余家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，作為學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)基地和雙師型教師培養(yǎng)基地，校外企業(yè)主要有海南蔚藍(lán)時代實業(yè)有限公司、海南東榕餐飲有限公司、智港科技有限公司、海南銀達(dá)國際餐飲有限公司等。

海南蔚藍(lán)時代實業(yè)有限公司產(chǎn)學(xué)研合作基地授牌

三亞海棠灣紅樹林度假酒店產(chǎn)學(xué)研合作基地授牌

就業(yè)前景

校企合作企業(yè)每年都接收我們大部分的畢業(yè)生，實習(xí)結(jié)束后相當(dāng)一部分同學(xué)都留在了這些單位，成為業(yè)務(wù)骨干和儲備干部，我們近五年畢業(yè)生的畢業(yè)去向落實率一直穩(wěn)定在97%左右。

下一步我們準(zhǔn)備在市場營銷專業(yè)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)兩個專業(yè)，探索進(jìn)階式項目化培養(yǎng)模式，從職業(yè)崗位、工作任務(wù)、業(yè)務(wù)流程、崗位技能及職業(yè)素養(yǎng)出發(fā)，遵循按真題真做、真崗實練，以技能項目訓(xùn)練為主線的原則，構(gòu)建進(jìn)階式項目課程體系，這樣以項目為依托來對應(yīng)課程內(nèi)容，可以更好的實現(xiàn)產(chǎn)教融合的技能型，實用人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

學(xué)院赴科大訊飛海南聲谷科技有限公司調(diào)研

學(xué)院走訪麗禾溫德姆酒店

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)教學(xué) 逐夢自貿(mào)港 三亞理工等你來

（文字 圖片：經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院 新聞中心）

（編輯：新聞中心）

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