
2022/4/21 19:00:40 來稿部門:數字媒體學院
“哈嘍小伙伴們,大家好,現(xiàn)在剛剛過9點,大家應該都吃過晚飯嘍~講點美食不過分吧,還沒吃飯的朋友對不住啦。”在三亞理工職業(yè)學院數字媒體學院的實訓室里,同學們情緒飽滿,妙語連珠,全力奮戰(zhàn)在“全國大學生網絡達人直播帶貨大賽”的線上舞臺,你都能感受到這些“帶貨達人們”的熱情“溢出”了屏幕。
為抓住直播電商快速發(fā)展的機遇,培養(yǎng)大學生職業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,本學期,數字媒體學院開設“直播策劃與運營”課程。課程全面介紹直播營銷與運營從業(yè)人員必須掌握的理論知識和實戰(zhàn)技能,其中包括直播營銷方案策劃、直播話術、直播間設計、直播選品與規(guī)劃等。


課堂上,教師發(fā)布項目任務書,同學們組成直播小組,團隊協(xié)作、任務驅動,共同完成直播任務。教師加以引導,幫助學生獲取知識和解決問題的能力。為了將直播帶貨實訓任務實戰(zhàn)化,編導201班與表演201班優(yōu)秀學生代表組成兩個隊伍,參與“全國大學生網絡達人直播帶貨大賽”。
目前比賽進行到第三天,這些大學生主播們挑戰(zhàn)自己,融入創(chuàng)新思維,在極短的時間內迅速成長。從畏難情緒到熟練賣貨,他們完成了從0到1的突破。

“在實戰(zhàn)比賽中,我們將理論知識付諸實踐。從直播間的布置,到選品的規(guī)劃再到直播話術的設計,我們都在不斷地改進,也更體會到直播帶貨的魅力!眳①愅瑢W申楊洋說道。
以賽育才,學賽結合,三亞理工職業(yè)學院數字媒體學院將進一步依托完善的實訓條件,創(chuàng)設真實的學習情境,導入真實的比賽任務,積極開展校企合作,實現(xiàn)課程任務的實戰(zhàn)化,提高學生學習的積極性和成就感,真正實現(xiàn)“學做合一”。

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(文字 圖片:數字媒體學院)
(編輯:新聞中心)
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