2025年，三亞理工職業(yè)學(xué)院學(xué)子在國內(nèi)多項(xiàng)重要賽事中屢獲佳績，充分彰顯學(xué)校堅(jiān)定實(shí)施“三實(shí)”（實(shí)際、實(shí)踐、實(shí)力）方針，落實(shí)“三創(chuàng)”（創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造）要求，貫徹教育、科技、人才一體化戰(zhàn)略思想，堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研用一體化辦學(xué)路徑，以產(chǎn)品思維、數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)教融合、“真題真做，虛題實(shí)做”項(xiàng)目制教學(xué)育人模式推動(dòng)教育教學(xué)轉(zhuǎn)型的階段性成果。這不僅體現(xiàn)了理工學(xué)子出色的專業(yè)與創(chuàng)新能力，更是學(xué)校積極響應(yīng)AI時(shí)代變革、持續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)模式的有力印證。

全國賽項(xiàng)集錦

中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽

（2025）總決賽奪銀!

10月15日，中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2025）總決賽在鄭州大學(xué)圓滿落幕。三亞理工職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院學(xué)生團(tuán)隊(duì)入圍項(xiàng)目在職教賽道創(chuàng)意組中憑借鮮明的文化特色與扎實(shí)的技術(shù)實(shí)力斬獲銀獎(jiǎng)，創(chuàng)造學(xué)校歷屆參賽最佳成績。

本次國賽獲獎(jiǎng)?wù)蔑@了學(xué)校以“三實(shí)”落實(shí)“三創(chuàng)”人才培養(yǎng)機(jī)制在技術(shù)技能型創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面取得的顯著成效。

國賽二等獎(jiǎng)！

理工學(xué)子在全國“三創(chuàng)賽”再創(chuàng)佳績

在第十五屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽（以下簡稱“三創(chuàng)賽”）全國總決賽常規(guī)賽中，三亞理工職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院、數(shù)字媒體學(xué)院組建的“智康云購”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?wèi){借扎實(shí)的項(xiàng)目功底、創(chuàng)新的商業(yè)邏輯與出色的現(xiàn)場展示，從眾多參賽隊(duì)伍中脫穎而出，成功摘得全國二等獎(jiǎng)，三亞理工職業(yè)學(xué)院也是本屆賽事海南省唯一入圍國賽并獲獎(jiǎng)的高職院校，充分彰顯學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的豐碩成果。

全國二等獎(jiǎng)！理工學(xué)子在“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”國賽中載譽(yù)而歸

在第八屆中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽中，三亞理工職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院參賽項(xiàng)目憑借卓越表現(xiàn)榮獲高職組全國二等獎(jiǎng)！學(xué)校作為本屆賽事海南省唯一入圍國賽的高職院校，學(xué)生作品榮獲國家級重要獎(jiǎng)項(xiàng)，展現(xiàn)出學(xué)校的創(chuàng)新實(shí)力與人才培養(yǎng)成果，也為學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育再添佳績！

第八屆全國高校大學(xué)生講思政課公開課展示活動(dòng)三等獎(jiǎng)

在“第八屆全國高校大學(xué)生講思政課公開課展示活動(dòng)”中，三亞理工職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院報(bào)送的作品《崢嶸75載 山河錦繡燦爛》在高職組中榮獲三等獎(jiǎng)，是學(xué)校“三心共育、雙維并舉、三環(huán)遞進(jìn)”思政參與式實(shí)踐育人模式創(chuàng)新與實(shí)踐的又一新成果。

學(xué)校首次斬獲中國青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽全國獎(jiǎng)項(xiàng)

在第七屆中國青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽中，由三亞理工職業(yè)學(xué)院旅游與康體產(chǎn)業(yè)學(xué)院陳玉秀、馬新源和張笑晗三位老師共同指導(dǎo)，周子怡、黃路明等10名學(xué)生參與的《醫(yī)伴·夕陽 ——農(nóng)村高齡老人居家養(yǎng)老護(hù)理志愿服務(wù)項(xiàng)目》榮獲大賽銅獎(jiǎng)。這是學(xué)校首次斬獲此項(xiàng)賽事國家級、�。▍^(qū)、市）級“雙榮譽(yù)”。

