3月16日—17日，由海南省教育廳主辦的2024年職業(yè)院校數(shù)字化轉(zhuǎn)型與信息技術(shù)應(yīng)用能力提升研修班在瓊海博鰲舉行。我校教務(wù)處、二級(jí)學(xué)院、專業(yè)負(fù)責(zé)人及骨干教師共6人參加培訓(xùn)。

圖1 專家圍繞數(shù)字化轉(zhuǎn)型開展講座

本次研修班主要圍繞信息技術(shù)與數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)教育的影響、數(shù)字化新基建支撐混合式教學(xué)新常態(tài)、數(shù)字化新形態(tài)職業(yè)教育課程改革新路徑、職業(yè)教育新形態(tài)混合式教學(xué)研究、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與信息技術(shù)專業(yè)群教育教學(xué)改革探索、基于知識(shí)圖譜的教學(xué)改革與創(chuàng)新等主題開展。

圖2 參會(huì)全體教師合影留念

會(huì)后，參加培訓(xùn)的教師紛紛表示，將在各自學(xué)校分享本次數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步強(qiáng)化教育數(shù)字化和教育現(xiàn)代化改革，打造高水平的現(xiàn)代化教育教學(xué)課堂。我校參加培訓(xùn)教師，返校后重點(diǎn)分享了關(guān)于知識(shí)圖譜建設(shè)相關(guān)內(nèi)容。學(xué)校鼓勵(lì)我校已立項(xiàng)11門及計(jì)劃立項(xiàng)的8-10門產(chǎn)品思維課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)，在課程建設(shè)過程中深入挖掘課程知識(shí)點(diǎn)，逐步完善課程知識(shí)圖譜，建設(shè)符合產(chǎn)教融合要求優(yōu)質(zhì)精品課程。

圖/文 陳雷  審稿 嚴(yán)靜

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