近期，入選教育部語言文字應(yīng)用管理司、共青團中央青年發(fā)展部組織開展的2024年“推普助力鄉(xiāng)村振興”志愿服務(wù)實踐團，三亞理工職業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體學(xué)院“同心振鄉(xiāng)”實踐團先后走進三亞市天涯區(qū)新聯(lián)村、新聯(lián)小學(xué)及萬寧市和樂鎮(zhèn)五星村開展推普助力鄉(xiāng)村振興志愿服務(wù)。

實踐期間，團隊成員走訪不同職業(yè)、不同年齡階段的群眾深入交流，收集語言文字調(diào)查問卷，了解當(dāng)?shù)厝罕妼�國家通用語言文字掌握使用情況以及對講好普通話的需求。

推普隊成員組織開展紅色詩歌朗讀比賽，“今天，一個大寫的中國，讓人讀得光明、讀得酣暢；今天，一個騰飛的中國，更讓人讀得生動、讀得自豪；這就是在世界的東方噴薄而出的，希望的中國；這就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的，輝煌的中國，這就是我們的青春中國�！泵恳粋�字每一句話，同學(xué)們都讀的投入、情緒飽滿、聲音洪亮，仿佛能夠跨越時空，感受青年堅定的信念和不屈的精神，目睹革命烈士們用鮮血和生命譜寫的壯麗篇章。

實踐隊成員還組織受訪學(xué)生傳唱歌頌祖國的歌曲《我和我的祖國》《歌唱祖國》《我的祖國》等，他們歌聲整齊，聲音嘹亮，讓推廣普通話易教易學(xué)，提升了大家對普通話的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)他們對普通話的學(xué)習(xí)興趣。

為進一步激發(fā)少數(shù)民族兒童對普通話學(xué)習(xí)的興趣，實踐團探索“推普＋科普”的培訓(xùn)教學(xué)模式，通過開展智力七巧板游戲，培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和專注力，激發(fā)了青少年的科學(xué)興趣和創(chuàng)新意識。同時，在游戲互動中，進行普通話語言交流，潛移默化地培養(yǎng)青少年說普通話的習(xí)慣，增強他們說好普通話的信心，提升講普通話的發(fā)音水平，有力促進推普活動的培訓(xùn)效果。

 一字一句普通話，千言萬語繪中華。實踐團隊以趣引學(xué)、多樣促學(xué)、特色教學(xué)，積極倡導(dǎo)時時處處講普通話，讓普通話成為促進交流的紐帶，凝聚共識的橋梁。

團隊成員說：“看著孩子們怯于用普通話交流到自信大聲地用普通話朗讀詩歌、傳唱紅歌、比拼繞口令，是對我們每一個人努力的最大肯定，也是我們推普助力鄉(xiāng)村振興的最大意義�！�

此次“推普助力鄉(xiāng)村振興”社會實踐活動，展現(xiàn)了三亞理工職業(yè)學(xué)院青年學(xué)子立足新時代、追求新作為的良好精神風(fēng)貌，也更加堅定了為建設(shè)海南自貿(mào)港增強自身實力、貢獻自身力量的信念。

報道鏈接：

https://article.fengedu.com/article/6461739

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