為讓更多的考生和家長(zhǎng)深入了解三亞理工職業(yè)學(xué)院各專業(yè)特色，學(xué)校特推出“專業(yè)推薦”系列欄目。本期推薦的是經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)群，分別從培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)特色、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)和就業(yè)前景等方面進(jìn)行介紹，廣大考生與家長(zhǎng)可以多角度、深層次地了解該專業(yè)特色，精準(zhǔn)找到適合對(duì)口專業(yè)，歡迎大家踴躍報(bào)考！果行育德，人才輩出。在經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院你可以成就更好的自己。

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專業(yè)介紹

經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院開設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)“3+2”、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)“4+0”三個(gè)專業(yè)及項(xiàng)目。創(chuàng)新“三化融合、三步推進(jìn)、三師協(xié)同”人才培養(yǎng)模式，以學(xué)生為主體、以專業(yè)能力培養(yǎng)為核心，職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練貫穿人才培養(yǎng)過程，按照項(xiàng)目開發(fā)的工作過程來組織教學(xué)過程，培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)鏈所需的信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)、應(yīng)用軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安裝調(diào)試、大數(shù)據(jù)分析、售前售后技術(shù)等高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)專業(yè)代碼：510202學(xué)制：三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與海南自由貿(mào)易港建設(shè)相適應(yīng)的理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、信息素養(yǎng)、職業(yè)道德創(chuàng)新意識(shí)。掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識(shí)和比較熟練的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)職業(yè)技能，具備較強(qiáng)的溝通能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有刻意練習(xí)，工匠精神，創(chuàng)新精神，能夠從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與組建、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全維護(hù)和管理、網(wǎng)站規(guī)劃與開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程

高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)滲透與防護(hù)、網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)實(shí)訓(xùn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、web應(yīng)用與開發(fā)等。

課程地圖

課程矩陣 專業(yè)特色

科學(xué)有效的人才培養(yǎng)路徑

清晰的才培養(yǎng)路徑是人才培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，本專業(yè)形成了“三化融合，三步推進(jìn)，三師協(xié)同”的人才培養(yǎng)模式，采用類似企業(yè)項(xiàng)目的培養(yǎng)模式，校企雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，植入相應(yīng)前沿科技及特色人才崗位需求的企業(yè)內(nèi)容，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式

特色的項(xiàng)目化課程體系

課程是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的跑道，標(biāo)準(zhǔn)的課程體系是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)以標(biāo)準(zhǔn)、流程、能力、規(guī)范為主線，構(gòu)建了基于工作過程的“職業(yè)情境，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的課程體系。

專業(yè)的實(shí)踐平臺(tái)、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的實(shí)踐平臺(tái)讓學(xué)生享受到企業(yè)的項(xiàng)目案例資源，達(dá)到激發(fā)興趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們擁有基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室，軟件開發(fā)實(shí)驗(yàn)室來提升學(xué)生的專業(yè)技能水平。

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)

實(shí)訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)所

專業(yè)證書 初級(jí)程序員 初級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理員 網(wǎng)頁(yè)制作員 初級(jí)信息系統(tǒng)運(yùn)行管理員等

就業(yè)方向

主要面向各類互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，大型通信運(yùn)營(yíng)公司及視野單位和政府機(jī)關(guān)，崗位設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維工程師、網(wǎng)站設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售、網(wǎng)頁(yè)美工師等。

2022年我院20級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)生參加 第十五屆中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽獲兩項(xiàng)一等獎(jiǎng)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)“4+0”項(xiàng)目介紹 

專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 專業(yè)代碼：510202  學(xué)制：四年

學(xué)校與三亞學(xué)院合作開設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目，以培養(yǎng)應(yīng)用型本科層次人才為目標(biāo)，招收高中畢業(yè)生，由三亞理工職業(yè)學(xué)院與三亞學(xué)院共同制定職業(yè)技能人才一體化培養(yǎng)方案進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。項(xiàng)目學(xué)生在三亞理工職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)4年，完成本科教育學(xué)習(xí)任務(wù)后，獲取三亞學(xué)院頒發(fā)的本科畢業(yè)證書、學(xué)位證和相關(guān)國(guó)家職業(yè)資格證書。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握信息科學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能；具備合格的個(gè)人素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)道德，有較強(qiáng)的自學(xué)能力、人際交往及合作能力，具備大數(shù)據(jù)的采集與預(yù)處理、存儲(chǔ)、分析、可視化與系統(tǒng)架構(gòu)能力；具備一定的數(shù)據(jù)科學(xué)研究能力以及大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)運(yùn)維等崗位的基本素養(yǎng)；能勝任政府、企事業(yè)單位、社會(huì)組織等部門的大數(shù)據(jù)采集及預(yù)處理、存儲(chǔ)管理、數(shù)據(jù)分析、可視化及平臺(tái)運(yùn)維、管理、架構(gòu)等工作，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、人格健康的應(yīng)用型人才。

