這是春華秋實(shí)成就非凡的十年，這是培根鑄魂立德樹人的十年，這也是凝心聚力共赴山海的十年。

今起，三亞理工職業(yè)學(xué)院推出“這十年”系列報(bào)道，呈現(xiàn)自黨的十八大以來三亞理工職業(yè)學(xué)院在學(xué)校特色發(fā)展、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教學(xué)科研、思政育人等方面取得的豐碩成果，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

三亞理工職業(yè)學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)備案的普通高等學(xué)院，是一所勇于肩負(fù)社會(huì)重任、專注于教學(xué)和育人、以培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)性為主要功能的大學(xué)。專家治校，名師執(zhí)教，學(xué)校聚集了一批國內(nèi)著名高校專家、教授和高層管理者組成精干高效的辦學(xué)團(tuán)隊(duì)。在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，三亞理工職業(yè)學(xué)院以自己獨(dú)特的優(yōu)質(zhì)教育資源踐行辦學(xué)理念——“讓學(xué)生更好地走向社會(huì)”。

制度完善，產(chǎn)教融合天然優(yōu)勢(shì)凸顯

學(xué)校面向全部專業(yè)群建立了行業(yè)企業(yè)參與的校院兩級(jí)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制度，形成了校企實(shí)踐教學(xué)合作、校企訂單式培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)和聯(lián)合辦學(xué)四層次進(jìn)階式產(chǎn)教融合協(xié)同體系。與吉利集團(tuán)聯(lián)合設(shè)立新能源出行研究院，與中影集團(tuán)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)頭部平臺(tái)聯(lián)合打造了動(dòng)漫、影視、郵輪、航空等六個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，有校企實(shí)踐教學(xué)合作企業(yè)132家，產(chǎn)學(xué)研深度合作企業(yè)21家，“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地和教師企業(yè)實(shí)踐基地28個(gè)，現(xiàn)代學(xué)徒制班級(jí)22個(gè)。

三亞理工職業(yè)學(xué)院吉利新能源汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌儀式現(xiàn)場(chǎng)

學(xué)校與三亞亞特蘭蒂斯酒店簽約精英班

21級(jí)天域精英班開班儀式

對(duì)接產(chǎn)業(yè)，專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制完善

學(xué)校充分發(fā)揮民辦教育體制機(jī)制的靈活性，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)區(qū)域發(fā)展為宗旨，主動(dòng)對(duì)接自貿(mào)港產(chǎn)業(yè)發(fā)展，通過緊盯產(chǎn)業(yè)鏈條，緊盯市場(chǎng)信號(hào)，緊盯技術(shù)前沿，緊盯民生需求設(shè)置專業(yè)，基于海南省產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，在繼續(xù)完善新能源汽車技術(shù)專業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈覆蓋的基礎(chǔ)上，近五年在數(shù)字媒體、郵輪服務(wù)、航空服務(wù)、商務(wù)服務(wù)、康養(yǎng)服務(wù)等領(lǐng)域開設(shè)專業(yè)，服務(wù)海南旅游業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

產(chǎn)教聯(lián)盟成立儀式

校企雙方簽訂共建吉利新能源汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院合作協(xié)議

雙方共同為吉利新能源汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌

成果導(dǎo)向，專業(yè)對(duì)標(biāo)融入新理念

對(duì)標(biāo)國際標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校采取成果導(dǎo)向教育理念（OBE）貫穿人才培養(yǎng)全過程。通過“行業(yè)需求調(diào)研－崗位群能力調(diào)研－培養(yǎng)目標(biāo)制定－畢業(yè)要求觀測(cè)點(diǎn)建立－課程體系構(gòu)建－課程權(quán)重 矩陣構(gòu)建－課程教學(xué)實(shí)施－學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)診斷”八步遞進(jìn)法深耕人才培養(yǎng)過程，形成以立德樹人為核心，以價(jià)值觀和人文素養(yǎng)培育為基礎(chǔ)，以專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力為驅(qū)動(dòng)，以職業(yè)技能和職業(yè)品質(zhì)塑造為引領(lǐng)的“一核心、三層次、五品質(zhì)”高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式。

學(xué)生在世界500強(qiáng)吉利控股集團(tuán)就業(yè)

