嘿，親愛的同學(xué)們！

一場(chǎng)英語(yǔ)盛宴即將拉開帷幕!

它就是備受矚目的第九屆 “英語(yǔ)之星”英語(yǔ)口語(yǔ)、

寫作技能大賽！

在這次大賽中，你有兩個(gè)閃耀的舞臺(tái)可以選擇：

英語(yǔ)口語(yǔ)賽項(xiàng)——如果你擁有靈動(dòng)的口語(yǔ)、字正腔圓的嗓音，快來(lái)口語(yǔ)比賽秀出你的實(shí)力，讓美妙的英語(yǔ)口語(yǔ)如靈動(dòng)的音符在空中飄蕩，一展你的英語(yǔ)口語(yǔ)功底吧！

英語(yǔ)寫作賽項(xiàng)——一場(chǎng)思維與文字的華麗碰撞，如果你腦袋里裝滿了各種奇思妙想和豐富的詞匯，那寫作比賽就是你的天地，讓你揮毫潑墨，用文字構(gòu)建起一個(gè)令人驚嘆的英語(yǔ)世界。

此外，本次比賽有著超級(jí)豐厚的 “福利”，設(shè)置多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)選手不僅能根據(jù)獲獎(jiǎng)等級(jí)置換本學(xué)期大學(xué)英語(yǔ)期末考試成績(jī)，更有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加全國(guó)職業(yè)院校英語(yǔ)口語(yǔ)、寫作技能大賽（非英語(yǔ)專業(yè)組）海南賽區(qū)的比賽！讓你的英語(yǔ)才能在更大的舞臺(tái)上綻放，為學(xué)校爭(zhēng)光！

同學(xué)們，這不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是你們成長(zhǎng)的加速器，一次難得的自我提升之旅。

在這里，你可以鍛煉自己的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，結(jié)交志同道合的朋友，一同在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上砥礪前行。

所以，還猶豫什么呢？

趕緊行動(dòng)起來(lái)！

踴躍報(bào)名參加這次的

“英語(yǔ)之星”大賽

讓我們一起在英語(yǔ)的舞臺(tái)上

書寫屬于自己的榮耀篇章吧！ 

【比賽時(shí)間一覽表】

一 英語(yǔ)口語(yǔ)比賽

1.“英語(yǔ)口語(yǔ)”初賽和復(fù)賽事項(xiàng)安排表：

2.“英語(yǔ)口語(yǔ)”初賽視頻提交：將錄制好的朗讀視頻以電子郵件的方式發(fā)送到：yingyubisai_sylg@163.com

3.“英語(yǔ)口語(yǔ)”初賽報(bào)名二維碼：

4.“英語(yǔ)口語(yǔ)”復(fù)賽樣題：

二 英語(yǔ)寫作比賽

1.“英語(yǔ)寫作”初賽和復(fù)賽事項(xiàng)安排表：

2.“英語(yǔ)寫作”復(fù)賽選手群：

初賽報(bào)名請(qǐng)于各班英語(yǔ)任課教師處進(jìn)行。由各班英語(yǔ)任課教師負(fù)責(zé)完成“班級(jí)選拔”，并推薦若干獲勝選手進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的同學(xué)需掃描進(jìn)入“決賽選手群” （初賽報(bào)名者無(wú)需入群）。

3.寫作決賽樣題：

【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】

口語(yǔ)比賽、寫作比賽分別設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

大一獲獎(jiǎng)選手可按獲獎(jiǎng)等級(jí)置換本學(xué)期大學(xué)英語(yǔ)期末考試成績(jī)。 

【往屆比賽選手風(fēng)采】

康明月（護(hù)理231）

榮獲第八屆口語(yǔ)校賽比賽一等獎(jiǎng)

我非常感激學(xué)校為我們營(yíng)造了如此濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，舉辦了這次精彩的英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。能夠與同學(xué)們友好地競(jìng)技，我感到非常高興。在備賽過程中，我曾感到迷茫，不確定如何正確斷句、發(fā)音。然而，在王黎黎老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我逐步找到了自己的方向，比賽準(zhǔn)備的效率明顯提升，最終能夠在比賽中流利地表達(dá)自己的想法。盡管上臺(tái)時(shí)緊張不已，但我還是能夠克服緊張，順利完成演講。這次經(jīng)歷讓我獲得了寶貴的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，我將珍惜這些收獲，并在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。

郭彥男（網(wǎng)絡(luò)221班）

榮獲第七屆“英語(yǔ)之星”英語(yǔ)技能大賽寫作二等獎(jiǎng)

榮獲2023年“中國(guó)教育電視臺(tái)·外研社杯”職場(chǎng)英語(yǔ)挑戰(zhàn)賽（海南賽區(qū)）三等獎(jiǎng)

寫作最重要的一點(diǎn)是構(gòu)思好文章的框架，讓文章具有連貫性。第一步要審好題，聚焦于題目的設(shè)問，在寫作時(shí)牢記題目的要求和設(shè)問類型——是解釋某一事物（是什么），還是問某事的合理性（為什么），還是問如何解決問題（怎么做），不能離題，最好旗幟鮮明地提出自己的觀點(diǎn)。

第二步要列好框架，文章內(nèi)部要有層次和邏輯，在段落和段落之間適當(dāng)使用銜接手段，要有過渡。此外，分論點(diǎn)要明確清晰，讓人一目了然。在結(jié)尾，要再次重申自己的觀點(diǎn)。比賽并不是終點(diǎn)，我會(huì)一直向前看，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步！

【往屆競(jìng)賽風(fēng)采】

第八屆“英語(yǔ)之星”口語(yǔ)比賽現(xiàn)場(chǎng)

寫作復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)

獲獎(jiǎng)選手

（文圖：公共基礎(chǔ)教學(xué)部）

（版式 編輯：新聞中心）

上一篇：校園好聲音燃爆全場(chǎng) 高光瞬間不容錯(cuò)過！
下一篇：優(yōu)秀畢業(yè)生｜符忠仁：從校園到職場(chǎng)，以卓越服務(wù)翱翔廣闊天地