第七屆國際青年人工智能大賽國際自貿(mào)港科技創(chuàng)新主題賽總決賽獲獎(jiǎng)

第七屆國際青年人工智能大賽國際自貿(mào)港科技創(chuàng)新主題賽總決賽中，三亞理工職業(yè)學(xué)院智能汽車與工程學(xué)院學(xué)生榮獲國賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

載譽(yù)而歸！理工學(xué)子計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)國賽再傳喜報(bào)

在第三屆中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽（高職高專）決賽中，三亞理工職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院學(xué)生組成的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)作品在總決賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

英國維多利亞國際青少年繪畫大賽一等獎(jiǎng)

備受全球矚目的英國維多利亞國際青少年繪畫大賽匯聚了全球青少年繪畫精英的國際賽事，吸引了來自世界各地的優(yōu)秀年輕選手參與，競爭異常激烈。在眾多才華橫溢的參賽者中，三亞理工職業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體學(xué)院學(xué)生孫詩超憑借其作品《孤舟蓑笠翁》脫穎而出，榮獲一等獎(jiǎng)。

2025中國當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)作品年鑒大賽獲獎(jiǎng)

2025中國當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)作品年鑒大賽里，學(xué)校數(shù)字媒體學(xué)院學(xué)生榮獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)4項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)。

數(shù)字媒體學(xué)院李子恒同學(xué)攝影藝術(shù)類金獎(jiǎng)作品

第三屆 “國話杯”劇本朗讀大會（大學(xué)組）喜獲“超越之聲”榮譽(yù)稱號

在第三屆“國話杯”劇本朗讀大會比賽中，三亞理工職業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體學(xué)院學(xué)生陶恒智攜作品《日出》參賽，在全國1300余名參賽者中勝出，喜獲“超越之聲”獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師陳曦獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)。

第四屆“外研U詞杯”全國大學(xué)生

英語詞匯智慧學(xué)習(xí)大賽

全國一等獎(jiǎng)

三亞理工職業(yè)學(xué)院學(xué)子，在第四屆“外研U詞杯”全國大學(xué)生英語詞匯智慧學(xué)習(xí)大賽中，榮獲“非英語專業(yè)組”全國一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

第二屆“華文獎(jiǎng)”全國大學(xué)生文化創(chuàng)新文旅創(chuàng)作大賽再創(chuàng)佳績

第二屆“華文獎(jiǎng)”全國大學(xué)生文化創(chuàng)新——文旅創(chuàng)作大賽，學(xué)校旅游與康體產(chǎn)業(yè)學(xué)院學(xué)生參賽成果：榮獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)。

全國商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽斬獲殊榮 

在第十九屆全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽中，三亞理工職業(yè)學(xué)院旅游與康體產(chǎn)業(yè)學(xué)院師生團(tuán)隊(duì)?wèi){借卓越的創(chuàng)新能力和扎實(shí)的實(shí)戰(zhàn)功底，斬獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

第五屆“立信杯”全國會計(jì)技能大賽獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)

學(xué)校在第五屆“立信杯”全國會計(jì)技能大賽中榮獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)2項(xiàng)。

第五屆“外研社·詞達(dá)人杯”全國大學(xué)生英語詞匯能力大賽全國決賽二等獎(jiǎng)

第三屆“外研U詞杯”全國大學(xué)生

英語詞匯智慧學(xué)習(xí)大賽全國二等獎(jiǎng)

2025“一帶一路”暨金磚國家技能

發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽——第二屆臨

床護(hù)理操作技能（虛擬仿真）賽項(xiàng)選拔賽榮獲佳績

2025“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽——第二屆臨床護(hù)理操作技能（虛擬仿真）賽項(xiàng)選拔賽中，三亞理工職業(yè)學(xué)院旅游與康體產(chǎn)業(yè)學(xué)院學(xué)子斬獲三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)5項(xiàng)。

