近期，眾多2023年高考考生廣泛咨詢學(xué)校各類專業(yè)特色及就業(yè)前景。為讓更多的考生和家長深入了解三亞理工職業(yè)學(xué)院各專業(yè)特色，學(xué)校特推出“專業(yè)推薦”系列欄目。本期推薦的是數(shù)字媒體學(xué)院文產(chǎn)作品終端專業(yè)群，分別從培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)特色、實習(xí)實訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)和就業(yè)前景等方面進行介紹，廣大考生與家長可以多角度、深層次地了解該專業(yè)特色，精準(zhǔn)找到適合對口專業(yè)，歡迎大家踴躍報考！

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學(xué)院簡介

數(shù)字媒體學(xué)院是三亞理工職業(yè)學(xué)院為適應(yīng)海南自由貿(mào)易港建設(shè)需要,根據(jù)海南省十二大重點產(chǎn)業(yè)布局及滿足海南數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)專業(yè)人才的需求,充分發(fā)揮高等院校教育優(yōu)勢，整合辦學(xué)資源，圍繞數(shù)字媒體領(lǐng)域，通過產(chǎn)教融合的發(fā)展方式聯(lián)合社會優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)的，用以推動高等教育與產(chǎn)業(yè)聯(lián)動創(chuàng)新發(fā)展，為提升海南數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)競爭力和發(fā)展新動能提供人才支持和智力支撐。

學(xué)院通過市場化人才培養(yǎng)體系、產(chǎn)業(yè)項目實操實戰(zhàn)、雙維融合教學(xué)模式、骨干企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)混編雙師教學(xué)團隊、多維就業(yè)渠道推薦打造學(xué)習(xí)環(huán)境、作業(yè)即項目、老師即師傅、制度即文化的全新教學(xué)培養(yǎng)模式。

文產(chǎn)作品終端專業(yè)群

為適應(yīng)海南自由貿(mào)易港建設(shè)需要，將行業(yè)資源與校園打通，建立任務(wù)發(fā)布平臺，將行業(yè)項目引進學(xué)院，由行業(yè)導(dǎo)師及專業(yè)老師采用現(xiàn)代學(xué)徒制，帶領(lǐng)學(xué)生進行項目制作實訓(xùn)。

北京容藝教育咨詢有限公司在全國各地均建有大型影視文創(chuàng)基地，利用此項優(yōu)勢，通過校企合作模式共同培養(yǎng)從事電視節(jié)目主持以及戲劇、電影、電視劇的表演等工作應(yīng)用型人才。文產(chǎn)作品終端專業(yè)群包含播音與主持、影視編導(dǎo)、戲劇影視表演三個專業(yè)。播音與主持（專業(yè)代碼：560201）

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與海南自由貿(mào)易港建設(shè)相適應(yīng)的理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)等多學(xué)科基礎(chǔ)知識，具備采、寫、編、攝、評、說、播的基本職業(yè)技能，可從事電視節(jié)目主持以及戲劇、電影、電視劇的表演工作，勝任電視臺(電臺)、藝術(shù)劇院、電影制片廠、影視制作公司等相關(guān)單位的主持人。記者、配音、聲優(yōu)以及主播(包括電競主播、秀場主播、電商主播、網(wǎng)紅達人)等崗位工作，并能夠通過網(wǎng)絡(luò)直播手段達應(yīng)營銷推廣、品牌傳播的職業(yè)化、專業(yè)化的培養(yǎng)，成為5G新技術(shù)時代下的應(yīng)用型新文創(chuàng)人才。

主要課程

播音主持藝術(shù)概論、廣電新媒體新聞采訪與寫作、媒體節(jié)目編導(dǎo)基礎(chǔ)、演播空間應(yīng)用技巧、即興口語表達、新聞播讀、肢體語言形體塑造，播音主持創(chuàng)作技巧，全媒體主持等。

就業(yè)方向

可從事電視節(jié)目主播以及電影，電視劇的表演工作，勝任電視臺(電臺)、藝術(shù)劇院，電影制片廠、影視制作公司等相關(guān)單位的主播人。記者、配音(聲優(yōu))以及主播(包括電競主播、秀場主播、電商主播、網(wǎng)紅達人)、藝術(shù)家等崗位工作，也可考研或出國深造。

