2025年，三亞理工職業(yè)學院經濟與貿易學院緊密圍繞學校“三個校園”建設戰(zhàn)略，以立德樹人為根本，以產業(yè)需求為導向，以“數(shù)智賦能、產教共融”為核心驅動力，全面推進項目制教學改革與數(shù)字化轉型。

產教融合走深走實，師資隊伍提質增效，人才培養(yǎng)成果頻出，競賽榜單再創(chuàng)新高，為海南自貿港建設持續(xù)輸送高素質復合型技術技能人才。

產教深度融合 校企協(xié)同育人

學院堅持以產業(yè)需求為人才培養(yǎng)“導航儀”，多層次、多形式推動校企共生共長，實現(xiàn)教育供給與產業(yè)需求同頻共振。

戰(zhàn)略合作 夯實根基

學院主動對接海南自貿港主導產業(yè)，全年走訪三亞夏日百貨、三亞市12345政府服務熱線等17家單位，接待來訪企業(yè)24家，與海南銀達國際餐飲管理有限公司、三亞蔚藍時代實業(yè)有限公司等多家企業(yè)深化戰(zhàn)略合作，共建“星計劃”訂單班，累計培養(yǎng)商貿類初級管理人才85人，校企協(xié)同育人機制日趨成熟。

行業(yè)精英 賦能課堂

持續(xù)開展“企業(yè)導師進課堂”系列活動，邀請華為云AI架構師、夏日百貨運營副總、瑞斯麗酒店集團資深培訓導師等行業(yè)大咖，帶來《AI Agent賦能千行百業(yè)》《運營為王：解碼招商市場與顧客服務一體化實戰(zhàn)》等前沿講座，讓產業(yè)最新動態(tài)與校園課堂“零時差”同步。

持續(xù)開展“企業(yè)導師進課堂”系列活動，邀請華為云AI架構師、夏日百貨運營副總、瑞斯麗酒店集團資深培訓導師等行業(yè)大咖，帶來《AI Agent賦能千行百業(yè)》《運營為王：解碼招商市場與顧客服務一體化實戰(zhàn)》等前沿講座，讓產業(yè)最新動態(tài)與校園課堂“零時差”同步。

雙向奔赴 錘煉真功

師生走出校園，走進一線。組織市場營銷專業(yè)學生赴三亞夏日百貨開展項目制實景教學，沉浸式學習品牌推廣與客戶管理；將《客戶關系管理》課程搬進12345政務熱線，在公共服務最前沿實練真本領。

項目教學創(chuàng)新 崗課賽證融通

學院全面推行“項目制教學”改革，堅持“實題實做，虛題真做”，以競賽為驅動、以項目為載體，重塑教學流程，檢驗育人成效。

課程重構 數(shù)字賦能

聚焦產業(yè)需求，對《Power BI財務分析與可視化》《新媒體營銷實務》《數(shù)字營銷》等核心課程實施項目化改造。引入企業(yè)真實財務數(shù)據(jù)、海南旅游消費數(shù)據(jù)，開發(fā)《AI高效職場文案創(chuàng)作》《數(shù)據(jù)思維與AI圖表可視化呈現(xiàn)》兩門AI微證書課程。依托“芯位蜜線”平臺，建成13個AI教學智能體、36門課程知識圖譜，57門次課程開展混合式教學，置換率達60.64%，教學模式實現(xiàn)深度躍遷。

證書競賽 成果豐碩

深化“崗課賽證”融通，60名學生參加智能財稅職業(yè)技能等級考試，通過率100%。以賽促學、以賽促教成效顯著，全年共獲國家級獎項12項、57人次，省部級獎項26項、93人次。

其中，在中國國際大學生創(chuàng)新大賽（2025）總決賽中斬獲職教賽道全國銀獎；第十五屆全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、第八屆中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽雙雙摘得全國二等獎；第十屆數(shù)維杯大學生數(shù)學建模挑戰(zhàn)賽（春季賽）獲�？平M一等獎。多項賽事實現(xiàn)歷史性突破，應用型人才培養(yǎng)成效持續(xù)彰顯。

雙師隊伍提質 產教團隊賦能

學院以“產教通”教師培養(yǎng)為核心，著力打造一支結構合理、能力突出的“雙師型”教學團隊。

師資優(yōu)化 結構提升

現(xiàn)有教師隊伍中，匯聚資深教授、海南省優(yōu)秀教師、“南海新星”項目負責人等骨干力量。本年度新增中高級“雙師型”教師8人，雙師占比達77.77%。選派3名骨干教師赴合作企業(yè)掛職鍛煉，推動教師從“授課者”向“項目導師”轉型，雙師素質與實戰(zhàn)教學能力同步提升。

培訓實踐 雙線并進

全年組織教師參加校外培訓48人次。在校級AI輔助教學成果評比中，榮獲一等獎3項、二等獎4項、三等獎5項，學院獲“優(yōu)秀組織獎”。符秀麗老師斬獲第九屆全國跨境電商專業(yè)能力大賽（在職組）國家級二等獎。

科研創(chuàng)新 服務教學

教師積極投身應用研究，立項省社科課題1項，省教育廳課題4項、結項各類課題5項，發(fā)表論文14篇。成功申報軟著、專利5項，與企業(yè)合作開展橫向課題3項，科研成果向教學與實踐轉化通道持續(xù)暢通。

社會服務拓展 職教擔當彰顯

學院依托專業(yè)優(yōu)勢，積極服務區(qū)域發(fā)展，提升職業(yè)教育社會影響力。

技能培訓 促進就業(yè)

開展電子商務師、人工智能訓練師等職業(yè)技能培訓300人次，平均通過率95.33%，有效提升學員的就業(yè)競爭力。

職教進社區(qū) 服務基層

組織師生常態(tài)化走進落筆村、中廖村、大茅村開展“職業(yè)技能進社區(qū)”活動。依托“南海新星”項目通過直播演示、電商知識普及等形式，將新媒體營銷、電商技能送入基層，服務鄉(xiāng)村振興，打造職業(yè)教育服務基層的特色品牌。

展望2026

2025年，經濟與貿易學院以產教融合為主線、項目制教學為抓手、數(shù)智化轉型為支撐，構建起“校企協(xié)同開發(fā)——實戰(zhàn)化教學——以賽賦能輸出”的閉環(huán)人才培養(yǎng)體系，育人成效系統(tǒng)顯現(xiàn)。

行而不輟，未來可期。2026年，學院將繼續(xù)秉持“融合·創(chuàng)新·賦能”的理念，深耕“五金”建設，推動產教融合更深、項目教學更精、數(shù)智賦能更實，為海南自貿港建設和區(qū)域經濟高質量發(fā)展，持續(xù)輸送品德優(yōu)、技能強、視野廣、敢創(chuàng)新的高素質經貿人才，在新征程上書寫更加精彩的育人答卷。

（文圖：經濟與貿易學院）

（編輯：新聞中心）

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