近日，三亞理工職業(yè)學院在由中央廣播電視總臺·央廣網主辦的2024“聲徹中國”教育年度盛典上榮獲“2024年度·中國標桿型民辦高校”稱號，此前，學校在騰訊新聞•教育頻道主辦的“回響2024”年度論壇上榮獲“2024年度示范性職業(yè)院�！狈Q號。

近年來，三亞理工職業(yè)學院憑借先進的辦學理念、鮮明的辦學特色以及良好的品牌影響力和社會聲譽，從全國眾多高校中脫穎而出，在2025年開年之際實現(xiàn)“開門紅”，斬獲這兩項殊榮。

標桿型民辦高校

深化產教融合

共育行業(yè)精英

多年來，學校與多家知名企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關系，通過簽訂校企合作協(xié)議、開設“精英班”等模式，與企業(yè)在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等方面進行深度合作，以實際行動和成績推進以“三實”回應“三創(chuàng)”。

2024年，學校又與領克汽車銷售有限公司、三亞亞特蘭蒂斯酒店、三亞瑞吉度假酒店、三亞國光豪生度假酒店、三亞天域度假酒店、三亞麗思卡爾頓酒店和三亞太陽灣柏悅度假酒店等頭部和知名企業(yè)合作，共同深化產教融合，育行業(yè)精英。

同時，學校與吉利汽車集團共建的吉利新能源汽車現(xiàn)代產業(yè)學院獲批立項，標志著學校深化校企合作、產教融合，支撐區(qū)域特色優(yōu)勢產業(yè)發(fā)展邁入新篇章。

積極承辦大型賽事 

以賽促教促學促建

2024年學校高質量承辦兩場省級技能大賽，分別是海南省職業(yè)院校技能大賽（高職組）“建設工程數(shù)字化計量與計價”賽項和海南省職業(yè)院校技能大賽（高職組）“領克杯”汽車營銷賽項。

學校積極落實以賽促教、促學、促建，通過舉辦和承辦各類技能競賽，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維與實踐能力，推動教學質量與產教融合的全面提升。

教育回饋地方發(fā)展

培訓服務人才培養(yǎng)

學校社會服務工作始終堅持以對接國家和地區(qū)重大戰(zhàn)略為重心，充分發(fā)揮學校教育資源優(yōu)勢和技能人才培養(yǎng)服務功能，致力于在產教融合背景下構建完善的社會服務體系。

2024年學校社會服務共開展合作項目65個，開展職業(yè)技能等級認定考試84場次，累計開展培訓和職業(yè)技能等級認定10422人次。

學校通過積極承擔各類非學歷教育培訓、等級認定及賽事服務，以進一步優(yōu)化社會服務體系和專業(yè)結構布局，為海南自貿港建設輸送大量高素質技能型急缺人才。

學校還積極落實并實施了“培訓服務提升、技術服務研發(fā)、助力鄉(xiāng)村振興”三大社會服務增強工程，為社會培訓有價值、高價值工種，從而促進地方經濟發(fā)展。

深入基層科普知識

鄉(xiāng)村振興勵志篤行

在2024年“推普助力鄉(xiāng)村振興”全國大學生暑期社會實踐志愿服務活動中，三亞理工職業(yè)學院共有4支團隊在全國近七千支報名團隊中脫穎而出，入選活動名單，三亞理工職業(yè)學院入選數(shù)量位列全省第一。

實踐期間，團隊成員走訪不同職業(yè)、不同年齡階段的群眾深入交流。團隊通過傳唱歌頌祖國的歌曲、組織朗誦比賽、運用智力七巧板游戲等創(chuàng)新形式，以趣引學、多樣促學、特色教學，積極倡導時時處處講普通話，讓普通話成為促進交流的紐帶，凝聚共識的橋梁。

示范性職業(yè)院校

以賽事推進“三實”

用成績回應“三創(chuàng)”

2024年，三亞理工職業(yè)學院師生在各項省級賽事和國家級賽事中榮獲眾多獎項，所獲獎項包括文旅與會展類、朗誦類、大學生創(chuàng)新類、創(chuàng)業(yè)培訓類、戲劇類、計算機創(chuàng)新類、文旅創(chuàng)作類、會展文案類、大學生職業(yè)規(guī)劃類等多個門類和項目。

學校也多次獲得最佳院校組織獎，展現(xiàn)了學校在各個領域的深厚底蘊和創(chuàng)新實力。

強化學生社會擔當

助力各項盛會舉辦

2024年，三亞理工職業(yè)學院共派出2300人次大學生志愿者為第12屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會、第四屆中國國際消費品博覽會、第六屆海南島國際電影節(jié)、2024海南（三亞）馬拉松等大型活動提供志愿者服務。理工學子以強大的社會責任感和實踐能力為社會和諧與發(fā)展注入了青春活力與正能量。

線上線下開展招聘

校內校外推薦崗位

2024年，學校積極承辦由中共海南省委組織部（省委人才發(fā)展局）、海南省人力資源和社會保障廳（省人力資源開發(fā)局）主辦的2024年“海南學子 就在海南”留才行動。

此次招聘會以“海南學子‘就’在海南”為主題，三亞理工職業(yè)學院專場匯聚了85家知名企業(yè)，提供超1700個工作崗位，覆蓋旅游酒店、汽車工程、傳媒科技等多個熱門領域。

學校同步持續(xù)加強與企業(yè)間的溝通與聯(lián)系，共同搭建人才培養(yǎng)和就業(yè)服務的橋梁，為畢業(yè)生開展有針對性的就業(yè)指導與服務，幫助畢業(yè)生提升就業(yè)競爭力，助力畢業(yè)生進入高價值崗位，實現(xiàn)高質量就業(yè)。

2024年成績斐然

2025年勇毅前行

學校將堅持以就業(yè)為導向，以產教融合為手段，以產業(yè)學院為載體，以科教融匯為動力，發(fā)揮舉辦方吉利教育協(xié)同優(yōu)勢以及產業(yè)、科技、教育整合優(yōu)勢，主動對接海南自貿港主導產業(yè)發(fā)展需求，以校企雙元育人體系建設推動學生就業(yè)能力和職業(yè)能力提升，積極建立產學研用平臺，形成“人培共制、課程共建、教材共編、課題共研、師資共培、學生共管”的校企協(xié)同建設機制，助力海南自貿港建設！

（文圖：招生就業(yè)處）

（編輯：新聞中心）

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