依據(jù)國務(wù)院關(guān)于每年5月的第二周開展“職業(yè)教育活動周”的決定和有關(guān)要求，為貫徹落實國務(wù)院決定暨落實2017年海南省“職業(yè)教育活動周”工作方案。經(jīng)濟(jì)管理系對照方案隨即召開“職業(yè)教育活動周”籌備會議，集思廣益征求全體教師意見，并制定詳細(xì)的實施方案。最終決定將本屆“職業(yè)教育活動周”分為校外志愿服務(wù)及校內(nèi)展示兩個板塊。 

經(jīng)濟(jì)管理系全體師生出發(fā)前合影

    經(jīng)濟(jì)管理系積極與駐地社區(qū)鄉(xiāng)村加強(qiáng)溝通聯(lián)系，于2017年5月7日周日下午14時至16時，以“弘揚(yáng)工匠精神”為主題開展的“職業(yè)教育進(jìn)鄉(xiāng)村、服務(wù)百姓促發(fā)展”的職業(yè)教育活動在吉陽區(qū)落筆村隆重舉行。本次活動我系13名教師帶領(lǐng)64名不同專業(yè)學(xué)生共同參與。通過與村委領(lǐng)導(dǎo)干部座談；各專業(yè)技能集中展示；商務(wù)禮儀培訓(xùn)、農(nóng)產(chǎn)品包裝銷售、電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)家、手機(jī)支付軟件普及應(yīng)用、真假幣識別、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)義診等志愿活動。通過此次活動充分展示了我院職業(yè)教育成果，讓本地中小學(xué)生和群眾了解職業(yè)教育，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識，擴(kuò)大我院職業(yè)教育的影響力。

經(jīng)濟(jì)管理系全體師生與落筆村委座談會現(xiàn)場

    14時，經(jīng)濟(jì)管理系全體師生與落筆村委會領(lǐng)導(dǎo)班子成員在三樓會議室召開座談會。座談會由落筆村委書記蘇于明主持。蘇書記對我系師生的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝，向與會的師生通報了落筆村的概況。隨后由經(jīng)濟(jì)管理系副主任魏雷陽向在場人員通報我系的發(fā)展現(xiàn)狀、生源結(jié)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置等基本情況。落筆村團(tuán)支部書記呂松庭重點通報了落筆村建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、建設(shè)黎族風(fēng)情小鎮(zhèn)的發(fā)展規(guī)劃，并對落筆村的未來進(jìn)行展望描述。經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支副書記許迪在會上向在座的青年學(xué)生表達(dá)“五四”青年節(jié)祝福，勉勵青年學(xué)生要心存理想、甘于奉獻(xiàn)，繼承和弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)志愿者精神，爭當(dāng)建設(shè)“美好新海南”排頭兵。專業(yè)教師楊光老師做了生動的發(fā)言，對校村聯(lián)動建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，發(fā)揮自身優(yōu)勢互補(bǔ)共贏提出肯定，并承諾積極發(fā)揮人脈資源為村項目尋找項目資金，引起強(qiáng)烈反響。通過此次座談會，了解鄉(xiāng)村現(xiàn)狀、百姓需求，為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

經(jīng)濟(jì)管理系副主任魏雷陽宣布活動開始

落筆村委書記蘇于明為本次活動致辭

    座談會結(jié)束后，職業(yè)教育活動正式開始，村委書記蘇于明致辭，經(jīng)濟(jì)管理系副主任魏雷陽發(fā)表主旨講話并宣布活動正式開始。各專業(yè)技能展示隨即展開，市場營銷專業(yè)學(xué)生統(tǒng)一著裝進(jìn)行商務(wù)禮儀展示、三秒疊衣神技展示；計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行設(shè)備維護(hù)展示；會計專業(yè)學(xué)生現(xiàn)場表演花式點鈔技巧，與現(xiàn)場村民互動展開點鈔比賽，將活動推向高潮。學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)、高超的職業(yè)技能獲得在場鄉(xiāng)親的熱烈掌聲。

專業(yè)技能展示

    專業(yè)技能展示結(jié)束后，各項專業(yè)技術(shù)服務(wù)志愿工作啟動。計算機(jī)專業(yè)分成了3個軟件維護(hù)小分隊，2個網(wǎng)絡(luò)維護(hù)小分隊，1個硬件維護(hù)小分隊進(jìn)村進(jìn)戶進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)、軟件安裝、故障診斷等志愿服務(wù)，重點為村委會辦公電腦進(jìn)行維護(hù)，打印機(jī)故障排除，加裝指紋打卡機(jī)等設(shè)備。市場營銷專業(yè)分成五個小分隊進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)場調(diào)研、農(nóng)產(chǎn)品包裝銷售、電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)家、絲巾領(lǐng)帶系法等志愿服務(wù)。會計專業(yè)開展手機(jī)支付軟件普及應(yīng)用、真假幣識別方法等現(xiàn)場培訓(xùn)。通過一些列志愿服務(wù)加強(qiáng)了學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，為學(xué)生提供了教學(xué)實踐平臺，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)自豪感。

各專業(yè)開展志愿服務(wù)及培訓(xùn)工作

    本次活動將團(tuán)內(nèi)“一學(xué)一做”教育實踐活動相結(jié)合突出發(fā)揮青年志愿者力量，使“工匠精神”根治學(xué)生心中，為三亞理工職業(yè)學(xué)院代言，為職業(yè)教育代言。作為職業(yè)院校利用自身專業(yè)優(yōu)勢與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)銜接，實實在在地為百姓做事，為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。大力宣傳了我院職業(yè)教育成果，使群眾對職業(yè)教育有了深入了解，擔(dān)當(dāng)起我院服務(wù)地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展重任，為推進(jìn)我市鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量，活動取得圓滿成功。

村委領(lǐng)導(dǎo)與教師、學(xué)生代表合影留念

青年志愿者合影留念

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