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2026/1/12 15:41:10 來(lái)稿部門(mén):招生就業(yè)處
喜獲佳績(jī):歷史最優(yōu)成績(jī)彰顯育人成果
近日,第三屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽海南賽區(qū)賽事在海南大學(xué)圓滿收官。三亞理工職業(yè)學(xué)院學(xué)子憑借扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、出色的綜合素養(yǎng)和昂揚(yáng)的青春風(fēng)貌,在全省眾多高校選手中脫穎而出,斬獲“1金2銀6銅”的歷史最佳成績(jī),充分體現(xiàn)了學(xué)校在職業(yè)生涯教育方面的深厚積淀和人才培養(yǎng)的育人成效。
精心組織:四級(jí)聯(lián)動(dòng)與六重指導(dǎo)體系保障備賽
作為落實(shí)“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促就”育人理念的核心實(shí)踐載體,自2025年10月大賽啟動(dòng)以來(lái),學(xué)校高度重視、統(tǒng)籌安排,構(gòu)建了“院級(jí)選拔 — 校級(jí)初賽 — 校級(jí)決賽 — 省級(jí)備賽”四級(jí)聯(lián)動(dòng)賽事推進(jìn)機(jī)制,配套推出了“課程嵌入、院級(jí)精培、專家輔導(dǎo)、多維評(píng)審、省級(jí)打磨、路演沖刺”全周期六重指導(dǎo)體系,為學(xué)子備賽提供有力保障。學(xué)校就業(yè)驛站主動(dòng)整合政、校、企三方優(yōu)質(zhì)資源,特邀人力資源、企業(yè)管理領(lǐng)域的資深專家與校內(nèi)優(yōu)秀教師組成專業(yè)評(píng)審團(tuán)隊(duì),通過(guò)4輪校外專家專項(xiàng)輔導(dǎo)、12場(chǎng)“一對(duì)一”精細(xì)化打磨以及多輪模擬路演演練,全方位助力選手優(yōu)化作品、提升臨場(chǎng)應(yīng)變能力。此次賽事覆蓋全校超50%的在校生,成功實(shí)現(xiàn)了從“少數(shù)人競(jìng)技”到“人人關(guān)注職業(yè)規(guī)劃”的育人氛圍轉(zhuǎn)變。
深耕細(xì)作:職業(yè)規(guī)劃教育融入人才培養(yǎng)全鏈條
優(yōu)異戰(zhàn)績(jī)的取得,源于學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃教育的深耕細(xì)作。學(xué)校始終將其作為人才培養(yǎng)的核心環(huán)節(jié),將職業(yè)規(guī)劃教育深度融入《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程體系,依托“課程 + 賽事 + 講座 + 實(shí)訓(xùn)”四位一體就業(yè)指導(dǎo)平臺(tái),推行“實(shí)題實(shí)做、虛題真做”的育人改革。參賽學(xué)子在自我認(rèn)知、職業(yè)探索、目標(biāo)設(shè)定及計(jì)劃實(shí)施的全鏈條訓(xùn)練中,其規(guī)劃能力、實(shí)戰(zhàn)技能與就業(yè)觀均得到了系統(tǒng)性提升,“留瓊建功立業(yè)”的意愿顯著增強(qiáng)。與此同時(shí),學(xué)校就業(yè)育人成效持續(xù)凸顯:近五年畢業(yè)生去向落實(shí)率持續(xù)保持優(yōu)異水平,畢業(yè)生留瓊就業(yè)比例持續(xù)保持高位,“雨露計(jì)劃”困難畢業(yè)生連續(xù)2年實(shí)現(xiàn)全部落實(shí)畢業(yè)去向。
以賽促改:賽事推動(dòng)教學(xué)改革與就業(yè)導(dǎo)向強(qiáng)化
本次賽事不僅為學(xué)子提供了展示自我的廣闊舞臺(tái),更是學(xué)校生涯教育成效的集中檢驗(yàn),從而形成了“以賽育人、以賽促改”的良性循環(huán)。一方面,學(xué)子通過(guò)備賽進(jìn)一步明晰了海南自貿(mào)港就業(yè)市場(chǎng)需求,增強(qiáng)了留瓊發(fā)展的信心與決心;另一方面,賽事積累的豐富案例與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),反向推動(dòng)了學(xué)校課程內(nèi)容更新與教學(xué)方法改革,進(jìn)一步完善了“招生 — 培養(yǎng) — 就業(yè)”閉環(huán)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
省賽選手展示
展望未來(lái):持續(xù)深化職業(yè)生涯教育改革
立足新起點(diǎn),三亞理工職業(yè)學(xué)院將以本次賽事取得的優(yōu)異成績(jī)?yōu)槠鯔C(jī),進(jìn)一步深化職業(yè)生涯規(guī)劃教育改革,持續(xù)優(yōu)化育人體系,不斷加強(qiáng)與企業(yè)的協(xié)同合作,積極拓展資源平臺(tái),致力于幫助更多學(xué)生明確職業(yè)方向、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,為學(xué)生的成長(zhǎng)成才和高質(zhì)量就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)保障。
圖文/招生就業(yè)處
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