燈光交織成青春的星河，掌聲匯聚成夢想的浪潮。10月29日，三亞理工職業(yè)學(xué)院第十六屆新生才藝大賽精彩呈現(xiàn)！

作為傳承性的校園文化活動(dòng)，本屆大賽以“智繪新元，萬象星涌”為主題，創(chuàng)新設(shè)置 “破界綻放・青春無界”“融界賦彩・AI 智創(chuàng)”“拓界共赴・封關(guān)新程” 三大篇章，更以 AI 技術(shù)深度賦能、校園IP“荔枝兒” 智能主持引爆全場，為學(xué)生呈現(xiàn)了一場科技與藝術(shù)碰撞、傳統(tǒng)與創(chuàng)新搭建的青春舞臺(tái)。

“歡迎來到第十六屆新生才藝大賽！我是你們的親密伙伴荔枝兒，讓我們一起見證萌新們的高光時(shí)刻�！�

伴隨著靈動(dòng)的電子音效，學(xué)校原創(chuàng)IP形象 “荔枝兒” 通過AI技術(shù)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng)主持，圓潤可愛的卡通形象搭配俏皮話術(shù)，瞬間點(diǎn)燃現(xiàn)場氣氛�！袄笾�兒” 此次不僅承擔(dān)主持重任，其衍生的包包、雨傘、筆記本等文創(chuàng)周邊更成為觀眾席上的亮眼風(fēng)景，讓記憶深入人心。

篇章一  破界綻放・青春無界

在“破界綻放・青春無界”篇章中，新生們以青澀卻熾熱的表演開啟校園藝術(shù)之旅。

這一篇章記錄了新生從陌生到熟悉的蛻變，就像‘荔枝兒’陪伴學(xué)子成長的寓意一樣，希望通過才藝舞臺(tái)讓每個(gè)新生都能找到歸屬感。

用細(xì)膩嗓音演繹，讓人沉浸在青春追夢的氛圍里，以默契的肢體配合展現(xiàn) “同行共生” 的美好，在歡笑中傳遞 “接納自我、活出獨(dú)特” 的態(tài)度。

互動(dòng)環(huán)節(jié)/ “藝”智AI

更令人驚喜的是 “荔枝兒” 的AI互動(dòng)環(huán)節(jié)“藝”智AI：為校園IP“荔枝兒”設(shè)計(jì)新形象，用AI工具打造專屬裝扮，發(fā)起“最喜愛荔枝兒” 線上投票，后臺(tái)數(shù)據(jù)同步呈現(xiàn)在舞臺(tái)大屏，實(shí)現(xiàn)了線下演出與線上互動(dòng)的無縫銜接。

篇章二  融界賦彩・AI 智創(chuàng)

當(dāng)傳統(tǒng)才藝遇上智能科技，創(chuàng)意便有了無限可能�！叭诮缳x彩・AI智創(chuàng) ” 篇章聚焦“AI + 藝術(shù)” 的跨界創(chuàng)新，成為本屆大賽升級的核心亮點(diǎn)。

巧妙融入AI語音識(shí)別，以喜劇形式講述 “智能反詐騙” 的故事。

讓 “青春與時(shí)代同行” ，借助AI光影特效營造 “突破困境、奔赴遠(yuǎn)方” 的氛圍，充滿對未來的向往。

互動(dòng)環(huán)節(jié)  “藝”鏡校園

“藝”鏡校園互動(dòng)環(huán)節(jié)，更是暗藏 “校園情懷彩蛋”。同學(xué)們，考驗(yàn)“校園歸屬感”的時(shí)刻到啦！這些碎片化圖像里，藏著我們每天路過的老地方，誰能最快認(rèn)出它？這個(gè)充滿巧思的環(huán)節(jié)，讓新生在辨認(rèn)校園地標(biāo)中重溫入學(xué)以來的點(diǎn)滴記憶，悄然加深了這里是我的“校園歸屬感”。