影視編導(dǎo)（專業(yè)代碼：560204）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與海南自由貿(mào)易港建設(shè)相適應(yīng)的理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握綜藝節(jié)目編導(dǎo)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，通過系統(tǒng)科學(xué)的課程設(shè)置，由淺入深的課程學(xué)習(xí)，教學(xué)與實踐相結(jié)合的課程方式，使學(xué)員熟練掌握電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識，打造集編、導(dǎo)、攝、錄等專業(yè)知識于一身的優(yōu)秀人才，為傳媒行業(yè)輸送優(yōu)質(zhì)的編導(dǎo)人員。

主要課程

新媒體編輯、新媒體短視頻創(chuàng)作、影視劇本創(chuàng)作、視聽節(jié)目制作與傳播、視聽創(chuàng)作、微電影創(chuàng)作、紀(jì)錄片創(chuàng)作、電視節(jié)目策劃、新聞節(jié)目創(chuàng)作、直播運用與實務(wù)等。

就業(yè)方向

可在電視公司從事電視節(jié)目(包括電視新聞、專題和紀(jì)錄片等)、電視欄目的策劃、編導(dǎo)、制作等工作，也可在影視類公司從事導(dǎo)演(電影、電視劇、網(wǎng)大、網(wǎng)劇、綜藝節(jié)目、短片、廣告的導(dǎo)演)工作，還可擔(dān)任短視頻、直播平臺，新媒體(包括ARVRMR全息)視頻編導(dǎo)以及融媒體內(nèi)容編導(dǎo)亦可以考研或出國深造。

戲劇影視表演（專業(yè)代碼：550205）

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與海南自由貿(mào)易港建設(shè)相適應(yīng)的理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)，職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握影視表演的專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向廣播、電視、電影和影視錄音制作業(yè)、文化藝術(shù)和教育行業(yè)的電影電視演員，群眾文化活動服務(wù)人員等職業(yè)群，能夠從事電影電視演員、影視配音演員、群眾文化指導(dǎo)員、禮儀主持人、文化藝術(shù)培訓(xùn)等工作的5G新技術(shù)時代下的高素質(zhì)技能型數(shù)字文創(chuàng)人才。

主要課程

鏡頭前形體、鏡頭前表演、劇本精讀與角色創(chuàng)作、人物形象塑造、經(jīng)典劇目排演、舞臺語言技巧、畢業(yè)大戲等。

就業(yè)方向

可在全國各電視臺、電視劇制作中心、互聯(lián)網(wǎng)平臺、各影視制作公司、組、文藝表演團體、各單位黨政共團、文化傳播公司等從事表演、管理、策劃、組織等工作。不僅能在企事業(yè)單位、高等院校從事相關(guān)群眾文化藝術(shù)推廣、表演藝術(shù)教學(xué)工作，還能勝任配音(聲優(yōu))以及主播(包括電競主播、秀場主播、電商主播、網(wǎng)紅達人)等工作，也可考研或出國深造。

師資介紹

陳曦，黨員，碩士研究生，畢業(yè)于吉林藝術(shù)學(xué)院，專業(yè)群負(fù)責(zé)人，“雙師型”教師。

卜瑤，黨員，副教授，碩士研究生，畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)，現(xiàn)任影視編導(dǎo)專業(yè)教師，海南省高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)類文化藝術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，“雙師型”教師。

劉桐銘，預(yù)備黨員，碩士研究生，畢業(yè)于吉林藝術(shù)學(xué)院，現(xiàn)任播音與主持、影視編導(dǎo)專業(yè)教師，“雙師型”教師。

霍曉璇，碩士研究生，畢業(yè)于舊金山藝術(shù)學(xué)院，播音與主持、戲劇影視表演專業(yè)教師，“雙師型”教師。

張正雯，北京容藝企業(yè)教師，于電視臺一線主播崗位工作十三年，持有主持人上崗資格證，擁有豐富的電視臺工作經(jīng)驗和各類活動的臨場經(jīng)驗。以青春之我，為海南數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)賦能，數(shù)字媒體學(xué)院期待你的到來。

（文字 圖片：數(shù)字媒體學(xué)院）

（編輯：新聞中心）

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