以文化鑄魂  以創(chuàng)新破局

在國家職業(yè)教育改革浪潮與海南自貿(mào)港建設(shè)機遇雙重疊加背景下，聚焦“三個校園”建設(shè)和學(xué)生核心素養(yǎng)提升，創(chuàng)新探索“跨界、跨區(qū)、跨線并行”的文化活動新形式和新內(nèi)涵。深耕“一學(xué)院一品牌”的第二課堂品牌建設(shè)工作，打造學(xué)科優(yōu)勢明顯、行業(yè)特色鮮明、實用屬性突出的校園品牌文化活動。

近期，“一學(xué)院一品牌”校園文化精品項目將推出15項品牌活動，通過AI技術(shù)賦能、非遺文化傳承、產(chǎn)教深度協(xié)同實現(xiàn)三大創(chuàng)新維度。

品牌項目介紹

智能汽車與工程學(xué)院

第二屆“汽車文化節(jié)”

三驅(qū)引擎·智創(chuàng)未來

項目亮點：產(chǎn)教協(xié)同、科技破界、社會服務(wù)

關(guān)鍵詞：AI黑科技、綠色出行、技能拉滿

01 智繪未來·AIGC創(chuàng)意挑戰(zhàn)賽

活動內(nèi)容：參賽者使用AIGC相關(guān)工具，（如

MidJourney、Stable Diffusion等）生成未來汽車概念圖；利用AI設(shè)計工具設(shè)計“綠色出行”主題海報。主題需圍繞智能出行、環(huán)保能源或突破性功能（如變形、飛行等），需提交AI生成的高清圖片及150字設(shè)計理念說明。

02 AI+新能源汽車科普校園行

活動內(nèi)容：面向社區(qū)居民及小學(xué)生，通過趣味互動科普AI技術(shù)原理（如自動駕駛、智能語音），重點展示AI在新能源汽車中的應(yīng)用（如電池管理、智能導(dǎo)航），結(jié)合視頻動畫及AI繪畫體驗，傳遞“科技讓出行更綠色”理念。

03 新能源汽車知識競賽

活動內(nèi)容：組織學(xué)生開展汽車知識問答比賽，涵蓋汽車原理、構(gòu)造、維修等方面的知識，提升學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)知和理解。

04 新能源汽車維修技能大比拼

活動內(nèi)容：邀請行業(yè)專家現(xiàn)場指導(dǎo)，組織學(xué)生進(jìn)行新能源汽車維修技能比賽，鍛煉學(xué)生的實際操作能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。

05 可回收材料汽車設(shè)計賽

活動內(nèi)容：組織大學(xué)生利用廢舊紙箱、塑料瓶、金屬零件等可回收材料，結(jié)合簡易機械，設(shè)計并制作環(huán)保汽車模型，融入新能源技術(shù)理念，強調(diào)材料再生與低碳創(chuàng)新。激發(fā)學(xué)生對汽車制造的興趣。

06 校企協(xié)同，共上新學(xué)期第一課

活動內(nèi)容：聯(lián)合吉利汽車，圍繞行業(yè)前沿技術(shù)（如智能駕駛、新能源）、崗位技能及職業(yè)規(guī)劃，共上新學(xué)期第一課，通過真實項目案例解析、技術(shù)工具實操演示，銜接理論教學(xué)與產(chǎn)業(yè)需求，助力學(xué)生明晰職業(yè)方向。

經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院

第三屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)

AI時代賦能新主場

項目亮點：數(shù)字革新、技術(shù)賦能、安全護(hù)航

關(guān)鍵詞：直播帶貨、鄉(xiāng)村經(jīng)濟、賽博競技

01 AI應(yīng)用普及  助力大學(xué)生夢想起航講座

活動內(nèi)容：隨著AI 技術(shù)的迅猛發(fā)展，其在各個領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛，通過講座讓大學(xué)生緊跟時代步伐，了解 AI 技術(shù)的最新動態(tài)和應(yīng)用前景，為他們的夢想之旅提供新的方向和動力。

02“AI賦能創(chuàng)意·智造未來視界－用AI技術(shù)講述你的未來故事 ”AI短視頻大賽

活動內(nèi)容：在數(shù)字化與智能化浪潮下，聚焦“三個校園”理念，突破傳統(tǒng)校園的物理與時空限制，構(gòu)建開放、融合、智能的新型教育生態(tài)。激發(fā)大學(xué)生對AI技術(shù)的興趣，提升創(chuàng)新實踐能力，展現(xiàn)科技與藝術(shù)的融合。

