1月10日，伴隨著優(yōu)美悠揚(yáng)的鋼琴樂聲，三亞理工職業(yè)學(xué)院2023年度教職工大會(huì)暨進(jìn)取者表彰大會(huì)在報(bào)告廳隆重舉行，校領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工歡聚一堂，共同回顧過去一年我們?nèi)〉玫某删�，展望新一年嶄新的�?guī)劃。

教職工大會(huì)暨進(jìn)取者表彰大會(huì)現(xiàn)場

全體起立，奏唱國歌

通報(bào)2023年度學(xué)校重點(diǎn)工作情況

2023年是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年，這一年，學(xué)校扎實(shí)開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，圍繞提升辦學(xué)層次的戰(zhàn)略目標(biāo)，聚焦產(chǎn)教融合戰(zhàn)略路徑，解放思想，創(chuàng)新舉措，推動(dòng)產(chǎn)教融合深入發(fā)展，助力學(xué)生進(jìn)入高價(jià)值崗位。

2023年，三亞理工職業(yè)學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，圍繞“十四五”提升辦學(xué)層次目標(biāo)，以“三實(shí)”（實(shí)際、實(shí)踐、實(shí)力）落實(shí)習(xí)近平總書記“三創(chuàng)”（創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造）重要指示，堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研用一體化辦學(xué)，加快學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)向產(chǎn)教融合、科教融匯、數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

2023年，三亞理工職業(yè)學(xué)院積極探索“千人千面”育人理念的持續(xù)落地，助力“Z世代”學(xué)生進(jìn)入高價(jià)值崗位，踐行“走進(jìn)校園是為了更好地走向社會(huì)”的辦學(xué)使命。學(xué)校美譽(yù)度持續(xù)提高，辦學(xué)影響力不斷增強(qiáng)。

2023年，學(xué)校堅(jiān)持凝心鑄魂、守正創(chuàng)新、精耕細(xì)作、能力為本、激活效能……

已經(jīng)到來的2024年是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的關(guān)鍵之年，是深入實(shí)施“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年，也是學(xué)校建校十五周年。

2024年，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)大學(xué)文化生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)，師者重教、學(xué)生向?qū)W、研者求新、成果更豐，慎終如始保持“不畏浮云遮望眼”的清醒和“一張藍(lán)圖繪到底”的堅(jiān)韌，加快構(gòu)建更高質(zhì)量的“育人理工”“創(chuàng)新理工”和“幸福理工”！

頒發(fā)進(jìn)取者表彰證書

過去的一年，學(xué)校的美譽(yù)度和影響力不斷提高，學(xué)校辦學(xué)成果持續(xù)強(qiáng)勢提升，取得了一個(gè)又一個(gè)的突破。然而，每一項(xiàng)成績的取得，都離不開全體教職工的辛勤付出與智慧貢獻(xiàn)。

過去的一年，學(xué)校在教書育人、管理育人、服務(wù)育人和黨務(wù)工作等各方面的工作中都取得了突出成績，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀進(jìn)取者，他們與學(xué)校發(fā)展同心同德，同心同向，在各自平凡崗位上發(fā)光發(fā)熱，為學(xué)校發(fā)展做出了不平凡的貢獻(xiàn)。

為此，學(xué)校為這些評選出來的先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，讓我們一起向在奮斗中前行的教師和團(tuán)隊(duì)致敬，為在前行中奮斗的三亞理工加油！

校領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎(jiǎng)個(gè)人及集體頒獎(jiǎng)。

優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)

教育教學(xué)改革創(chuàng)新獎(jiǎng)

優(yōu)秀實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)獎(jiǎng)

德育模范獎(jiǎng)、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)獎(jiǎng)、大學(xué)生心理健康咨詢與指導(dǎo)獎(jiǎng)

致業(yè)敬業(yè)獎(jiǎng)

管理規(guī)范獎(jiǎng)

職業(yè)進(jìn)步獎(jiǎng)

規(guī)范服務(wù)獎(jiǎng)

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者

優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)

優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)

先進(jìn)基層黨組織

燈光打在每一位優(yōu)秀教職工代表的臉上，我們共同為他們喝彩，同時(shí)也是在為每一位教職工禮贊。

學(xué)校的成績屬于全體教職工，屬于大家共同的奮進(jìn)和驅(qū)動(dòng)。致敬進(jìn)取者的同時(shí)也是在為我們每一個(gè)加油鼓勁，保持勁頭，未來可期！

教師風(fēng)采

有這樣一群人，他們神通廣大，能文能武，會(huì)幫學(xué)生解決任何困難；有這樣一群人，他們風(fēng)華正茂，心有繁星，校園里到處都能看到他們的身影；有這樣一群人，他們不忘初心，做人生導(dǎo)師，踐行立德樹人的教育使命。他們就是學(xué)�？捎H可愛的“學(xué)工人”�；顒�(dòng)現(xiàn)場，學(xué)校全體“學(xué)工人”共同帶來合唱節(jié)目。

朗誦《我是一名教師》

我驕傲，我是一名教師

我驕傲，我是一名理工的教師

我是火種，將學(xué)子們的心靈之火點(diǎn)燃

我是階梯，將學(xué)子們的希望高高托起

我不會(huì)用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值

因?yàn)槲抑�道，我不是棟�?/span>

但我的事業(yè)是棟梁

我不會(huì)讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪?/span>

因?yàn)槲抑�道，我不是未�?/span>

但我的事業(yè)是未來

過去的一年，全體教職工勠力同心，共同奮斗，大家融合奮進(jìn)，做有益的探索和革新，大家為這些探索和革新所做出的點(diǎn)滴努力，最終必將匯聚成推動(dòng)學(xué)校不斷向前的源源動(dòng)力！

廣大教職工會(huì)以先進(jìn)典型為榜樣，不忘立德樹人的初心，牢記人才培養(yǎng)的使命，愛國榮校，甘于奉獻(xiàn)，為黨育人，為國育才。

（文字 圖片：新聞中心）

（編輯：新聞中心）

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