為適應(yīng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展要求，進一步推動學(xué)校青年教師隊伍建設(shè)，激發(fā)青年教師更新教育理念和掌握現(xiàn)代教學(xué)方法的熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校于3月份啟動校級青年教師教學(xué)競賽工作，3月15日舉行文科組校級決賽，3月22日舉行醫(yī)科和工科組校級決賽。

（比賽現(xiàn)場）

經(jīng)過各學(xué)院（部）初賽、推薦，全校共有16位青年教師入圍校級決賽。賽前，學(xué)校教務(wù)處副處長陳蓬宣讀競賽規(guī)則，參賽教師根據(jù)賽前抽簽順序依次登臺競技。校級決賽分為教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)和教學(xué)反思三個環(huán)節(jié)，在競賽過程中，各參賽教師各展其才，教學(xué)內(nèi)容重難點突出，教學(xué)方法科學(xué)有效，教態(tài)自然富有感染力，充分展示出學(xué)校青年教師的課堂教學(xué)水平。經(jīng)過評委組評審，共評出文科組一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，工科組一、二、三等獎各1名，醫(yī)科組一、二、三等獎各1名。

（比賽現(xiàn)場）

表1 第八屆校級青年教師教學(xué)競賽獲獎名單

學(xué)校通過組織開展青年教師教學(xué)競賽工作，充分發(fā)揮教學(xué)競賽在提高教師隊伍素質(zhì)中的示范引領(lǐng)作用，進一步促進我校青年教師將課堂教學(xué)改革的理念內(nèi)化于心、外化于形，從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段等方面提升課堂教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校青年教師隊伍建設(shè)，促進青年教師教學(xué)能力有效提升。

文/圖 郭思嘉    審稿/陳蓬

上一篇：經(jīng)貿(mào)專業(yè)說｜管理學(xué)課堂“課”“政”融合，教師+輔導(dǎo)員協(xié)同育人
下一篇：對標質(zhì)量指標，緊抓內(nèi)涵建設(shè)—— 學(xué)校召開省級高水平專業(yè)群建設(shè)工作推進會