03 AI加持一站式網(wǎng)絡(luò)維護(hù)  打造一站式社區(qū)與三個校園的暢聯(lián)

活動內(nèi)容：在一站式社區(qū)通過科普、實操工作坊等形式，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，提升網(wǎng)絡(luò)維護(hù)技能，共同營造安全健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

04 e路生花·電商直播激活鄉(xiāng)村經(jīng)濟引擎

活動內(nèi)容：聚焦鄉(xiāng)村振興通過電商直播模式推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展。開展少數(shù)民族特色農(nóng)產(chǎn)品直播展銷、鄉(xiāng)村少數(shù)民族品牌打造等一系列舉措，積極整合各方資源，搭建起鄉(xiāng)村與學(xué)校對接的橋梁，開啟三個校園文化之旅，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟的繁榮注入新的活力。

05 專業(yè)類比賽

活動內(nèi)容：軟件信息技術(shù)大賽、計算機設(shè)計大賽。

旅游與康體產(chǎn)業(yè)學(xué)院

第三屆健康文化養(yǎng)生節(jié)

康養(yǎng)校園·青春守護(hù)

項目亮點：文化傳承、技能認(rèn)證、心理關(guān)懷

關(guān)鍵詞：中醫(yī)養(yǎng)生、心理療愈、急救達(dá)人

01 健康知識普及講座

活動內(nèi)容：邀請護(hù)理專業(yè)教師開展性與生殖健康講座，采用理論講解與案例分析相結(jié)合的方式，深入淺出地向師生普及相關(guān)知識。在講座過程中，穿插有趣的互動問答環(huán)節(jié)，鼓勵同學(xué)們積極參與，加深對健康知識的理解和記憶。

02 AI課堂之傳統(tǒng)養(yǎng)生文化體驗

活動內(nèi)容：開展AI課堂中學(xué)習(xí)康養(yǎng)知識，組織師生參與按摩、艾灸、刮痧、耳穴壓豆等養(yǎng)生體驗活動。設(shè)置“二十四節(jié)氣養(yǎng)生”展板，結(jié)合時令推薦食譜，指導(dǎo)師生學(xué)習(xí)配制枸杞菊花茶、桂圓紅棗茶等養(yǎng)生飲品，讓師生了解如何根據(jù)季節(jié)變化調(diào)整生活方式，養(yǎng)成良好的養(yǎng)生習(xí)慣。

03 心理健康工作坊

活動內(nèi)容：開展“情緒管理沙龍”“正念冥想體驗課”、通過角色扮演學(xué)習(xí)溝通技巧。開展有關(guān)性別平等、男女共擔(dān)責(zé)任、健康戀愛關(guān)系等主題宣傳倡導(dǎo)活動（AI創(chuàng)作視頻），通過、樹洞信箱，匿名傾訴壓力，由心理系學(xué)生或老師給予暖心回信。

04 應(yīng)急救護(hù)師資證書的培訓(xùn)

活動內(nèi)容：聯(lián)動海南省紅十字會，開展應(yīng)急救護(hù)師資證書培訓(xùn)活動。通過理論教學(xué)、現(xiàn)場演示、模擬操作等環(huán)節(jié)，讓參與培訓(xùn)的學(xué)員熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，考取應(yīng)急救護(hù)師資格證書。

數(shù)字媒體學(xué)院

第四屆“聞聲杯”中華經(jīng)典誦寫講大賽

典耀中華·賡續(xù)文脈

項目亮點：非遺活化、技術(shù)融合、產(chǎn)業(yè)對接

關(guān)鍵詞：非遺傳承、賽博國風(fēng)、經(jīng)典詠流傳

01《哪吒》爆火背后的思考之文化講座

活動內(nèi)容：邀請合作企業(yè)中影年年（北京）科技有限公司企業(yè)導(dǎo)師開展講座，圍繞天時地利人和、傳統(tǒng)文化重構(gòu)、內(nèi)容制作匠心、故事套路定位精準(zhǔn)等四個方面對《哪吒》電影進(jìn)行深入探討，倡導(dǎo)中華文化自信，鼓勵動畫動漫專業(yè)的學(xué)生努力提升專業(yè)技能水平，在未來的專業(yè)領(lǐng)域成長成才。

02 踏青傳薪 非遺文化體驗

活動內(nèi)容：帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)國際玫瑰谷，開啟清明三月三非遺文化共筑之旅，沉浸式體驗黎苗族制陶、錦繡等非遺文化，感受少數(shù)民族石臼木杵、竹火清泉等傳統(tǒng)生活方式，增強新時代青年民族共同體意識。

