近日，三亞電視臺在《三亞新聞》以三亞現(xiàn)代職業(yè)教育為主題，大篇幅報道三亞理工職業(yè)學(xué)院聚焦海南自貿(mào)港產(chǎn)業(yè)發(fā)展，努力辦成一流現(xiàn)代職業(yè)教育的典型做法。以下為報道全文：

職業(yè)教育是培養(yǎng)多樣化人才，傳承技術(shù)技能，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要途徑。今年兩會政府工作報告中提出，大力發(fā)展職業(yè)教育，推進高等教育創(chuàng)新。

近年來，三亞理工職業(yè)學(xué)院聚焦海南自貿(mào)港產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)展勢頭良好，努力辦出具有海南特點、中國特色的現(xiàn)代職業(yè)教育。

培養(yǎng)和儲備專業(yè)技能型人才

新能源汽車產(chǎn)業(yè)是國家重要戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，也是海南自貿(mào)港推進生態(tài)立省戰(zhàn)略的重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)。

三亞理工職業(yè)學(xué)院搶抓機遇，通過與吉利汽車合作辦學(xué)，通過教材控編標準共融、教學(xué)共育、基地共享等，建立以市場需求、行業(yè)標準、職業(yè)需要為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)體系，為海南自貿(mào)港培養(yǎng)和儲備專業(yè)技能人才。

三亞理工職業(yè)學(xué)院智能汽車與工程學(xué)院專業(yè)副主任孫占周說：“我們跟海南大型汽車集團、吉利汽車集團等建立長期合作關(guān)系，企業(yè)的技術(shù)標準、技術(shù)要求全部導(dǎo)入教學(xué)當中，為海南培養(yǎng)具有工匠精神的人才”。

致力于服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展

當前海南肩負著全面深化改革開放，加快建設(shè)中國特色自由貿(mào)易港的時代使命。三亞理工職業(yè)學(xué)院緊緊抓住海南建設(shè)自由貿(mào)易港的重大機遇，聚焦旅游業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和高新技術(shù)業(yè)的發(fā)展需求，及時調(diào)整產(chǎn)業(yè)群，以培養(yǎng)技能型人才為主，完善技能人才培養(yǎng)評價使用基地等舉措，源源不斷地向社會輸送更多技術(shù)技能型人才，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。

三亞理工職業(yè)學(xué)院校長助理李慧說：“學(xué)校一直圍繞著服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展設(shè)置專業(yè)群，三亞理工職業(yè)學(xué)院以產(chǎn)業(yè)學(xué)院為載體，以產(chǎn)教融合為手段，以科教融匯為助力，以校企合作開展人才培養(yǎng)，通過人才培養(yǎng)方案的共治，實驗室建設(shè)的共投，課程共建，師資共培，進行校企融合發(fā)展，培養(yǎng)海南自貿(mào)港產(chǎn)業(yè)發(fā)展真正有用的人才”。 

對標現(xiàn)代職業(yè)教育新定位

目前三亞理工職業(yè)學(xué)院正對標國家對現(xiàn)代職業(yè)教育的新定位，海南自貿(mào)港建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的新要求，讓職業(yè)教育類型特色更加鮮明，海南自貿(mào)港職業(yè)教育體系更加完善，為海南自貿(mào)港建設(shè)貢獻職業(yè)院校力量。

近年來，三亞理工職業(yè)學(xué)院憑借先進的辦學(xué)理念、鮮明的辦學(xué)特色以及良好的品牌影響力和社會聲譽，受到來自多家媒體的高度關(guān)注，從報道頻次和報道力度上來看，屢創(chuàng)新高。學(xué)校從眾多高校中脫穎而出，我們堅持以職教創(chuàng)新發(fā)展建設(shè)為契機，統(tǒng)籌推進，大步向前。在新的發(fā)展時期，學(xué)校搭乘海南全島建設(shè)自由貿(mào)易港的快車，用國際化視野打造現(xiàn)代職業(yè)教育，大膽進行教育教學(xué)改革創(chuàng)新，以堅定的辦學(xué)信念、堅實的辦學(xué)步伐、進取的辦學(xué)姿態(tài)、科學(xué)的辦學(xué)舉措，在辦學(xué)實踐中不斷探索、發(fā)展、前進，期待再創(chuàng)佳績。

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