第二屆大學(xué)生當(dāng)代攝影獎(jiǎng)榮獲銅獎(jiǎng)

三亞理工職業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體學(xué)院學(xué)生榮獲第二屆大學(xué)生當(dāng)代攝影獎(jiǎng)自由創(chuàng)作賽道紀(jì)實(shí)類作品銅獎(jiǎng)。

2025年時(shí)報(bào)金犢獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)

學(xué)校數(shù)字媒體學(xué)院學(xué)生在2025年時(shí)報(bào)金犢獎(jiǎng)評選中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

省市級賽項(xiàng)集錦

1金2銀2銅，

“大創(chuàng)賽”省賽取得佳績

中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2025）海南賽區(qū)總決賽，三亞理工職業(yè)學(xué)院1個(gè)參賽項(xiàng)目獲職教賽道省賽金獎(jiǎng)、2個(gè)項(xiàng)目獲銀獎(jiǎng)、1個(gè)項(xiàng)目獲銅獎(jiǎng)；1個(gè)參賽項(xiàng)目獲紅旅賽道省賽銅獎(jiǎng)，創(chuàng)造該項(xiàng)賽事本校歷屆參賽最佳成績。符秀麗和周芊宏老師榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號。

三亞理工在“三創(chuàng)賽”省賽中

斬獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)

在第十五屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽”（簡稱“三創(chuàng)賽”）海南省省賽中，三亞理工職業(yè)學(xué)院學(xué)生團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)優(yōu)異，分別獲得特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲得創(chuàng)新獎(jiǎng)、創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)各1項(xiàng)；學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

“挑戰(zhàn)杯” 斬獲

二等獎(jiǎng)1 項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2 項(xiàng)

在第十二屆 “挑戰(zhàn)杯” 海南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，三亞理工職業(yè)學(xué)院表現(xiàn)亮眼，不僅在主體競賽中成功斬獲二等獎(jiǎng)1 項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2 項(xiàng)，同時(shí)在 “人工智能+” 專項(xiàng)競賽中實(shí)現(xiàn)突破，首次拿下三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，以多元成果展現(xiàn)學(xué)校在大學(xué)生科技創(chuàng)新培養(yǎng)領(lǐng)域的扎實(shí)成效。

憑借出色的組織工作，學(xué)校在省學(xué)聯(lián)公示的《第十九屆 “挑戰(zhàn)杯” 全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽校級賽事組織得分海南省高校評價(jià)表》中，以優(yōu)異表現(xiàn)，在海南省高職類院校中穩(wěn)居第一，充分體現(xiàn)了學(xué)校在賽事組織、師生動(dòng)員及創(chuàng)新培育方面的突出實(shí)力。

第十屆數(shù)維杯大學(xué)生數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽

（春季賽）獲�？平M一等獎(jiǎng)

在第十屆數(shù)維杯大學(xué)生數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽中，經(jīng)貿(mào)學(xué)子郭家豪與隊(duì)友鄭仁義、王美琳組成的團(tuán)隊(duì)，憑借出色表現(xiàn)榮獲�？平M一等獎(jiǎng)。

理工學(xué)子在計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)省賽中斬獲佳績

2025年中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽海南省級賽（高職高專組）圓滿落幕，來自海南省各高職院校的148支隊(duì)伍展開激烈競爭。三亞理工職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院學(xué)生，榮獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，并成功入圍國賽。

2025年海南省高校“讀懂中國”活動(dòng)

喜獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)

海南省教育廳關(guān)心下一代工作委員會（簡稱“關(guān)工委”）公布全省高�！白x懂中國”活動(dòng)評審結(jié)果，三亞理工職業(yè)學(xué)院選送的作品，分別榮獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)16項(xiàng)和優(yōu)秀組織單位。

