人物介紹：楊耿松，2015年畢業(yè)于深圳職業(yè)技術學院媒體與傳播學院，到今年踏入職場剛好兩年，現(xiàn)任職于深圳一家互聯(lián)網(wǎng)公司運營崗位。

楊耿松說：“在高職院校畢業(yè)的畢業(yè)生身上，總會有一個特殊的標簽，就是大專生。在學校里，�？婆c本科培養(yǎng)目標是統(tǒng)一的，但又有所不同，前者偏技術，后者偏學術知識，側重點不同，但本質上無區(qū)別，都是培養(yǎng)人才，其知識的講授是以能用為度，實用為本�，F(xiàn)階段，大專生的應屆平均薪資待遇和工作平均舒適度上來講，確實不如本科生以及更高學歷的畢業(yè)生。但我本身作為一個大專學歷畢業(yè)生，我希望現(xiàn)在的高職院校畢業(yè)生們不做愚者自愚，而是在高增長的社會機遇中，運用自己獨立思考的悟力，做一個能最大限度掌控自己命運的人。相信學歷決定過去，學習能力決定未來�！�

面試經(jīng)歷： 楊耿松經(jīng)歷過三種不同形式的面試，包括高三時候報考深職院自主招生的面試，大學就讀期間的部門競選面試，以及畢業(yè)后的若干次面試。

在不同形式的面試前，所準備的應對技巧也是有所不同的。

高三時來深圳參加深職院的面試時，他就在想，深職院作為深圳本土特色高校，很有可能會問到深圳本土的人文時事問題，于是他在面試前就把深圳這座城市的歷史人文以及近期發(fā)生的時事都了解了一遍，結果面試的時候面試官果然問了關于當年年度深圳發(fā)生的重大時事以及對事件的看法。他結合了在網(wǎng)上看到的學者評論加以自己的理解在面試官面前侃侃而談，獲得了面試官的認可。

在大學的部門面試中，楊耿松認為，一定要清楚了解到一點，就是面試官的身份。面試官是師姐師兄還是輔導員？還是專業(yè)老師。因為不同的身份，面試過程中的對話技巧就會有不同的對應方法，師姐師兄可以用比較輕松的語氣去展示自己的學生部門工作效果、工作能力，證明自己可以與同學和睦相處并且給部門帶來正能量。如果是老師的話就要多一點展示管理能力，因為老師是需要你來管理領導整個學生部門的，并且老師也需要你做出成績來匯報給上級。

而在就業(yè)面試中，一般也會經(jīng)歷幾個不同等級的面試官，HR經(jīng)理會想了解應聘者的最基礎的人品、工作經(jīng)歷、薪資期望等，此時他需要以平易近人的形象展示出來的是對公司的文化的認可。接下來一般是部門總監(jiān)會跟應聘者面試了解他這個崗位所具備的具體業(yè)務能力或者技術能力，屬于專業(yè)范疇了，此時就需要把所掌握的專業(yè)知識一點不剩地表現(xiàn)出來，證明是有能力勝任面試的崗位的。最后是公司的高層領導例如CEO，這一般也是面試的最后一關，需要展示的是個人的綜合素質，最主要表明一點，能為公司創(chuàng)造什么價值。

過來人的建議：

01 心態(tài)很重要

很多人在畢業(yè)季面臨就業(yè)的時候，心態(tài)會出現(xiàn)以下情況。

浮躁心態(tài)。常常期望自己的第一份工作能夠達到理想的狀態(tài)，無論是在人生觀或價值觀都能夠滿足我的追求，一味地追求一步到位。相信很多人都會有這樣的心態(tài)。面對這樣的一種心理，可以嘗試的調試方法是：首先應更多地注意自身的一些能力，全方位地認識自己的優(yōu)缺點，根據(jù)自己的優(yōu)缺點來進行自己的就業(yè)規(guī)劃，明白工作不可能一蹴而就。而這往往需要客觀環(huán)境及個人的轉變而去慢慢地調整，這樣才能避免鉆牛角尖,不會因為找不到理想的工作而感到沮喪。

過度焦慮。對于大學生來說，出現(xiàn)暫時的焦慮不用過于擔心，因為適度的焦慮可以催人上進，提高辦事效率，發(fā)揮出個人的潛能。但是如果發(fā)現(xiàn)自己有過度的焦慮心理，必須要進行自我調整，否則會導致心理問并且有可能有焦慮癥并發(fā)的可能性，會對今后的工作和生活產生不良影響。調整的方法一般有：找自己最親最信任的人傾訴，多做運動等等，嚴重的時候可以尋求心理咨詢，現(xiàn)在高校里一般都會有免費的心理咨詢。

02 善用資源

一個人最主要的資源，除了自身的能力以外，基本上就是“人脈”，這是很現(xiàn)實的一個問題，但是現(xiàn)階段，很多大學生受到了“靠自己”的思想影響，認為利用“人脈”這個資源是一件不光彩甚至有點羞恥的事情。

特別是很多大學生不善于利用自己家庭的人脈資源，楊耿松認為是有點過于“清高”了，對于父母提供或者介紹的工作都是持抗拒狀態(tài)，他覺得只要是適合自己的，能為自己創(chuàng)造學習機會的工作崗位，大可以接受。因為你的家庭你的父母就是你身邊天生具備的一個資源。

試想一下，李澤楷從小在父親李嘉誠身邊，耳濡目染了父親經(jīng)商的為人處事方式，如果說是要真正的靠自己，那他是否連他從他父親身上學來的優(yōu)良品質都要拋棄掉呢？工作兩年以來，楊耿松也深深感受到人脈的重要性，其實工作時候需要的很多資源，都可以通過人脈去獲取。在大學里，學校的招聘會、專業(yè)老師往也可以給自己介紹合適的工作，或者幫助指導自己的職業(yè)道路可以避免走很多彎路。

來源：中國大學生就業(yè)

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