近日，第十五屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽（以下簡稱“三創(chuàng)賽”）全國總決賽常規(guī)賽落下帷幕，三亞理工職業(yè)學(xué)院“智康云購”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?wèi){借扎實(shí)的項(xiàng)目功底、創(chuàng)新的商業(yè)邏輯與出色的現(xiàn)場(chǎng)展示，從眾多參賽隊(duì)伍中脫穎而出，成功摘得全國二等獎(jiǎng)，創(chuàng)造學(xué)校在此項(xiàng)賽事最佳成績，充分彰顯學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的豐碩成果。

本屆三創(chuàng)賽全國總決賽常規(guī)賽匯聚了全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的頂尖力量。來自31個(gè)省、市、自治區(qū)及澳門特別行政區(qū)的216所高校、317支精英團(tuán)隊(duì)同臺(tái)競技，圍繞電子商務(wù)領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用、產(chǎn)業(yè)融合、社會(huì)價(jià)值等核心議題，展開了一場(chǎng)關(guān)于創(chuàng)新思維、商業(yè)智慧與實(shí)踐能力的激烈角逐。在高手如林的競爭環(huán)境中，三亞理工職業(yè)學(xué)院“智康云購”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?wèi){借鮮明的項(xiàng)目特色與清晰的發(fā)展路徑，獲得評(píng)委團(tuán)高度認(rèn)可。

“智康云購”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)聚焦當(dāng)下消費(fèi)者對(duì)健康消費(fèi)、便捷購物的核心需求，以“健康產(chǎn)品+智慧零售”為核心定位，整合優(yōu)質(zhì)健康類商品資源，搭建線上線下融合的零售服務(wù)平臺(tái)。項(xiàng)目不僅通過數(shù)字化手段優(yōu)化供應(yīng)鏈管理，降低流通成本，讓消費(fèi)者享受到高性價(jià)比的健康產(chǎn)品，還創(chuàng)新性地融入健康咨詢、個(gè)性化推薦等增值服務(wù)，打造“購物+健康服務(wù)”的一體化消費(fèi)場(chǎng)景，既契合當(dāng)下健康消費(fèi)升級(jí)的市場(chǎng)趨勢(shì)，也為傳統(tǒng)零售行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了可借鑒的小型化、精細(xì)化實(shí)踐方案。

該項(xiàng)目由三亞理工職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生郭家豪擔(dān)任團(tuán)隊(duì)組長，在周芊宏、楊雨琪兩位指導(dǎo)老師的全程指導(dǎo)下，歷經(jīng)項(xiàng)目調(diào)研，方案打磨，反復(fù)演練，最終形成兼具創(chuàng)新性、可行性與社會(huì)價(jià)值的成熟參賽作品。

團(tuán)隊(duì)組長郭家豪在賽后激動(dòng)地表示，“從項(xiàng)目最初的想法雛形，到如今能夠站在全國總決賽的舞臺(tái)上，每一步都離不開老師的專業(yè)指導(dǎo)——小到商業(yè)計(jì)劃書的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，大到路演PPT的邏輯框架，老師都耐心幫我們梳理優(yōu)化。學(xué)校提供的備賽場(chǎng)地、專家資源也讓我們底氣十足，這份榮譽(yù)屬于每一個(gè)為項(xiàng)目付出的人�！敝笇�(dǎo)老師也表示：“‘智康云購’團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們展現(xiàn)出極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，從市場(chǎng)調(diào)研時(shí)的細(xì)致走訪，到方案修改時(shí)的反復(fù)推敲，始終保持著對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情。此次獲獎(jiǎng)不僅是對(duì)團(tuán)隊(duì)努力的肯定，更是學(xué)校‘以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)’育人理念的生動(dòng)體現(xiàn)�！�

此次斬獲全國二等獎(jiǎng)，是三亞理工職業(yè)學(xué)院深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要成果。近年來，學(xué)校始終秉持“產(chǎn)教融合、知行合一”的辦學(xué)理念，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，通過搭建“課程教學(xué)+實(shí)踐平臺(tái)+賽事孵化”三位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，常態(tài)化組織各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事與實(shí)踐活動(dòng)，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。此次項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)，正是學(xué)校在電子商務(wù)領(lǐng)域人才培養(yǎng)質(zhì)量的直接體現(xiàn)，也為更多學(xué)生樹立了“立足專業(yè)、勇于創(chuàng)新”的榜樣。

載譽(yù)歸來，三亞理工職業(yè)學(xué)院將進(jìn)一步完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，一方面，將項(xiàng)目的備賽經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例，融入相關(guān)專業(yè)課程教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“以賽促教”；另一方面，將持續(xù)優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持體系，加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的合作，為學(xué)生提供更多項(xiàng)目孵化、資源對(duì)接的機(jī)會(huì)，助力更多學(xué)生將創(chuàng)新想法轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果。

未來，三亞理工職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng)核心目標(biāo)，培養(yǎng)更多兼具專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力與社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與電子商務(wù)行業(yè)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

（文圖：公共基礎(chǔ)教學(xué)部 教務(wù)處）

（編輯：新聞中心）

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