近期，三亞理工職業(yè)學院公共基礎教學部聯(lián)合思想政治理論課教學部、教務處共同舉辦2022年三亞理工職業(yè)學院“用英語講好中國故事”英語口語、英語寫作技能大賽。

本次比賽在2022年4月—5月期間歷經(jīng)預選、初賽、決賽，于近日落下帷幕。進入決賽的選手共計32名，參賽選手以垃圾分類、勤儉節(jié)約、中西飲食特點、脫貧攻堅、海洋生物降解等主題內(nèi)容進行了英文表述，用英語講述了最美的中國故事。最終，進入決賽環(huán)節(jié)的32名選手經(jīng)過比拼，決出了多個獎項：

本次比賽一等獎選手的指導教師也分別獲得了“優(yōu)秀指導教師”稱號，他們是：朱玥、李妮、王黎黎、柳雯嵐。

    學生獲獎感言：

網(wǎng)絡212 吳昊軒（英語口語一等獎獲獎選手）

在我們?nèi)粘Ｓ⒄Z表達中，英語口語非常重要，也是一項常用的技能。英語口語可以配合肢體動作、表情和語氣更好地體現(xiàn)思想。同時，詞匯量也是非常重要的，尤其針對不同科目、專業(yè)、行業(yè)、領域等，都有不同的術語以及與專業(yè)知識掛鉤的熟詞僻義，這都是我們在英語學習中需要重視和重點學習的方向。

郵輪211 涂罕珍（英語口語二等獎獲獎選手）

口語最重要的是說出來，只有勇敢地邁出開口這一步，才能有后面的大步前進，當然，這次口語大賽讓我明白了英語詞匯積累的重要性。感謝公共英語教學部老師們的精心組織，讓我們有更多的機會拓寬英語知識面！

汽制211 王冠倫（英語寫作一等獎選手）

最初參加這次比賽的時候我是非常緊張的，后來經(jīng)過英語老師的耐心指導，我才慢慢自信起來，并不斷取得進步，最后得到了一個比較理想的成績。備考過程中，我積累了很多專業(yè)術語表達，這次比賽讓我深刻地感受到一個道理——有付出才會有回報。

英語教師柳雯嵐評價道：本次英語技能比賽融入了課程思政的內(nèi)容元素，不僅較好地考察了同學們的英語口語表達和寫作表達的技能，還展現(xiàn)了同學們對中國傳統(tǒng)文化、現(xiàn)當代熱點問題的思考。用英語講中國故事的方式充分顯示出了當代大學生包括思辨能力在內(nèi)的綜合文化素養(yǎng)。比賽從預選到初賽，再到?jīng)Q賽的過程中，能夠看到同學們堅持不懈，攻堅克難的品質(zhì)。一分耕耘一分收獲！祝賀獲獎選手！

思政教師朱玥評價道：立德樹人是教育的永恒話題，中國故事是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。通過聽取此次比賽同學們精彩的演講，讓我深刻感受到用英語講好中國故事不僅能夠傳播中國文化和正確價值觀，而且有利于提升同學們的跨文化交際能力，更有助于建立民族文化自信。

2022年三亞理工職業(yè)學院“用英語講好中國故事”英語口語、英語寫作技能大賽的成功舉辦，是為做好“三全育人”人才培養(yǎng)，更好地促進課程思政融入學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，提高學生英語書面表達能力和口語表達能力，通過設置“勤儉節(jié)約”“科學發(fā)展觀”“環(huán)境保護”等主題引導學生在跨文化交際背景下表達對中國文化的思考，通過競技比賽激發(fā)學生對英語學習的興趣，檢驗學生英語學習的效果，提高學生在職業(yè)場景中使用英語進行交流和溝通的能力。大賽的成功舉辦，也在全校營造了良好的英語學習氛圍。

（文字 圖片：公共基礎教學部）

（編輯：新聞中心）

上一篇：感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力 老師團扇迎端午——學�！奥涔P知新”沙龍第八期活動圓滿舉行
下一篇：時光不負有心人——“3+2”學子的“追夢記”