為總結復盤前一階段各項工作成果經(jīng)驗，規(guī)劃推動學校相關工作持續(xù)有序開展，2024年4月3日三亞理工職業(yè)學院在書善樓第一會議室組織召開2024年第三次院長工作會議。執(zhí)行校長沈建勇，副校長歐陽莉以及各二級學院黨政班子成員，各部門負責人，各專業(yè)主任參加會議。會議由校長助理王喜鴻輪值主持。

會議現(xiàn)場

會上，旅游與康體產(chǎn)業(yè)學院、智能汽車與工程學院、數(shù)字媒體學院、經(jīng)濟與貿易學院、馬克思主義學院與公共基礎教學部、航空服務產(chǎn)業(yè)學院以及國際郵輪游艇產(chǎn)業(yè)學院分別圍繞本學院（部）相關情況做前一階段工作復盤及反思，匯報本學院（部）上一階段工作亮點、痛點和堵點以及下一步工作計劃和問題解決措施。在重點工作進展方面，各學院（部）根據(jù)各自重點工作開展的實際情況，凝練焦點，始終圍繞特色項目展開匯報工作，重點突出學院亮點工作，不是常規(guī)工作的贅述，而是以問題為導向，梳理堵點和痛點，在梳理問題中積極尋找解決問題的方法和思路。

學部匯報環(huán)節(jié)

會議指出，各學院（部）在新學期開展的各項工作中做到了工作任務明確，工作特點亮點突出，梳理方式恰當，在總體工作規(guī)劃上，各學院（部）有的放矢，始終圍繞特色工作展開，比如在訪企拓崗、企業(yè)合作、教學比賽、科研工作、就業(yè)畢業(yè)等方面，做到了對重點工作有思考，解決問題有思路。

會議強調，各學院（部）仍需加強重點工作規(guī)劃與落地，圍繞十四五規(guī)劃目標、產(chǎn)教融合總體規(guī)劃指引和本學期工作要點，結合當前工作進展，加強對產(chǎn)教融合和科教融匯等方面的工作思路與計劃，思索如何形成2024年特色成果，為此還需要做哪些工作，還有哪些可以創(chuàng)新改革的方法可以應用到工作中。

學院匯報環(huán)節(jié)

會議要求，各學院（部）要在產(chǎn)教融合和科教融匯等方面，重視人才培養(yǎng)基本單位如專業(yè)、課程、教材和人才培養(yǎng)方案等方面的工作；在教學方式方法上，產(chǎn)教融合需要將企業(yè)需求與培養(yǎng)課程、學生實踐能力等方面相結合，讓學生在真正的動手實踐中練出真本領，培養(yǎng)更多受企業(yè)歡迎的人才；教師要加強產(chǎn)教融合的意識，提升產(chǎn)教融合能力，各學院（部）要結合自身實際，明確任務目標方向，制定計劃，抓好落實工作。

每月開展的院長工作會，是各二級學院負責人集中展開學習交流的一次良機，大家利用會議匯報形式，積極總結成果，交流經(jīng)驗，鉚足干勁，蓄勢待發(fā)，我們要以“新質職業(yè)教育”回應“新質生產(chǎn)力”，夯實基礎，補齊短板，創(chuàng)新發(fā)展，加強校本內涵建設，深化教育教學改革，全力推動產(chǎn)教融合和科教融匯，用心用情辦好職業(yè)教育，不斷提升教育教學質量、科學研究水平和社會服務能力，為社會輸出更多高價值人才和高價值成果，共同推動學校的各項事業(yè)邁上新臺階！

（文字 圖片：新聞中心）

（編輯：新聞中心）

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