主要課程

高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)（Python）、網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)實(shí)訓(xùn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、web應(yīng)用與開發(fā)等。

專業(yè)特色

實(shí)驗(yàn)室與前沿技術(shù)接軌。三亞學(xué)院計(jì)算中心于2005年創(chuàng)建，是計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，也是人工智能實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)云計(jì)算實(shí)驗(yàn)室、超算中心在地。是一個(gè)創(chuàng)新型、綜合型和開放型的學(xué)生實(shí)踐平臺(tái)，為學(xué)生提供專業(yè)實(shí)習(xí)、技能培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和創(chuàng)新設(shè)計(jì)等活動(dòng)的基地。

人工智能實(shí)驗(yàn)室采取“著眼未來，兼顧傳統(tǒng)”的建設(shè)思路，由信息與智能工程學(xué)院教師博士團(tuán)隊(duì)和學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)共同自主研發(fā)而成，主要包括基本實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)、展示體驗(yàn)三個(gè)環(huán)節(jié)。實(shí)景智能應(yīng)用以建“未來世界”為主題的學(xué)院特色實(shí)驗(yàn)室，包括旅游、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)、智能車等具有海南特色的應(yīng)用場(chǎng)景，以及VR/AR虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)、互動(dòng)投影技術(shù)、3D環(huán)幕技術(shù)等環(huán)境，是進(jìn)行學(xué)科專業(yè)實(shí)踐、科研、社會(huì)服務(wù)等主要驗(yàn)證與實(shí)踐場(chǎng)所。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科研、工程和社會(huì)應(yīng)用實(shí)踐結(jié)合。三亞學(xué)院第一期已投資近2000余萬元完成了以華為400個(gè)高性能并行計(jì)算單元為核心的200T大數(shù)據(jù)云計(jì)算平臺(tái)和具備多個(gè)GPU計(jì)算節(jié)點(diǎn)單元，實(shí)現(xiàn)了100多臺(tái)虛擬云計(jì)算機(jī)，并配有曙光大數(shù)據(jù)案例實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)，滿足數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的教科研及其企業(yè)應(yīng)用，為開展智慧旅游、健康、金融科技、智慧海洋和智慧汽車的大數(shù)據(jù)和人工智能專業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用提供了基礎(chǔ)軟硬件生態(tài)平臺(tái)。

學(xué)生培養(yǎng)方面，積極探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。成立了首屆“創(chuàng)新班”，陸續(xù)組建了“牧碼南山”“天涯極客俱樂部”等學(xué)生項(xiàng)目開發(fā)工作室，投資建成人工智能實(shí)驗(yàn)室等專業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽。近兩年，信息與智能工程學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)先后榮獲全國(guó)高校綠色計(jì)算大賽一等獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)賽事獎(jiǎng)項(xiàng)21人次、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)百余人次、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目20余項(xiàng)。

學(xué)生參加中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽

專業(yè)證書

數(shù)據(jù)可視化方向：網(wǎng)頁(yè)制作員（國(guó)家軟件水平考試初級(jí)）、信息技術(shù)支持工程師（國(guó)家軟件水平考試中級(jí)）。大數(shù)據(jù)分析、運(yùn)維方向：阿里ACA（大數(shù)據(jù)助理工程師），阿里ACP(大數(shù)據(jù)工程師)。

就業(yè)發(fā)展方向

據(jù)中國(guó)信息通信研究院發(fā)布的《中國(guó)大數(shù)據(jù)發(fā)展調(diào)查報(bào)告 (2018版)》數(shù)據(jù)顯示，2019年中國(guó)大數(shù)據(jù)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)為8000億元。大數(shù)據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略正在加速落地，預(yù)計(jì)今后中國(guó)大數(shù)據(jù)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模將突破10000億元。精通“大數(shù)據(jù)”的專業(yè)人才將成為企業(yè)最重要的業(yè)務(wù)角色，其社會(huì)需求缺口巨大，“大數(shù)據(jù)”從業(yè)人員薪酬將持續(xù)增長(zhǎng)。