社會(huì)認(rèn)可，人才培養(yǎng)改革效果顯著

學(xué)校是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位并順利通過驗(yàn)收，擁有教育部骨干專業(yè)、海南省骨干專業(yè)和高職高專校企合作特色專業(yè)各1個(gè)，海南省特色實(shí)訓(xùn)教學(xué)示范中心1個(gè)，海南省精品課程2門，精品在線開放課程6門，海南省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。2019年學(xué)校成為教育部首批1+X證書制度試點(diǎn)院校，現(xiàn)有1+X證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目13個(gè)，汽車類專業(yè)成為海南省汽車領(lǐng)域1+X證書制度試點(diǎn)工作唯一省級(jí)辦公室。2020年全校開展崗課賽證融通課程改革，考取1+X證書近500人，通過率為93.97%，并榮獲1+X證書全國考核優(yōu)秀單位。近五年共承辦7個(gè)海南省職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)，1次世界技能大賽海南區(qū)選拔賽，共319人次在省級(jí)及以上各類大賽中獲獎(jiǎng)，榮獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 7 項(xiàng)，省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)141項(xiàng)，平均獲獎(jiǎng)率 73%。累計(jì)為社會(huì)輸送1.4萬余人高素質(zhì)技術(shù)技能人才，學(xué)生就業(yè)率高達(dá)95%以上，每年有近70%的畢業(yè)生選擇在海南就業(yè)。 

三亞理工職業(yè)學(xué)院“新能源汽車專業(yè)群”

入選海南省高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目

學(xué)校獲評(píng)年度優(yōu)秀合作單位

海南省汽車領(lǐng)域1+ X 唯一省級(jí)考核辦公室

榮獲“全國考核優(yōu)秀單位”

組織學(xué)生參加1+X職業(yè)技能等級(jí)考試

學(xué)校的人才培養(yǎng)成果得到了社會(huì)和用人單位廣泛認(rèn)可，品牌知名度和美譽(yù)度不斷攀升，近五年來連續(xù)獲得新華網(wǎng)就業(yè)典型高校、央視網(wǎng)就業(yè)競爭力高校、騰訊教育和騰訊新聞的全國創(chuàng)業(yè)就業(yè)典范高校，以及央廣網(wǎng)和央廣教育網(wǎng)的品牌競爭力就業(yè)典范院校等榮譽(yù)。 

獲獎(jiǎng)圖片

聯(lián)合培養(yǎng)，積累本科教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

學(xué)校借鑒三亞學(xué)院應(yīng)用型本科高校辦學(xué)特色，結(jié)合自身職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，2022年與三亞學(xué)院聯(lián)合開展高職與本科"3+2"分段培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目11個(gè)，高職與本科聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目4個(gè)。構(gòu)建起兩校聯(lián)合專業(yè)發(fā)展、課程建設(shè)、產(chǎn)教協(xié)同、校企合作的人才培養(yǎng)共同體，經(jīng)歷了本科教育人才培養(yǎng)全過程實(shí)踐，初步積累了職業(yè)本科教育人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，為三亞理工職業(yè)學(xué)院提升辦學(xué)層次奠定了基礎(chǔ)。

服務(wù)社會(huì)，協(xié)同助學(xué)扶貧成效卓越

學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以服務(wù)社會(huì)為己任，積極對(duì)接國家和地區(qū)重大發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)揮高校人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)功能。2017至2019年三年間，學(xué)校攜手吉利控股集團(tuán)，推進(jìn)“吉利成蝶班”助學(xué)、就業(yè)扶貧項(xiàng)目。三年間，學(xué)校攜手吉利控股集團(tuán)已資助了204名建檔立卡戶學(xué)子“零”學(xué)費(fèi)入學(xué)，三年共計(jì)減免學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)達(dá)578萬余元。這些學(xué)生就業(yè)率達(dá)到 98.7%，實(shí)現(xiàn)了“一人就業(yè)，全家脫貧”。

學(xué)校還承擔(dān)了三亞市周邊地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力、失地農(nóng)民、失業(yè)人員、貧困人員等職業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及學(xué)歷提升共計(jì)6536人次，承擔(dān)轄區(qū)內(nèi)村兩委干部和扶貧專干的脫貧攻堅(jiān)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)共計(jì)505人次，為三亞市脫貧攻堅(jiān)、就業(yè)服務(wù)等工作和地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出高校擔(dān)當(dāng)，學(xué)校服務(wù)社會(huì)的意識(shí)進(jìn)一步得到強(qiáng)化，實(shí)踐路徑不斷優(yōu)化。

中國教育電視臺(tái)報(bào)道學(xué)校練好內(nèi)功 融入?yún)^(qū)域發(fā)展

實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)十鑒定+就業(yè)”長條龍服務(wù)

未來，三亞理工職業(yè)學(xué)院將充分發(fā)揮自身辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)秉承“讓學(xué)生更好地走向社會(huì)”這一理念，建設(shè)生態(tài)宜人、設(shè)施完善的人文校園，立足三亞，面向海南自貿(mào)港，踐行海南高校的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

（文字 圖片：新聞中心）

（編輯：新聞中心）

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