世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。每年的這一天，世界一百多個(gè)國家都會舉辦各種各樣的慶�；顒�(dòng)和圖書宣傳活動(dòng) 。

三亞理工職業(yè)學(xué)院圖書館在世界讀書日舉辦系列活動(dòng)積極開展閱讀推廣。

閱讀分享會

書香浸潤心靈，閱讀點(diǎn)亮幸福。在第30個(gè)世界讀書日，校工會、統(tǒng)戰(zhàn)部與圖書館聯(lián)合推出以“心流一一邁向幸福之路”為主題的第43期“落筆知新沙龍”，特邀李慧博士擔(dān)任主講嘉賓，帶領(lǐng)師生探索閱讀與幸福之間的深層聯(lián)結(jié)，共赴一場精神療愈之旅， 聚焦“心流”，在閱讀中遇見更好的自己。  

本次活動(dòng)以閱讀為媒介，通過嘉賓分享與互動(dòng)交流，引導(dǎo)參與者感受沉浸于文字與思考中的純粹快樂，喚醒對幸福本質(zhì)的深層思考。

時(shí)序書旅 閱見節(jié)氣

春誦夏弦，秋書冬吟。4月23日，在第30個(gè)“世界讀書日”，學(xué)校圖書館以二十四節(jié)氣為脈絡(luò)，精心策劃“時(shí)序書旅，閱見節(jié)氣”主題閱讀活動(dòng)�；顒�(dòng)以“春夏秋冬”四時(shí)為章，將傳統(tǒng)文化、手工創(chuàng)作、文化傳遞和硬筆書法與閱讀分享相融，帶領(lǐng)師生在書頁翻動(dòng)間邂逅時(shí)令之美，于文字光影中感悟閱讀之趣。

春·書頁翻動(dòng)時(shí)令：二十四節(jié)氣書展

活動(dòng)以“春之章”拉開序幕。走進(jìn)圖書館閱覽區(qū)，一場“二十四節(jié)氣”主題書展靜候探索。從農(nóng)耕典籍到詩詞歌賦，從民俗故事到自然科普，百余本精選書籍帶你溯源節(jié)氣文化。隨手翻開一頁，桌布上的水墨節(jié)氣紋樣與指尖的書簽相映成趣，閱讀亦可成為一場穿越時(shí)空的旅行。 師生們駐足翻閱，在文字中觸摸自然的韻律。

“二十四節(jié)氣”主題

夏·手作風(fēng)物：剪紙生花

指尖游走，紙間生花，讓立春的燕、清明的柳、霜降的楓，在您的巧手下翩然蘇醒。完成的作品，可攜回裝點(diǎn)歲月，亦可留影成詩，存入時(shí)光相冊。同學(xué)們以紅紙為卷、剪刀為筆，將二十四節(jié)氣意象化作鏤空的藝術(shù)，讓閱讀的痕跡在指尖流轉(zhuǎn)�，F(xiàn)場歡聲笑語不斷，手工的溫度為書香增添了一分生動(dòng)。

秋·書令劇場：比畫時(shí)光，智趣闖關(guān)

兩人成行，一人以指尖起舞，或執(zhí)筆繪意，其余人猜度那藏在二十四節(jié)氣里的詩書名諱、風(fēng)物雅言——但聞春雷隱隱，不可道破天機(jī)。 若能在五分鐘內(nèi)，猜中五個(gè)節(jié)氣的暗語，便可攜一枚鎏金書簽歸去，讓它為你的書頁標(biāo)記四季。讀者通過“你畫我猜”演繹二十四節(jié)氣相關(guān)知識，讓二十四節(jié)氣的知識了然于胸。

冬·寫給光陰的詩：

筆墨留香，信箋寄情

活動(dòng)現(xiàn)場提供二十四節(jié)氣主題明信片師生可自由創(chuàng)作或謄寫佳句。無論是“大雪壓青松”的凜然，還是“圍爐話桑麻”的溫情，每一封信都將被收藏于圖書館“時(shí)光信箱”，成為節(jié)氣文化的生動(dòng)注腳。    

二十四節(jié)氣

 從手作的溫度到文字的力量，從競猜的歡愉到閱讀的沉思，這場活動(dòng)不僅是傳統(tǒng)文化的“青春版”表達(dá)，更是一次與自然對話的心靈之旅。4月23日，我們一起觸摸節(jié)氣的紋路，聆聽書頁間的四季私語，共同書寫屬于理工人的文化篇章！ 

讀書不止今日

“讀書，是遇見世界，更是遇見自己。”本次活動(dòng)以節(jié)氣為軸、閱讀為徑，將傳統(tǒng)文化的雋永與現(xiàn)代閱讀的多元巧妙融合。

未來，圖書館將繼續(xù)創(chuàng)新閱讀推廣形式，讓書香浸潤校園每一個(gè)角落，期待更多師生在書海中尋得屬于自己的“心流”時(shí)刻。

世界讀書日雖只一日，但閱讀應(yīng)是一生的浪漫事。今天，你讀書了嗎？

（文字 ：圖書館）

（圖片：圖書館 校工會 新聞中心 全媒體學(xué)生中心 張逸軒）

（排版：圖書館 新聞中心）

（編輯：新聞中心）

上一篇：賡續(xù)薪火 FUN肆青春 這份“五一”假期攻略夠YOUNG！
下一篇：啥？本周日要上課！