為加強高級工以上的高技能人才隊伍建設，緩解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾，推動技能人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展，三亞理工職業(yè)學院貫徹落實“技能自貿(mào)港”三年行動方案（2023-2025年）和全省“技能光彩行動”，積極響應海南省人力資源開發(fā)局開展的“有技能、好就業(yè)”高校畢業(yè)生技能提升行動，結(jié)合學生專業(yè)，本年度共面向?qū)W校應屆畢業(yè)生開展互聯(lián)網(wǎng)營銷師5期、育嬰員3期、汽車維修工3期、保育師2期、咖啡師2期、電子商務師2期、電工2期、中式面點師1期、SYB創(chuàng)業(yè)培訓2期，共計9個工種22個班期，培訓人數(shù)達1100人次，充分發(fā)揮了高校在高技能人才培養(yǎng)工作中的作用，為加快培育高素質(zhì)勞動者隊伍，夯實發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力人才基礎，促進高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)貢獻了力量。

職業(yè)技能等級認定考試

經(jīng)過前期培訓計劃協(xié)調(diào)、師資派遣、學員招生、課程安排、培訓部署、機考系統(tǒng)調(diào)試等，2024年三亞理工職業(yè)學院應屆畢業(yè)生千人職業(yè)技能等級認定于7月12日至13日舉行。作為學校首次大規(guī)模職業(yè)技能等級認定考試，學校高度重視，組織考評、考務、監(jiān)考、內(nèi)部督導、機房維護、宣傳等共計50余名工作人員為認定考試提供保障。

互聯(lián)網(wǎng)營銷師

汽車維修工

電工

育嬰師

保育師

茶藝師

咖啡師

技能就業(yè) 技能成才 技能報國

本次千人畢業(yè)生高級工技能培訓和認定考試全部實行機考并圓滿完成，彰顯了學校在培訓及認定工作的專業(yè)性，提升了學校在第三方評價工作中的美譽度。截至目前，學校已經(jīng)實現(xiàn)年均認定人次超3000人的目標，認定職業(yè)（工種）達21個。同時結(jié)合學校專業(yè)，打造出“一專業(yè)一品牌，一專業(yè)多證書”，實現(xiàn)技能人才培養(yǎng)和評價工作全面開花。下一階段，學校將繼續(xù)開展針對性技能培訓，并幫助畢業(yè)生取得相關職業(yè)高級工技能等級證書，鼓勵更多畢業(yè)生走“技能就業(yè)、技能成才、技能報國”之路，投身到海南自貿(mào)港建設的火熱實踐中。

他們這樣說

三亞理工職業(yè)學院校領導 王喜鴻

學校這次針對1000余名應屆畢業(yè)生開展的職業(yè)技能培訓及等級認定，是學校貫徹落實“技能自貿(mào)港”三年行動方案和我省“技能光彩行動”部署要求的重要舉措。本次技能培訓和認定的等級較高，規(guī)模較大，在省市兩級就業(yè)主管部門的支持和指導下順利開展并完成。通過此次針對性高、實用性強的技能培訓，學生不僅強化了專業(yè)技能，還獲得了技能證書，提高了崗位勝任力和就業(yè)競爭力，為接下來的頂崗實習和高質(zhì)量充分就業(yè)奠定了堅實的基礎。

近年來，學校結(jié)合專業(yè)設置，針對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展急缺的技能人才類型，專門建立了符合學校實際和地方需求的技能人才培養(yǎng)和評價體系，并實施社會服務能力提升工程，面向社會重點就業(yè)群體、企業(yè)職工和在校生開展職業(yè)技能培訓及認定。特別是應屆畢業(yè)生的培訓規(guī)模逐年擴大，為產(chǎn)教融合改革的實踐提供了檢驗路徑。未來，我們還將繼續(xù)完善制度、體制和機制建設，持續(xù)推動技能人才隊伍的培養(yǎng)、評價和輸出，為海南自貿(mào)港建設提供高價值技能人才支持。

數(shù)字媒體學院副教授 卜瑤

數(shù)字媒體學院學生 王潔

學�；ヂ�(lián)網(wǎng)營銷師培訓深根校企產(chǎn)業(yè)融合，對接時代發(fā)展，把握行業(yè)方向。將學校教育培養(yǎng)引入職業(yè)未來動態(tài)需求，為職業(yè)大學建設提供人才培養(yǎng)模式新途徑。我們在培養(yǎng)職業(yè)營銷師人才過程中，注意將人工智能、大數(shù)據(jù)經(jīng)濟與個人能力培養(yǎng)緊密結(jié)合，拓展新型傳媒人才綜合能力，為營銷師的職業(yè)崗位注入更多專業(yè)技能。此前互聯(lián)網(wǎng)營銷師的培訓為學生開拓了新的就業(yè)出口，有效結(jié)合社會實際需要，成功實現(xiàn)為目標企業(yè)輸送成熟人力資源，進一步提高了人力資源能力與目標崗位適配問題。

通過本次課程的學習培訓，更加理解語言表達能力和溝通技巧在直播銷售中尤為重要。通過本次培訓讓我更好地轉(zhuǎn)型為電商主播或直播運營人員，實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的新突破。除了直播銷售外，互聯(lián)網(wǎng)營銷還涵蓋了內(nèi)容營銷、社交媒體運營等多個領域。我可以利用自己的專業(yè)背景，拓展到這些相關領域，比如成為短視頻創(chuàng)作者等，進一步拓寬了我的職業(yè)發(fā)展道路。

智能汽車與工程學院學生 孫鑫晨

感謝學校給予我們這次高級技工培訓的機會，通過這次培訓和考試，我學到了有關汽車維修的相關知識，幫助我系統(tǒng)地了解了整個操作流程，為今后走上工作崗位打下了堅實的基礎，能更好地滿足企業(yè)用人需求，更快地融入其中。

報道鏈接：

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