12月25日，三亞理工職業(yè)學(xué)院在書善樓第一會議室組織召開2024年第七次院長工作會議，校長沈建勇，校領(lǐng)導(dǎo)歐陽莉、王喜鴻及各二級學(xué)院黨政班子成員、各部門負(fù)責(zé)人、各專業(yè)主任參加會議。會議由校領(lǐng)導(dǎo)李慧輪值主持。

會議現(xiàn)場

本次會議召開之際，正處學(xué)年期末，正是總結(jié)盤點和計劃展望的關(guān)鍵節(jié)點，各學(xué)院（部）緊緊圍繞2024年重點工作的特色總結(jié)而展開，大家分別圍繞“十四五”規(guī)劃目標(biāo)、產(chǎn)教融合總體規(guī)劃指引和學(xué)年工作要點，結(jié)合年初制定的重點工作落實進(jìn)度，重點匯報了本學(xué)院（部）在產(chǎn)教融合、科教融匯等方面工作的進(jìn)展情況，側(cè)重工作取得的突破點、亮點以及存在的問題堵點；在2025年工作規(guī)劃部分，大家分別對標(biāo)學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)和“三個校園”建設(shè)，重點突出學(xué)院未來工作計劃的創(chuàng)新性和實效性，以及對問題堵點的創(chuàng)新改革解決辦法。

公共基礎(chǔ)教學(xué)部、旅游與康體產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能汽車與工程學(xué)院、數(shù)字媒體學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院和國際郵輪游艇產(chǎn)業(yè)學(xué)院分別展開匯報。

學(xué)院、部門匯報環(huán)節(jié)

校領(lǐng)導(dǎo)歐陽莉?qū)Ω鲗W(xué)院（部）的匯報表示肯定，她表示匯報總結(jié)特色鮮明，突出亮點，有三個主要亮點，第一，注重聚焦各自學(xué)院的核心競爭力，在對各學(xué)院的建設(shè)問題上，大家都有系統(tǒng)化的思考，這樣可以有效地支撐發(fā)展內(nèi)涵，促進(jìn)產(chǎn)教融合成果轉(zhuǎn)化；第二，在產(chǎn)教融合方面，大家的思考更加深入，希望大家再結(jié)合各學(xué)院實際和特點，思考如何把產(chǎn)教融合走深走實；第三，在專業(yè)建設(shè)上，大家都有外引內(nèi)建的特點，分別與行業(yè)接觸，通過行業(yè)伙伴找到突破口，把專家引進(jìn)來，把合作項目引進(jìn)來，通過這些項目做到了內(nèi)建，讓我們的師資隊伍得到了鍛煉。對于大家采用的成果導(dǎo)向思維和市場導(dǎo)向思維，是非常好的學(xué)院建設(shè)著力點。未來，我們還需要在科研成果上有突破，在成果轉(zhuǎn)換上要繼續(xù)努力，補(bǔ)齊短板，在核心指標(biāo)的落實上需要下功夫，此外還要共同做好教學(xué)督導(dǎo)工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。

校領(lǐng)導(dǎo)李慧指出，我們要繼續(xù)秉承千人千面的教育教學(xué)理念，尤其是要圍繞今年提出的“三個校園”的建設(shè)，在2025年要持續(xù)加大產(chǎn)教融合合作育人，通過體制機(jī)制的建設(shè)融合校企雙方的合作建設(shè)，將之落到實處，從而形成教學(xué)成果和科研成果的轉(zhuǎn)化；在線上課程資源建設(shè)方面要貢獻(xiàn)我們自己的力量，加大課程專業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，師生AI技能培養(yǎng)，提高混合式課程建設(shè)質(zhì)量和效果，線下要面向主要核心課程高價值崗位持續(xù)深化產(chǎn)品思維課程，通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和課程相融合，加大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而實現(xiàn)教師和學(xué)生商業(yè)價值的轉(zhuǎn)化。希望未來大家?guī)е鴨栴}，和團(tuán)隊研討下一步的具體實施方案，把明年工作做得更加有特色，師生共同成長。

（文字 圖片：新聞中心）

（編輯：新聞中心）

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