2025年11月15-16日，CELTSC2025年下半年全體會議暨教育信息化技術標準大會在三亞隆重召開。吉利人才發(fā)展集團作為新單位委員，攜手芯位教育積極參與教育信息化技術標準工作，以AI信息技術助力構建高標準、可落地的教育信息化體系。

會議現(xiàn)場

吉利人才發(fā)展集團CEO、海南芯位教育科技有限公司董事長、總裁、三亞理工職業(yè)學院理事長陸丹博士受邀出席并發(fā)表致辭。他在致辭中，首先對CELTSC在三亞順利召開表示熱烈祝賀，對行業(yè)內各位專家的撥冗蒞臨致以最誠摯、最熱烈的歡迎。他著重強調，行業(yè)標準制定于行業(yè)發(fā)展而言，是行業(yè)發(fā)展的基石與命脈，有著舉足輕重、不可替代的重要意義。以吉利汽車為例，從產品研發(fā)到生產流程的整體把控，從質量檢測到市場應用的廣泛適配，每一個環(huán)節(jié)都彰顯著行業(yè)標準的關鍵作用。同樣，吉利教育在產教融合實踐模式、AI創(chuàng)新實踐等方面，也無不與行業(yè)標準的制定緊密相連、相輔相成。

陸丹博士致辭

會議期間，芯位教育與來自全國的150余位行業(yè)專家、委員代表進行了深度交流，憑借深厚的技術積淀與前沿的行業(yè)實踐，成為此次標準制定核心團隊中備受矚目的力量。吉利人才發(fā)展集團副總裁、海南芯位教育科技有限公司執(zhí)行總裁車怡博士在新單位委員介紹環(huán)節(jié)發(fā)言中表示，作為新單位委員吉利人才發(fā)展集團專注教育數(shù)字化的實踐，芯位教育積極踐行吉利“三個校園”的建設，通過行業(yè)權威大語言模型，構建了獨特的“知識底座+技術底座”雙核驅動體系，全面賦能“教、學、管、評、就業(yè)、科研、管理系統(tǒng)”教育全鏈條場景，以AI技術賦能教育生態(tài)重塑，也以前沿的技術解決方案豐富了場景實踐。她強調，芯位教育將以此次標準制定為契機，把在一線實踐中積累的技術模型、應用規(guī)范與評估體系，轉化為對行業(yè)有益的標準建議，推動創(chuàng)新實踐與行業(yè)標準協(xié)同共進。

車怡博士會議發(fā)言

未來，芯位教育將依托吉利產教融合生態(tài)，深耕教育數(shù)字化領域，推動教育需求與技術創(chuàng)新深度融合，打造具有行業(yè)影響力的知識研究型和教育科技型產品，以行業(yè)高質量發(fā)展為己任，把社會責任融入產品與服務之中，為高等教育提供優(yōu)質發(fā)展解決方案，共同推動教育信息化標準建設與產業(yè)實踐協(xié)同發(fā)展。

芯位教育現(xiàn)場展覽

關于全國信息技術標準化技術委員會教育技術分技術委員會的介紹

全國信息技術標準化技術委員會教育技術分技術委員會（CELTSC），由教育部科技司組織發(fā)起，負責組織全國教育信息化、教育技術相關標準的研制、標準符合性測試認證和標準應用推廣工作，以及對口承擔我國教育信息化在國際標準化組織ISO與IEC聯(lián)合成立的第1技術委員會第36分技術委員會（ISO/IEC JTC1 SC36）的國際標準化工作，其標準制定工作代表了中國教育信息化領域的最高水平與發(fā)展方向。

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（來源：芯位教育）

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