03 第四屆“聞聲杯”經(jīng)典誦讀比賽

活動內(nèi)容：誦讀古今經(jīng)典，弘揚中國精神，面向全校師生征集誦讀古詩詞經(jīng)典、紅色經(jīng)典、當(dāng)代經(jīng)典視頻作品，推選優(yōu)秀作品進(jìn)行線下比賽，選手借助AIGC、音樂、服裝、吟誦等手段融合展現(xiàn)誦讀內(nèi)容，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造“三個校園”濃厚的書香文化氛圍。

04 “AI即我，我即AI”智創(chuàng)藝術(shù)展

活動內(nèi)容：藝術(shù)展將組織眾多師生借助Midjour

ney、Stable Delusion等AI工具創(chuàng)作藝術(shù)作品，生成國風(fēng)畫、海報、藝術(shù)字體、視頻及場景等，探索人工智能技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的應(yīng)用，是一場AI與藝術(shù)的碰撞，也是一個融合技術(shù)、藝術(shù)和情感的沉浸式學(xué)習(xí)體驗。

05 AI年畫傳統(tǒng)文化創(chuàng)作沙龍

活動內(nèi)容：由學(xué)院AI年畫工作室發(fā)起傳統(tǒng)文化AI視頻生成創(chuàng)作，制作二十四節(jié)氣、中華傳統(tǒng)節(jié)日、十二生肖等AI視頻，運用現(xiàn)代科技創(chuàng)作弘揚中華傳統(tǒng)文化，并進(jìn)行作品推介分享，為學(xué)生提供一個交流和學(xué)習(xí)的平臺。

校團(tuán)委

畢業(yè)季系列活動

青春不散場·未來正啟航

項目亮點：科技藝術(shù)、文化傳承、情感聯(lián)結(jié)

關(guān)鍵詞：校園回憶殺、科技感、儀式滿分

01 智創(chuàng)旋律 共繹青春 我行我秀——第五屆校園合音匯

活動內(nèi)容：展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新能力與藝術(shù)創(chuàng)造力，追求 “我行我秀” 的時代浪潮，促進(jìn)跨學(xué)科交流與師生情感聯(lián)結(jié)，結(jié)合人工智能與藝術(shù)融合發(fā)展的新時代背景，特策劃三亞理工職業(yè)學(xué)院第五屆高校好聲音團(tuán)體賽。通過音樂情景劇創(chuàng)作、AI技術(shù)應(yīng)用與全員互動演唱等形式，打造兼具科技感、專業(yè)性與人文關(guān)懷的校園文化活動，構(gòu)建師生共創(chuàng)共享的美育新場景。

02“憶社團(tuán)時光，赴星辰之約”社團(tuán)展演活動

活動內(nèi)容：本次活動通過節(jié)目展演、跨界互動、未來寄語等形式，讓畢業(yè)生重溫社團(tuán)成長故事，傳遞 “聚是一團(tuán)火，散作滿天星” 的信念，同時激發(fā)在校生的歸屬感與責(zé)任感，推動社團(tuán)文化薪火相傳。

03 畢業(yè)‘拾’光機，好物再流轉(zhuǎn)——跳蚤市場活動

活動內(nèi)容：本次活動通過畢業(yè)生舊物交易、技能傳承體驗、跨界對話儀式，讓承載青春記憶的物品煥發(fā)新生，推動社團(tuán)文化在 “傳遞 - 接收 - 創(chuàng)新” 中實現(xiàn)代際延續(xù)，同時為畢業(yè)生創(chuàng)造溫馨的告別儀式，為在校生播撒熱愛的種子。

向新而行 共筑未來

在海南自貿(mào)港的熱土上，讓這場關(guān)于職業(yè)教育現(xiàn)代化的生動實踐蓬勃生長！

“一院一品”校園文化精品項目活動是一次展現(xiàn)學(xué)校文化底蘊和辦學(xué)特色的盛會，更是新時代職業(yè)教育的創(chuàng)新答卷。這里不僅是技能鍛造的熔爐，更是文化傳承的沃土。這里既有科技前沿的探索，亦有人文關(guān)懷的溫度。相信在“三個校園”理念的引領(lǐng)下，在這一系列舉措的推動下，學(xué)校將不斷培養(yǎng)出更多具備創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)、復(fù)合型人才，為海南自貿(mào)港的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)理工的力量。

（文圖：校團(tuán)委）

（編輯：新聞中心）

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