編者按：

2023年5月14日至20日，在全省開展以“技能：讓生活更美好”為主題的2023年海南省職業(yè)教育活動周活動，學(xué)校自建立以來，一直在職業(yè)教育支撐經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、服務(wù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面深耕。在2023年職教周期間，通過官網(wǎng)展示學(xué)校著力構(gòu)筑人才評價平臺，扎實(shí)推進(jìn)社會工作服務(wù)的重要作用。

三亞理工職業(yè)學(xué)院以學(xué)生為中心，以服務(wù)社會為己任，以《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》和省委、省政府決策部署為指引，積極對接國家和地區(qū)重大發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)揮高校人才培養(yǎng)和社會服務(wù)功能，立足三亞，服務(wù)全島。經(jīng)統(tǒng)計，學(xué)校面向社會開展以專題教育、業(yè)務(wù)知識、黨政管理、職業(yè)技能、素質(zhì)教育、履職能力提升、職工適崗培訓(xùn)為主的教育培訓(xùn)及職業(yè)資格鑒定共計49982人次。近年來，學(xué)校著力構(gòu)筑人才評價平臺，扎實(shí)推進(jìn)社會工作服務(wù)，取得了可喜的進(jìn)步。

豐富培訓(xùn)認(rèn)定工種 拓寬社會服務(wù)廣度

近年來，學(xué)校成功獲評三亞就業(yè)專項資金培訓(xùn)任務(wù)定點(diǎn)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、三亞市第五職業(yè)技能鑒定站、三亞市退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、第三方等級認(rèn)定評價組織等資質(zhì)。目前，面向海南省可開展培訓(xùn)工種43個，職業(yè)技能等級認(rèn)定工種16個，海南省專項職業(yè)能力鑒定工種32個。已實(shí)現(xiàn)了學(xué)校專業(yè)群全覆蓋，不斷完成“一專業(yè)一證書、一專業(yè)一品牌”的目標(biāo)，為學(xué)校參與社會服務(wù)工作和提升在校生就業(yè)質(zhì)量創(chuàng)造了有利條件。

加強(qiáng)內(nèi)部制度建設(shè) 構(gòu)建質(zhì)量保障體系

三亞理工職業(yè)學(xué)院先后出臺修訂了《三亞理工職業(yè)學(xué)院對外服務(wù)項目管理辦法》《對外服務(wù)項目質(zhì)量保障與風(fēng)險防控管理辦法》《對外服務(wù)項目檔案管理辦法》《職業(yè)技能等級認(rèn)定管理辦法》等一系列規(guī)章制度，并定期組織學(xué)校員工進(jìn)行制度培訓(xùn)，規(guī)范社會服務(wù)工作流程，為社會服務(wù)工作提供制度保障，提升培訓(xùn)質(zhì)量，提高證書含金量，增加社會認(rèn)可度、美譽(yù)度。

開展鄉(xiāng)村社區(qū)培訓(xùn) 助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展

按照育訓(xùn)結(jié)合、長短結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的要求，深度參與“海南省職業(yè)技能提升行動”，針對農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者、家庭貧困人員、“兩后生”、退役軍人、隨軍家屬、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員等七類就業(yè)重點(diǎn)群體開展職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。采取“師資設(shè)備走出去”的方式，深入三亞市各村（居）委會現(xiàn)場實(shí)地開展培訓(xùn)，并聯(lián)合校企合作單位深入鄉(xiāng)村搭建就業(yè)平臺開辦現(xiàn)場招聘會，鼓勵農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)，開展精準(zhǔn)的就業(yè)幫扶工作。同時定期組織學(xué)校師生赴鄉(xiāng)村開展職業(yè)教育進(jìn)社區(qū)活動，弘揚(yáng)工匠精神，展示技能風(fēng)采，傳達(dá)勞動光榮、就業(yè)光榮，技能寶貴的思想理念，引導(dǎo)社區(qū)居民樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，營造社區(qū)良好的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氛圍。截止2023年5月，累計開展鄉(xiāng)村社區(qū)培訓(xùn)5000余人次，開展鑒定認(rèn)定2萬余人次，為學(xué)員解決就業(yè)及學(xué)歷提升給予了大力支持，助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展。

建立“校企、校政、校軍”協(xié)同體”開展合作項目

學(xué)校持續(xù)加強(qiáng)與企業(yè)、政府、部隊、協(xié)會的密切合作，立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)及培訓(xùn)對象的培訓(xùn)需求，挖掘資源潛力，提高我校的社會知名度和影響力。近年來，學(xué)校承接政府部門稅務(wù)系統(tǒng)、執(zhí)法系統(tǒng)等人員履職能力提升培訓(xùn)，與企業(yè)合作開展全國青少年升旗手研學(xué)活動，與新能源汽車協(xié)會聯(lián)合開展“司導(dǎo)一體化”培訓(xùn)，為部隊官兵提供職業(yè)技能提升培訓(xùn)等，累計培訓(xùn)人次達(dá)5000余人次。

鑄就職業(yè)教育平臺 打造具有公信力人才評價品牌

學(xué)校自2020年獲評為海南省首批第三方社會培訓(xùn)評價組織以來，積極面向全省開展職業(yè)技能等級認(rèn)定工作，為各市縣技能大賽提供賽事支持服務(wù)，不斷拓寬認(rèn)定職業(yè)（工種）的范圍，并在題庫建設(shè)、隊伍建設(shè)、制度建設(shè)、硬件設(shè)施建設(shè)等方面全方位發(fā)力，逐漸完善人才評價體系。累計開展技能人才評價27場，共1582人次。

三亞理工職業(yè)學(xué)院社會服務(wù)工作從無到有、由少變多，一步一個腳印砥礪前行、不斷創(chuàng)新；新的發(fā)展時期，社會服務(wù)工作朝著由多至優(yōu)、優(yōu)中選精的目標(biāo)前進(jìn)，培育更多符合學(xué)校發(fā)展的特色社會服務(wù)項目，建立更多高技能人才培訓(xùn)基地，與政府、企業(yè)、行業(yè)、協(xié)會共建協(xié)同平臺，滿足產(chǎn)業(yè)升級對高素質(zhì)專業(yè)人才的需求，實(shí)現(xiàn)高等職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性互動，為全面支持自貿(mào)港戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)提供人才、技術(shù)、技能支持。

（文字 圖片：對外合作處）

（編輯：新聞中心）

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