情暖校園，一路相伴。筑夢(mèng)未來(lái)，播種希望。三亞理工職業(yè)學(xué)院2022年度學(xué)生資助工作。

三亞理工職業(yè)學(xué)院聚焦落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把資助工作與育人工作緊密結(jié)合，不斷健全完善學(xué)生資助體系，堅(jiān)持服務(wù)優(yōu)先，強(qiáng)化誠(chéng)信教育，聚焦勵(lì)志成才，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)和實(shí)踐能力，將道德浸潤(rùn)、能力拓展、精神激勵(lì)有效融合構(gòu)建資助育人長(zhǎng)效機(jī)制，助力學(xué)生全面發(fā)展。

受到資助的陸同學(xué)這樣說(shuō)：在剛進(jìn)入大學(xué)的那段時(shí)間，我雖然有節(jié)約管理支出的習(xí)慣，但生活費(fèi)還是有一點(diǎn)吃緊。后來(lái)在大學(xué)期間有幸成為一名教務(wù)處助理，在這期間得到各位老師的幫助，每在困難之際都得到學(xué)校相關(guān)部門和老師的關(guān)懷，幫我讓我不斷成長(zhǎng)。對(duì)此心懷感激，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一份動(dòng)力，鼓舞著我更加努力學(xué)習(xí)，在生活中也讓我成為一個(gè)樂(lè)于助人的人。因?yàn)槲抑�道得到幫助最好的感恩就是力所能及的幫助他人�，F(xiàn)在的我作為一名畢業(yè)生，我將會(huì)懷著感恩之心，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作之中回報(bào)社會(huì)，不辜負(fù)如今大好時(shí)代。

受到資助的陸同學(xué)不僅順利完成學(xué)業(yè)，還通過(guò)自己的努力每年都能夠獲得助學(xué)金。那么究竟是怎么樣的資助工作能夠幫助到有需要的學(xué)子、能夠讓他們積攢經(jīng)驗(yàn)、能夠讓他們成為更好的自己更好地走向社會(huì)，今天我們一同來(lái)探索。

堅(jiān)持服務(wù)優(yōu)先 完善資助工作體系

2022年度學(xué)校調(diào)整資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將資助育人工作擺在更加突出的位置，建立“學(xué)�！�教務(wù)處（學(xué)生資助管理中心）—學(xué)院”三級(jí)資助管理體系，落實(shí)學(xué)生資助工作責(zé)任，優(yōu)化學(xué)生資助工作流程，確保學(xué)生資助工作各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到崗、精確到人，形成“獎(jiǎng)、貸、助、勤、補(bǔ)、免”六位一體的資助育人工作體系。

調(diào)整資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組文件

先后修訂包括《三亞理工職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定管理辦法》《三亞理工職業(yè)學(xué)院國(guó)家助學(xué)金評(píng)選辦法（修訂）》等8項(xiàng)制度文件，堅(jiān)持服務(wù)優(yōu)先，不斷完善國(guó)家資助、學(xué)校獎(jiǎng)助、學(xué)生自助相結(jié)合的立體資助模式，暢通資助渠道，印發(fā)《資助工作流程示意圖》《學(xué)生資助申請(qǐng)注意事項(xiàng)及填寫模板》，加強(qiáng)資助工作隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)資助工作分層分類培訓(xùn)，不斷提高資助工作人員專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。依托國(guó)家資助管理系統(tǒng)及三亞理工學(xué)生工作服務(wù)平臺(tái)，優(yōu)化學(xué)生資助信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)能力，打造“數(shù)據(jù)多跑路，學(xué)生少跑腿”的精準(zhǔn)資助、精細(xì)服務(wù)的現(xiàn)代資助模式。

加大資助覆蓋面，開展多維獎(jiǎng)助工作

學(xué)生資助工作加大了資助覆蓋面，國(guó)家助學(xué)金除覆蓋家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生還實(shí)現(xiàn)了退役軍人全覆蓋；提高了資助額度，國(guó)家助學(xué)貸款由最高可貸8000元提升至12000元；軍人資助每學(xué)年最高資助金額由8000元提高至12000元，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳，通過(guò)資助信息推送、資助熱線等多種渠道，不斷擴(kuò)大資助政策傳播覆蓋面，讓有需要的學(xué)生切實(shí)感受到黨和國(guó)家以及學(xué)校的深切關(guān)懷。

