吉利為我成才助力

在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，他就是一名出色的學(xué)生，曾榮獲2020年海南省職業(yè)院校技能大賽“新能源汽車技術(shù)與服務(wù)”項目一等獎，2020年榮獲學(xué)�！奥殬I(yè)競賽先進個人”榮譽稱號，曾連續(xù)兩年榮獲“國家勵志獎學(xué)金”；在吉利工作期間，他在工作崗位上繼續(xù)優(yōu)秀，迅速成長。2022年榮獲吉利汽車集團第七屆“技能新星”大賽一等獎并授予“吉利汽車集團技能新星標(biāo)兵”，現(xiàn)在已經(jīng)脫穎而出，成為班組長。

他就是學(xué)校智能汽車與工程學(xué)院新能源汽車技術(shù)專業(yè)191班學(xué)生陳景濤，畢業(yè)后入職吉利KD業(yè)務(wù)部貴陽KD車間，現(xiàn)任鈑金班班組長。

他積極向黨組織靠攏，大一剛?cè)雽W(xué)就向黨組織遞交入黨申請書，并于2022年5月成為中共正式黨員。他具有很強的上進心，樹立了正確的人生觀和價值觀，并勇于批評與自我批評，以品德至上來要求自己。

他成績一直名列班級前茅，綜測成績均居前列。作為一名工科生，他在嚴(yán)格要求自己學(xué)好專業(yè)知識的同時，更注重培養(yǎng)汽車專業(yè)技術(shù)技能。為更好更快地提高自身專業(yè)水平，他積極參加專業(yè)技能相關(guān)的比賽，榮獲2020年海南省職業(yè)院校技能大賽“新能源汽車技術(shù)與服務(wù)”項目一等獎。

他認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，工作踏實，責(zé)任心強，接觸多方面的實踐鍛煉，積極參加社會實踐活動以及各項活動，曾獲優(yōu)秀共青團員等稱號。

因為從小對汽車比較感興趣，加上汽車市場前景廣闊，陳景濤在高考時毅然決然地選擇了新能源汽車技術(shù)作為專業(yè)方向。在校三年，他迎來了人生的轉(zhuǎn)折點。從對未來迷茫的懵懂少年，逐步成長為有堅定理想信念和堅定追求的有志青年。

在校學(xué)習(xí)期間，他不斷提升學(xué)生基本素養(yǎng)，鍛煉工作能力，挖掘潛能以增長才干，受益于學(xué)校吉利控股集團辦學(xué)主體，他在大三期間推薦至吉利汽車集團春曉基地開始實習(xí)工作，畢業(yè)后順利通過儲備班組長考核，擔(dān)任班組長工作至今。

參加工作以來，陳景濤在實踐中學(xué)習(xí)積累，在挑戰(zhàn)中突破提升，逐漸從一個物流“小白”成長為一名負(fù)責(zé)人。2011年10月，陳景濤通過公司入職培訓(xùn)、安全培訓(xùn)之后，被分派到吉利KD業(yè)務(wù)部，期間由企業(yè)安排師傅帶領(lǐng)著觀摩然后實地完成相關(guān)工作，切實了解工作環(huán)節(jié)及注意事項。

陳景濤的適應(yīng)能力與工作態(tài)度也受到了領(lǐng)導(dǎo)與同事的好評，在工作期間，他能夠結(jié)合工作經(jīng)驗提出不少有效的改進生產(chǎn)的方法，得到了公司認(rèn)可并實施推廣，提高了20%工作效率。

陳景濤在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，展現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德素質(zhì)，學(xué)習(xí)能力得到不斷提高。得到了公司重點培養(yǎng)，于2022年調(diào)任貴陽KD車間，走上技術(shù)管理人員崗位，并升為鈑金組班組長。主要負(fù)責(zé)開展班組各項安全活動、物料防護、培訓(xùn)及內(nèi)部管理等。在職期間，帶領(lǐng)團隊按時完成部門下達(dá)生產(chǎn)交付任務(wù)，從未反饋任何質(zhì)量問題，多次獲得公司表揚。

學(xué)長寄語

能夠取得現(xiàn)在的這份成績，首先要感謝學(xué)校的培養(yǎng)和栽培。學(xué)校為我們提供專業(yè)實訓(xùn)室，讓我們學(xué)到了扎實的理論和實操技能。感謝老師們對我孜孜不倦的教導(dǎo)，他們的指引讓我在職業(yè)生涯中不斷成長和進步。

我還要特別感謝吉利給予我的機會和平臺，讓我能夠充分展示自己的才華和能力。在未來的生活和工作中，我會加倍努力，不驕不躁，不斷實現(xiàn)自身價值，不辜負(fù)父母、學(xué)校、企業(yè)的培養(yǎng)和期望。

自2017年以來，學(xué)校與吉利汽車集團建立校企合作關(guān)系，雙方經(jīng)過多年的實訓(xùn)基地建設(shè)與人才訂單培養(yǎng)，定向就業(yè)近500名畢業(yè)生，畢業(yè)生專業(yè)技能扎實，工作作風(fēng)踏實，充分就業(yè)效果良好，學(xué)校先后獲得“優(yōu)秀合作單位”“優(yōu)秀協(xié)同育人伙伴”等榮譽稱號。

通過與吉利汽車合作辦學(xué)，打造“產(chǎn)學(xué)研用”一體化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)鏈條、融入海南發(fā)展、為自貿(mào)港培養(yǎng)和儲備人才的重要舉措。三亞理工職業(yè)學(xué)院將充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)學(xué)院的載體和橋梁作用，立足產(chǎn)業(yè)、親近產(chǎn)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)，通過教材共編、標(biāo)準(zhǔn)共融、教學(xué)共育、基地共享、師資共培，建立以市場需求、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)需要為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)體系。同時，校企雙方共同打造協(xié)同創(chuàng)新平臺，聯(lián)合開展新能源汽車“三電”技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、項目孵化、社會服務(wù)，建立優(yōu)勢互補、互利共贏的協(xié)同機制，推進新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加強智慧輸出、人才輸出、技術(shù)輸出。期待通過更加深入地產(chǎn)教融合，校企攜手，共同打造高水平新能源汽車技術(shù)技能人才孵化基地。

為深化產(chǎn)教融合，推動校、政、行、企等多方聯(lián)動的協(xié)同育人機制，探索地方高職學(xué)校建設(shè)、發(fā)展新模式新路徑方面，學(xué)院先后加入“機械行業(yè)吉利汽車產(chǎn)教協(xié)同人才聯(lián)盟”，與吉利汽車集團共建“吉利新能源汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，成立“海南汽車職教集團”等舉措，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展探索新路徑，提供新方案，為實現(xiàn)中國汽車工業(yè)的跨越式發(fā)展貢獻力量。

（文字：智能汽車與工程學(xué)院）

（圖片：新聞中心 智能汽車與工程學(xué)院）

（編輯：新聞中心）

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