6月19-20日，我院職業(yè)化系列培訓(xùn)會(huì)議持續(xù)進(jìn)行，黨委副書(shū)記王昆強(qiáng)副教授、副院長(zhǎng)歐陽(yáng)莉副教授圍繞特色招生、質(zhì)量辦學(xué)、持續(xù)發(fā)展等重要內(nèi)容做主題報(bào)告，并就新學(xué)期的教學(xué)、科研、招生等工作作部署。

黨委副書(shū)記王昆強(qiáng)作招生工作部署

針對(duì)全國(guó)、海南以及我院面臨的招生新形勢(shì)和發(fā)展新要求，王副書(shū)記從現(xiàn)行的國(guó)家招生政策、考生需求與期待、學(xué)院招生工作整體思路等做了詳細(xì)解讀。他指出，招生是學(xué)校規(guī)模發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的核心之一，是一項(xiàng)系統(tǒng)性、規(guī)范性和嚴(yán)肅性的工作，全體教職工要在學(xué)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，要從三大方面切實(shí)做好新一年的招生工作：一是樹(shù)立全員招生理念，全體教職工都結(jié)合本職崗位關(guān)心、支持和參與招生各個(gè)層次的工作，形成齊抓共管的常態(tài)機(jī)制；二是要多途徑的做好學(xué)院特色招生政策宣講，要持續(xù)招錄優(yōu)質(zhì)生源；三是要向考生全面解讀我院的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，即專升本優(yōu)勢(shì)、拔尖班優(yōu)勢(shì)、與舉辦方吉利集團(tuán)的校企戰(zhàn)略協(xié)同優(yōu)勢(shì)、與美國(guó)伯克萊學(xué)院國(guó)際合作專業(yè)優(yōu)勢(shì)、與武漢理工大學(xué)合作項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)以及就業(yè)優(yōu)勢(shì)等，讓更多考生及家長(zhǎng)深入了解我院的特色。

副院長(zhǎng)歐陽(yáng)莉作教育教學(xué)改革報(bào)告

規(guī)模發(fā)展是基礎(chǔ)，品質(zhì)發(fā)展才能持續(xù)，品質(zhì)發(fā)展的重要內(nèi)容就體現(xiàn)在以教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心的辦學(xué)質(zhì)量上。針對(duì)此，歐陽(yáng)副院長(zhǎng)做了題為《三亞理工職業(yè)學(xué)院教育教學(xué)改革的思考》的主題報(bào)告。她指出，教育教學(xué)改革的前提是要準(zhǔn)確地把握高職教育的特點(diǎn)，要了解高職教育改革發(fā)展的歷程和當(dāng)下與高職院校密切相關(guān)的各項(xiàng)政策，要清晰地知曉人才培養(yǎng)方案與人才培養(yǎng)模式的發(fā)展演變，以及我院教育教學(xué)改革存在的主要問(wèn)題，要因地制宜地進(jìn)行貼合我院校情的教學(xué)改革。她強(qiáng)調(diào)，我院的教育教學(xué)改革，要圍繞“聚焦學(xué)生人格成長(zhǎng)、技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)、技能掌握、形成崗位和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”這一人才培養(yǎng)定位進(jìn)行深入的研究和思考，必須根據(jù)市場(chǎng)人才需求標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生就業(yè)崗位需求、專業(yè)特點(diǎn)特色等綜合、系統(tǒng)考慮，必須采取倒逼的方式，搭建校政企合作平臺(tái)，建立以學(xué)生的技能培養(yǎng)為重的教育理念和培養(yǎng)平臺(tái)，以形成我院的特色。

通過(guò)此次培訓(xùn)，將進(jìn)一步引導(dǎo)全體教職工明確發(fā)展目標(biāo)、認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)、準(zhǔn)確把握實(shí)際、加快創(chuàng)新改革，以促進(jìn)共同持續(xù)發(fā)展。

系列報(bào)道：

【卓越進(jìn)取一】堅(jiān)定信心 凝聚共識(shí) 卓越進(jìn)取

【卓越進(jìn)取二】以全面職業(yè)化推進(jìn)學(xué)院卓越發(fā)展

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