6月19-23日，我院職業(yè)化系列培訓(xùn)會(huì)在學(xué)院書善樓報(bào)告廳舉行。為進(jìn)一步提升全院及教職工的綜合職業(yè)化水平，積極與進(jìn)取者同行，我院邀請(qǐng)了三亞學(xué)院校長(zhǎng)助理、教務(wù)處處長(zhǎng)隋珊珊、校長(zhǎng)辦公室主任丁力瑋、新媒體中心主任陳莎莎等三個(gè)優(yōu)秀年輕干部做職業(yè)化專題培訓(xùn)與價(jià)值共享。

培訓(xùn)會(huì)上，隋校助以《從教學(xué)管理的角度談教師教務(wù)的應(yīng)會(huì)應(yīng)知 》為題，系統(tǒng)全面地解讀了教學(xué)管理及教學(xué)服務(wù)過(guò)程中應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則和執(zhí)行規(guī)范，直觀清晰地展示了全套教學(xué)管理工作的運(yùn)行流程；提出了以學(xué)生為中心，教學(xué)管理與服務(wù)并舉，提高育人質(zhì)量為主線的人才培養(yǎng)宗旨；強(qiáng)調(diào)了在人才培養(yǎng)、課程建設(shè)上逐步制定和建立起以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的課程模塊、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系的重要性，介紹了“四位一體”混合教學(xué)設(shè)計(jì)取得的成效，并分享了教學(xué)管理的八字心得“變革、創(chuàng)新、制度、反思”，帶來(lái)了教學(xué)改革的新理念、新思想。

隋珊珊做教學(xué)管理培訓(xùn)與分享

“宣傳是什么”，新媒體中心主任陳莎莎給出了她的解讀：宣傳是讓別人說(shuō)“好”的藝術(shù)，說(shuō)“好”的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是做“好”，簡(jiǎn)言之就是要關(guān)注規(guī)范，既要有文字的美，也要有形式的美。當(dāng)前，正處于新媒體時(shí)代，加強(qiáng)對(duì)新聞宣傳工作特點(diǎn)、規(guī)律的學(xué)習(xí)與研究，多角度、多層次、多形式地進(jìn)行宣傳，著力捕捉工作中的特色和亮點(diǎn)，對(duì)我院全面展現(xiàn)發(fā)展動(dòng)態(tài)、辦學(xué)特色、學(xué)生風(fēng)采、學(xué)院成績(jī)具有積極意義至關(guān)重。培訓(xùn)會(huì)上，陳主任號(hào)召要用發(fā)展的眼光來(lái)做宣傳，要形成大宣傳的格局，人人都可以成為新聞的獲取者和參與者，讓宣傳工作生動(dòng)活潑起來(lái)，成為全景、動(dòng)態(tài)展現(xiàn)學(xué)院與師生發(fā)展的好渠道。

陳莎莎做宣傳工作培訓(xùn)與分享

建設(shè)一支來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的高素質(zhì)職業(yè)化團(tuán)隊(duì)是管理與服務(wù)品質(zhì)得以保障的基礎(chǔ)，丁力瑋主任結(jié)合自身多年的辦公室管理經(jīng)驗(yàn)，以問題為引、提升質(zhì)量為體、持續(xù)改進(jìn)、自主發(fā)展為主線，將當(dāng)下學(xué)院促進(jìn)行政管理與服務(wù)質(zhì)量提升的動(dòng)力機(jī)制概括為以提升管理與服務(wù)質(zhì)量為中心的“一體”，和來(lái)自外部的監(jiān)督和來(lái)自內(nèi)部的自我診斷的“兩翼”；系統(tǒng)介紹了行政管理過(guò)程中的質(zhì)量診斷與改進(jìn)的背景和實(shí)施路徑，清楚回答了“為什么、怎么看、怎樣做”等方面的問題，對(duì)如何做到高標(biāo)準(zhǔn)的辦公職業(yè)化進(jìn)行了詳細(xì)闡述。

丁力瑋做職業(yè)化培訓(xùn)與分享

會(huì)議期間，三位主講人從不同角度、不同側(cè)面，通過(guò)理論與實(shí)踐融匯、通過(guò)案例分解等形式，再現(xiàn)了如何實(shí)現(xiàn)崗位工作的職業(yè)化和品質(zhì)化，進(jìn)一步提升了我院教職工的崗位認(rèn)識(shí)、職業(yè)意識(shí)與職業(yè)行為，推進(jìn)了我院個(gè)人職業(yè)化、主動(dòng)職業(yè)化和共同職業(yè)化的進(jìn)程。

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