“奔跑吧·少年”第三屆全國青少年體育舞蹈俱樂部公開賽（�？谡荆┇@得多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)

三亞理工職業(yè)學(xué)院體育舞蹈隊(duì)在“奔跑吧·少年”第三屆全國青少年體育舞蹈俱樂部公開賽（�？谡荆┣嗄陿�(biāo)準(zhǔn)舞單人單項(xiàng)華爾茲等多個(gè)組別中包攬四項(xiàng)冠軍。

2025年中國高校計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽海南省賽獲二等獎(jiǎng)

2025年中國高校計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽——移動(dòng)應(yīng)用創(chuàng)新賽暨海峽兩岸創(chuàng)新作品賽海南省賽中，經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)子憑借對移動(dòng)應(yīng)用創(chuàng)新的深刻理解與出色的技術(shù)實(shí)現(xiàn)，在眾多參賽作品中脫穎而出，獲二等獎(jiǎng)，持續(xù)為學(xué)校在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的賽事榮譽(yù)榜添磚加瓦。

新突破！理工學(xué)子全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽（海南賽區(qū)）首創(chuàng)佳績

三亞理工職業(yè)學(xué)院智能汽車與工程學(xué)院學(xué)生在2025年全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽海南賽區(qū)比賽中首創(chuàng)佳績！榮獲省級二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

第七屆中華經(jīng)典誦讀大賽榮獲省賽三等獎(jiǎng)

第七屆中華經(jīng)典誦寫講大賽（海南賽區(qū)）系列活動(dòng)，學(xué)校選派的數(shù)字媒體學(xué)院學(xué)生作品，榮獲省賽三等獎(jiǎng)。

2025年海南省大中小學(xué)思政德育

情景劇大賽榮獲三等獎(jiǎng)

三亞理工職業(yè)學(xué)院精心打造的情景劇劇目《再見，老李！》閃耀高校組賽道。參演師生憑借扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，以極具表現(xiàn)力的舞臺演繹，在此次競爭激烈的比賽中脫穎而出，榮獲省賽三等獎(jiǎng)，為學(xué)校再添榮光。

“華夏獎(jiǎng)”文化藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽榮獲銅獎(jiǎng) 

2025“華夏獎(jiǎng)”文化藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽（秋季）獲獎(jiǎng)名單正式揭曉。數(shù)字媒體學(xué)院AI年畫工作室成員組建兩支隊(duì)伍出征，參與四類賽道的激烈角逐，最終斬獲佳績。影視動(dòng)漫專業(yè)組作品《春節(jié)》在數(shù)字媒體類賽道中脫穎而出，成功斬獲銅獎(jiǎng)，影視動(dòng)畫專業(yè)組憑借作品《傳統(tǒng)建筑》在視覺傳達(dá)類賽道中，獲得入圍獎(jiǎng)。由校企合作單位中影年年（北京）科技有限公司導(dǎo)師與校內(nèi)教師組成的聯(lián)合指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，因表現(xiàn)突出獲評“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

第二屆“郵政杯”海南日報(bào)朗讀者主題活動(dòng)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)

第二屆“郵政杯”海南日報(bào)朗讀者大賽中，數(shù)字媒體學(xué)院學(xué)子憑借出色的語言表現(xiàn)力和情感傳遞能力，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

未來，三亞理工職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)秉持“以賽促教、以賽促學(xué)”的理念，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合與跨學(xué)科協(xié)同，不斷提升學(xué)生的專業(yè)能力、創(chuàng)新意識和綜合素養(yǎng)。堅(jiān)持以AI技術(shù)為助力，以千人千面人才培養(yǎng)為抓手，持續(xù)推動(dòng)教育教學(xué)改革，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與海南自貿(mào)港建設(shè)輸送更多高質(zhì)量應(yīng)用型技能人才。

（文圖 ：教務(wù)處 各學(xué)院）

（編輯：新聞中心）

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