數(shù)據(jù)可視化方向?qū)��?yīng)崗位：web前端開發(fā)工程師、web應(yīng)用服務(wù)器開發(fā)工程師。大數(shù)據(jù)分析方向?qū)��?yīng)崗位：數(shù)據(jù)分析工程師，大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)工程師。大數(shù)據(jù)運(yùn)維方向?qū)��?yīng)崗位：大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)“3+2”項(xiàng)目介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)校與三亞學(xué)院合作開設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)“3+2”聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目，本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握信息科學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能；具有良好的人文素養(yǎng)、信息素養(yǎng)、職業(yè)道德創(chuàng)新意識(shí)，具備較強(qiáng)的溝通能力、學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和計(jì)算思維，具有敬業(yè)、專注、精益求精的工匠精神，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)必備的理論知識(shí)和專業(yè)技能，能勝任政府、企事業(yè)單位、社會(huì)組織等部門的網(wǎng)絡(luò)管理、存儲(chǔ)管理、數(shù)據(jù)分析、可視化及平臺(tái)運(yùn)維、架構(gòu)等工作，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、人格健康的應(yīng)用型人才。

主要課程

高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)（Python）、網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)實(shí)訓(xùn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、web應(yīng)用與開發(fā)等。

專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)

實(shí)驗(yàn)室與前沿技術(shù)接軌。三亞學(xué)院計(jì)算中心于2005年創(chuàng)建，是計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，也是人工智能實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)云計(jì)算實(shí)驗(yàn)室、超算中心在地。是一個(gè)創(chuàng)新型、綜合型和開放型的學(xué)生實(shí)踐平臺(tái)，為學(xué)生提供專業(yè)實(shí)習(xí)、技能培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和創(chuàng)新設(shè)計(jì)等活動(dòng)的基地。

專業(yè)實(shí)訓(xùn)室

專業(yè)的實(shí)踐平臺(tái)、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。專業(yè)群的實(shí)踐平臺(tái)讓學(xué)生享受到企業(yè)的項(xiàng)目案例資源，達(dá)到激發(fā)興趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們擁有基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室，軟件開發(fā)實(shí)驗(yàn)室、與三亞學(xué)院合作共用人工智能實(shí)訓(xùn)室、超算中心，提升學(xué)生的專業(yè)技能水平。

實(shí)訓(xùn)室分類

實(shí)訓(xùn)室環(huán)境

人工智能實(shí)驗(yàn)室采取“著眼未來，兼顧傳統(tǒng)”的建設(shè)思路，由信息與智能工程學(xué)院教師博士團(tuán)隊(duì)和學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)共同自主研發(fā)而成，主要包括基本實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)、展示體驗(yàn)三個(gè)環(huán)節(jié)。實(shí)景智能應(yīng)用以建“未來世界”為主題的學(xué)院特色實(shí)驗(yàn)室，包括旅游、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)、智能車等具有海南特色的應(yīng)用場(chǎng)景，以及VR/AR虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)、互動(dòng)投影技術(shù)、3D環(huán)幕技術(shù)等環(huán)境，是進(jìn)行學(xué)科專業(yè)實(shí)踐、科研、社會(huì)服務(wù)等主要驗(yàn)證與實(shí)踐場(chǎng)所。

人工智能實(shí)訓(xùn)室

三亞學(xué)院第一期已經(jīng)投資近2000余萬元完成了以華為400個(gè)高性能并行計(jì)算單元為核心的200T大數(shù)據(jù)云計(jì)算平臺(tái)和具備多個(gè)GPU計(jì)算節(jié)點(diǎn)單元，實(shí)現(xiàn)了100多臺(tái)虛擬云計(jì)算機(jī)，并配有曙光大數(shù)據(jù)案例實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)，滿足數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的教科研及其企業(yè)應(yīng)用，為開展智慧旅游、健康、金融科技、智慧海洋和智慧汽車的大數(shù)據(jù)和人工智能專業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用提供了基礎(chǔ)軟硬件生態(tài)平臺(tái)。

超算中心 學(xué)生風(fēng)采

第二課堂

興趣社團(tuán)

保護(hù)傘工作室最初由一群熱愛拼搏，堅(jiān)持成長(zhǎng)，突破創(chuàng)新的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)2016級(jí)學(xué)生成立，他們?cè)诠ぷ魇依锬�擬企業(yè)工作過程，不斷提高專業(yè)的動(dòng)手能力，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，踴躍參與各類學(xué)科競(jìng)賽和創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)比賽，獲得國(guó)賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省賽一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)13項(xiàng)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)2項(xiàng)。

學(xué)生榮譽(yù)

網(wǎng)連世界，智取未來經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院期待你的到來！

(文字 圖片：經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院)

(編輯：新聞中心)

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