篇章三  拓界共赴・封關(guān)新程

“以青春之名，赴自貿(mào)之約！” 隨著朗誦《智創(chuàng)青春聲動(dòng)未來》落下最后一個(gè)音節(jié)，大賽進(jìn)入 “拓界共赴・封關(guān)新程” 篇章的高潮。該篇章集中展現(xiàn)新生將個(gè)人才藝與自貿(mào)港封關(guān)新征程結(jié)合的創(chuàng)作成果，傳遞青年擔(dān)當(dāng)。

以 “星際共生” 為靈感，表達(dá)自貿(mào)港 “開放包容、協(xié)同發(fā)展” 的理念，動(dòng)感舞姿里滿是對未來的暢想。

字字鏗鏘地講述 “青年用智慧助力自貿(mào)港建設(shè)” 的愿景，句句深情地唱出“乘著自貿(mào)港東風(fēng)，勇敢逐夢” 的青春態(tài)度。

互動(dòng)環(huán)節(jié)  “藝”啟自貿(mào)

準(zhǔn)備好成為自貿(mào)港小達(dá)人了嗎？接下來的搶答環(huán)節(jié)，答對就能抱走荔枝兒定制周邊哦！瞬間點(diǎn)燃全場熱情。舞臺(tái)大屏上，一道道涵蓋自貿(mào)港政策、產(chǎn)業(yè)、文化的題目接連出現(xiàn)，臺(tái)下觀眾紛紛舉起手，答對的同學(xué)接“荔枝兒”文創(chuàng)周邊禮物，臉上滿是收獲的喜悅。

“原來自貿(mào)港政策離我們這么近！” 剛答對一題的新生興奮地說，“這種邊玩邊學(xué)的方式，讓我對未來在海南的發(fā)展更有期待了�！� 這個(gè)環(huán)節(jié)不僅拓寬了新生的國際視野，更讓 “服務(wù)自貿(mào)港、建設(shè)自貿(mào)港” 的種子在心中悄然扎根。

獲獎(jiǎng)作品

優(yōu)秀校友代表顧浩宇頒發(fā)“破界之星”“融界先鋒”獎(jiǎng)項(xiàng)

優(yōu)秀校友代表閆順棋頒發(fā)“拓界風(fēng)采”獎(jiǎng)項(xiàng)

趙虹霞老師頒發(fā)三等獎(jiǎng)

阿依努老師頒發(fā)二等獎(jiǎng)

鄧堯老師頒發(fā)一等獎(jiǎng)

獎(jiǎng)項(xiàng)

一等獎(jiǎng)：《啟航青春 共繪華章》

二等獎(jiǎng)：《雙子星》《“智”障劫案》

三等獎(jiǎng)：《共生紀(jì)元 》《我想離開浪浪山》《我乘著風(fēng)飛過來》

“拓界風(fēng)采”獎(jiǎng)：《愛錯(cuò)》《智創(chuàng)青春 聲動(dòng)未來》

“融界先鋒”獎(jiǎng)：《愛樂之城》《勇往直前》

“破界之星”獎(jiǎng)：《你有我也有》《夜空最亮的星》

作為連續(xù)舉辦十六屆的校園文化活動(dòng)，本屆大賽的創(chuàng)新實(shí)踐正是學(xué)校深化 “三個(gè)校園” 建設(shè)的生動(dòng)縮影。

從 “荔枝兒” IP 的 AI 化升級，到 AI 技術(shù)與才藝表演的深度融合，既延續(xù)了活動(dòng)的文化底蘊(yùn)，更彰顯了職業(yè)教育 “科技賦能、實(shí)踐育人” 的鮮明特色。

未來，學(xué)校將繼續(xù)以這類活動(dòng)為載體，讓更多學(xué)子在文化浸潤與創(chuàng)新實(shí)踐中綻放青春光彩，為海南自貿(mào)港建設(shè)注入青年力量。

（文圖 排版：校團(tuán)委 ）

（編輯：新聞中心）

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