為貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，宣傳展示技能創(chuàng)造美好生活、職業(yè)教育“長(zhǎng)入經(jīng)濟(jì)、匯入生活、滲入人心、融入文化、進(jìn)入議程”的改革發(fā)展成果，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持職業(yè)教育的良好氛圍，三亞理工職業(yè)學(xué)院2021年職業(yè)教育活動(dòng)周正式啟動(dòng)！

技能：讓生活更美好

2021年5月22日-28日

職業(yè)教育活動(dòng)周于2015年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立，本屆活動(dòng)周的主題是“技能：讓生活更美好”。三亞理工職業(yè)學(xué)院結(jié)合實(shí)際，貫徹落實(shí)"職教20條”，推進(jìn)“提質(zhì)培優(yōu)"行動(dòng)計(jì)劃、“雙高”計(jì)劃建設(shè)、持續(xù)推動(dòng)職業(yè)教育教學(xué)改革，成果斐然。

專業(yè)設(shè)置

學(xué)校下設(shè)智能汽車與工程學(xué)院、旅游與康體產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)字媒體學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院、航空服務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、國(guó)際郵輪游艇產(chǎn)業(yè)學(xué)院、公共基礎(chǔ)教學(xué)部等7個(gè)院部，開設(shè)涵蓋裝備制造、電子信息、土木建筑、旅游、交通運(yùn)輸、醫(yī)藥衛(wèi)生等9個(gè)專業(yè)大類30個(gè)專業(yè)，形成了以工學(xué)為主體，凸顯“數(shù)字技術(shù)”擔(dān)當(dāng)，以藝術(shù)學(xué)側(cè)重“數(shù)字傳播”功能，管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)偏重“數(shù)字消費(fèi)”場(chǎng)域的學(xué)科專業(yè)群布局。

OBE人才培養(yǎng)模式改革

學(xué)校以滿足海南自由貿(mào)易港建設(shè)需求、提高人才培養(yǎng)適應(yīng)性作為辦學(xué)目標(biāo)，遵循成果導(dǎo)向、以學(xué)生為中心、持續(xù)改進(jìn)的教育理念，2020年啟動(dòng)基于成果導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式改革。

以文化素養(yǎng)為引擎，以專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力為職業(yè)基礎(chǔ)，以職業(yè)技能和職業(yè)品質(zhì)培養(yǎng)打造工匠精神，培養(yǎng)“五種品質(zhì)、三維驅(qū)動(dòng)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。建立以保障人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)目標(biāo)的符合度與達(dá)成度和畢業(yè)要求的符合度與達(dá)成度為主線，改進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求和教學(xué)活動(dòng)的持續(xù)改進(jìn)體系。使得學(xué)生完成課程體系的學(xué)習(xí)后能具備預(yù)期畢業(yè)后3-5年的素質(zhì)、知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和適應(yīng)性。

學(xué)生在三亞免稅店實(shí)習(xí)實(shí)踐

學(xué)生在三亞市婦幼保健醫(yī)院實(shí)習(xí)

產(chǎn)教融合校企“雙元”育人

學(xué)校推行產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)模式，學(xué)校為教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，與三亞高星級(jí)酒店累計(jì)共建訂單班17個(gè)，為酒店行業(yè)輸送畢業(yè)生300余人，其中有50名學(xué)生走上管理崗位。我校汽車專業(yè)群與吉利集團(tuán)開展“成蝶計(jì)劃”定向培養(yǎng)項(xiàng)目，學(xué)校定向培養(yǎng)學(xué)生共計(jì)585人，其中204名建檔立卡的訂單班學(xué)生，由吉利集團(tuán)資助三年全額學(xué)費(fèi)。數(shù)字媒體專業(yè)群、航空服務(wù)專業(yè)群和國(guó)際郵輪乘務(wù)管理等共計(jì)12個(gè)專業(yè)，均開展校企共建，累計(jì)向相關(guān)行業(yè)企業(yè)輸送1400余名學(xué)生。2021年，學(xué)校建設(shè)技能大師工作室1個(gè)。

學(xué)校與容藝教育集團(tuán)共建數(shù)字媒體學(xué)院

學(xué)校與五號(hào)別墅合作開設(shè)精英班

學(xué)校與吉利控股集團(tuán)開展“成蝶計(jì)劃”定向培養(yǎng)

1+X證書試點(diǎn)工作

2019年學(xué)校成為教育部首批“1+X"證書制度試點(diǎn)院校，立項(xiàng)2個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目，汽車類專業(yè)成為海南省汽車領(lǐng)域“1+X”證書制度試點(diǎn)工作唯一省級(jí)辦公室，學(xué)�，F(xiàn)有“1+X"證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目7個(gè)，擬新增6個(gè)。2020年全校1+X證書通過(guò)率達(dá)到93.97%。

我�，F(xiàn)有1+X證書一覽表

海南省唯一汽車專業(yè)領(lǐng)域1+X省級(jí)辦公室

我校承辦海南省汽車領(lǐng)域2020年1+X證書制度試點(diǎn)工作會(huì)

暨2021年工作布置會(huì)

課程建設(shè)與改革

加強(qiáng)專業(yè)群內(nèi)專業(yè)課程內(nèi)容整合，實(shí)時(shí)引入行業(yè)企業(yè)的新知識(shí)、 新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新設(shè)備、新工藝、新成果和國(guó)際通用的技能型人才職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)態(tài)更新教學(xué)內(nèi)容。推動(dòng)校企合作，建設(shè)一批能夠反映真實(shí)工作場(chǎng)景、項(xiàng)目的專業(yè)基礎(chǔ)課程教材、專業(yè)核心課程教材、實(shí)訓(xùn)實(shí)踐類教材、工作手冊(cè)等。充分發(fā)揮信息技術(shù)在人才培養(yǎng)中的作用，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合創(chuàng)新，利用現(xiàn)有的在線教學(xué)平臺(tái)全面推進(jìn)在線課程、混合式一體化課程的建設(shè)，進(jìn)一步提升教師信息化環(huán)境下的教學(xué)能力。2021年，學(xué)校立項(xiàng)校級(jí)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目21項(xiàng)，課程思政教育教學(xué)案例22項(xiàng)。

烹飪專業(yè)以賽代考

航空服務(wù)禮儀課堂

工程測(cè)量課堂教學(xué)

汽車檢測(cè)與維修課堂

三亞理工職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹十九屆四中全會(huì)精神，落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，踐行“讓學(xué)生更好地走向社會(huì)”的辦學(xué)使命，施行“以學(xué)生為中心，以進(jìn)取者為標(biāo)榜，以教育情懷為樂趣”的工作服務(wù)理念，持續(xù)推動(dòng)教育教學(xué)改革，提升教育質(zhì)量，提高人才培養(yǎng)的適應(yīng)性。

（文字：教務(wù)處）

（圖片：教務(wù)處 新聞中心 各學(xué)院）

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