2022年學(xué)校不斷推動(dòng)資助工作前置，著力提升資助工作積極性、主動(dòng)性、科學(xué)性，在新生入學(xué)報(bào)到前建立新生微信群，盡早了解掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，提升資助工作積極性及主動(dòng)性，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供新生綠色通道，簡(jiǎn)化入學(xué)流程，提前通過(guò)智能APP程序開通網(wǎng)上“綠色通道”直達(dá)申報(bào)；設(shè)置助學(xué)貸款辦理點(diǎn)、“綠色通道”咨詢及辦理點(diǎn)；設(shè)立特困新生補(bǔ)助金，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難新生順利入學(xué)，2022年度學(xué)校共有640余名學(xué)生通過(guò)“綠色通道”入學(xué)。

受助學(xué)生寄語(yǔ)

在學(xué)生入學(xué)后依托三亞理工學(xué)生工作服務(wù)平臺(tái)，優(yōu)化資助發(fā)放程序，提高資助工作的科學(xué)性，確保在嚴(yán)格資助資金管理基礎(chǔ)上，及時(shí)高效發(fā)放各類資助資金，著力實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金全覆蓋，同時(shí)在保障型資助基礎(chǔ)上拓展多元資助模式，2022年度學(xué)校共設(shè)立了包含國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金等在內(nèi)的14個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)、資助項(xiàng)目，共有27000余人次獲得了各級(jí)各類獎(jiǎng)、助學(xué)金或補(bǔ)助補(bǔ)貼。

強(qiáng)化誠(chéng)信教育，培養(yǎng)感恩奉獻(xiàn)精神

學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生資助與思想政治教育相結(jié)合，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定不移聽黨話、感黨恩、跟黨走。加強(qiáng)誠(chéng)信教育，利用線上討論、主題班會(huì)、演講比賽等方式開展誠(chéng)信及金融知識(shí)普及宣傳教育活動(dòng)，將誠(chéng)信教育與各項(xiàng)育人活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高了學(xué)生征信意識(shí)、金融安全防范意識(shí)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信、理性消費(fèi)的必要性和重要性，引導(dǎo)學(xué)生樹立了誠(chéng)實(shí)守信的價(jià)值觀和科學(xué)理性的消費(fèi)觀。2022年度共計(jì)開展誠(chéng)信教育主題活動(dòng)14場(chǎng)，共計(jì)1800余人參加了本次活動(dòng)。

誠(chéng)信教育主題活動(dòng)

學(xué)校在大力推進(jìn)誠(chéng)信教育基礎(chǔ)上加大優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享及宣傳教育力度，充分展示勵(lì)志學(xué)子風(fēng)采，以榜樣力量激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取、自立自強(qiáng)。

優(yōu)秀學(xué)子風(fēng)采

獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)

同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)感恩教育，設(shè)置“校園公益服務(wù)崗位”引導(dǎo)學(xué)生積極參與，2022年度學(xué)校共設(shè)置50余個(gè)公益服務(wù)崗位，讓學(xué)生在公益實(shí)踐中培養(yǎng)感恩奉獻(xiàn)精神，教育引導(dǎo)受助學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)國(guó)家、回報(bào)社會(huì)。

2022年，學(xué)校始終堅(jiān)持精準(zhǔn)資助原則，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，將資助工作落到實(shí)處。

2023年，三亞理工將牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，進(jìn)一步完善政策體系、加大投入力度、促進(jìn)教育公平，切實(shí)把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，讓每一位三亞理工的學(xué)子都有人生出彩的機(jī)會(huì)，與祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)進(jìn)步，為自貿(mào)港建設(shè)添磚加瓦，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

（文字 圖片：教務(wù)處）

（編輯：新聞中心）

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