為復(fù)盤反思前一階段各項工作，總結(jié)匯報近期工作開展情況，進一步落實重點工作規(guī)劃落地，11月5日，三亞理工職業(yè)學(xué)院在書善樓第一會議室組織召開第六次院長工作會議。校長沈建勇，校領(lǐng)導(dǎo)歐陽莉、李慧及各二級學(xué)院黨政班子成員、各部門負(fù)責(zé)人、各專業(yè)主任參加會議。會議由校領(lǐng)導(dǎo)王喜鴻輪值主持。

會議現(xiàn)場

會議主要圍繞各學(xué)院（部）的工作進展、重點任務(wù)規(guī)劃與落地、產(chǎn)教融合與科教融匯等方面展開匯報交流。各位負(fù)責(zé)人詳細(xì)匯報了前一階段的工作復(fù)盤、問題反思以及下一階段的工作重點。經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院、馬克思主義學(xué)院與公共基礎(chǔ)教學(xué)部、旅游與康體產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能汽車與工程學(xué)院、數(shù)字媒體學(xué)院、航空服務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院和國際郵輪游艇產(chǎn)業(yè)學(xué)院深入圍繞產(chǎn)教融合、科教融匯、人才培養(yǎng)、成果培育和創(chuàng)新改革思路等方面進行交流總結(jié)。

學(xué)院、部門匯報環(huán)節(jié)

在產(chǎn)教融合與科教融匯方面，校領(lǐng)導(dǎo)與各負(fù)責(zé)人討論了深化產(chǎn)教融合和科教融匯的策略，強調(diào)了產(chǎn)教融合的重要性和實施中的挑戰(zhàn)，以及如何通過創(chuàng)新改革提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；在課堂教學(xué)與科研工作方面，校領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)了課堂教學(xué)規(guī)范性和質(zhì)量的重要性以及科研工作的進展和目標(biāo)完成情況，指出了存在的問題和改進方向。

  校領(lǐng)導(dǎo)李慧分別總結(jié)了各學(xué)院（部）在匯報交流中呈現(xiàn)出來的工作亮點以及存在的痛點問題，她肯定各學(xué)院（部）在產(chǎn)教融合、科教融匯以及千人千面等方面都做出了各具特色的相關(guān)工作，例如學(xué)生在一些國家級比賽中取得優(yōu)異成績，院部注重將思政元素融入各項活動中，學(xué)院鼓勵學(xué)生積極參加比賽，學(xué)生得以樹立自信等，但同時各學(xué)院（部）更需要注意解決痛點問題，例如應(yīng)該加快項目落地速度，搶抓機遇；要明確產(chǎn)教融合勢在必行但知易行難，要注意調(diào)動師資力量進入企業(yè)學(xué)習(xí)的積極性；千人千面要求我們關(guān)注每一名學(xué)生的成長，不能忽視部分學(xué)生的成長。

校領(lǐng)導(dǎo)歐陽莉分別從教學(xué)督導(dǎo)、產(chǎn)教融合和科研情況進行總結(jié)，她指出，我們要狠抓教學(xué)質(zhì)量，深度思考如何提升課堂教學(xué)規(guī)范性，注重教學(xué)改革的質(zhì)量；要加強產(chǎn)教融合的落地，加強教師在專業(yè)前沿領(lǐng)域里的投入度，教師要對新技術(shù)提高理解和學(xué)習(xí)力度，將其運用在課堂教學(xué)中；在科研工作方面，要加強科研能力的考核，重點觀測的量化指標(biāo)要有具體性，在科研領(lǐng)域我們要爭取有特色，有突破，注重科研工作的持續(xù)性，并且做好提前規(guī)劃工作。

會議強調(diào)，各學(xué)院各職能部門要樹立經(jīng)營思維，在工作中注重查缺補漏，補齊短板，不斷提高工作品質(zhì)，凝心聚力，把師生都凝聚到學(xué)校事業(yè)發(fā)展上來，樹立主人翁意識，形成師生創(chuàng)先爭優(yōu)，比學(xué)趕超的良好氛圍，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)研究水平和社會服務(wù)能力，為社會提供更多高素質(zhì)人才，共同推動學(xué)校各項事業(yè)邁上新臺階。

（文字 圖片：新聞中心）

（編輯：新聞中心）

上一篇：三亞理工職業(yè)學(xué)院為汽車營銷和建筑產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量人才供給增值賦能
下一篇：獎金提高 名額擴大——學(xué)校獎助學(xué)金評審工作正在進行時！