她是愛崗敬業(yè)的好榜樣，她是學(xué)生成長的引路人，她是科研教改的排頭兵，她是服務(wù)奉獻(xiàn)的紅旗手，她就是榮獲“2022年海南省優(yōu)秀教師”稱號三亞理工職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院院長助理、優(yōu)秀教師田寧。

愛崗敬業(yè)潛心育人，以身作則榜樣示范

以黨風(fēng)樹教風(fēng)，以教風(fēng)樹學(xué)風(fēng)。田寧老師積極落實職教改革政策，推動黨建與教學(xué)融合發(fā)展。田寧老師曾擔(dān)任經(jīng)管系黨總支副書記，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，推動基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；田寧老師尤其關(guān)愛特殊群體，主動找?guī)熒�談心談話溝通交流，了解實際困難予以幫扶，多次組織志愿者活動，帶頭捐款捐物；參與學(xué)院教工黨支部省級“雙帶頭人”工作室建設(shè)，提升團(tuán)隊凝聚力與向心力。

她是成才發(fā)展的引路人

發(fā)揮“傳幫帶”作用，助力師生職業(yè)發(fā)展

田寧老師堅持教學(xué)行政雙肩挑，毫無保留地幫助新晉教師站穩(wěn)講臺，犧牲個人時間指導(dǎo)師生參加各類比賽及專業(yè)活動。作為會計專業(yè)帶頭人，團(tuán)隊榮獲“海南省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊”，學(xué)生深造率、考證率、獲獎率連年上升，所在經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院榮獲“職業(yè)競賽先進(jìn)學(xué)院”稱號。

課程思政有效浸潤，引領(lǐng)學(xué)生成長成才

作為會計專業(yè)教師，田寧老師始終堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從財務(wù)會計到管理會計、從備考高級會計師到注冊會計師，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，并注重更新教育理念，在傳授知識、提升技能的同時，高度重視對學(xué)生價值觀的有效引領(lǐng)。    

田寧老師將課程建設(shè)成果扎根于課堂，顯效于人才培養(yǎng)。基于OBE人才培養(yǎng)理念和工作過程系統(tǒng)化的思路，以崗位職業(yè)能力培養(yǎng)為重點，實施任務(wù)引領(lǐng)項目化教學(xué)。田寧老師主持的《財務(wù)會計》課程，建成我校2021年課程思政教學(xué)案例項目及混合式課程，入選海南省課程思政示范課程；主持建設(shè)省級精品在線課程《成本核算與管理》；出版《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》《財務(wù)會計》等教材。利用學(xué)習(xí)通、智慧樹等平臺開展混合式教學(xué)，有效地融入思政元素，深化“三教”改革。

專業(yè)建設(shè)方面，服務(wù)海南現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)業(yè)和信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，聚焦提升學(xué)生競爭力戰(zhàn)略核心，開展大數(shù)據(jù)與會計、電子商務(wù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)群建設(shè)，主動適應(yīng)數(shù)智化時代就業(yè)市場新需求。田寧老師主持5個高職與本科“3+2”分段培養(yǎng)及“4+0”本科試點項目，形成專業(yè)品牌優(yōu)勢，努力提升辦學(xué)層次和水平。

推動校企合作培養(yǎng)項目，搭建產(chǎn)教融合育人平臺

田寧老師積極推動學(xué)院校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)，建成校內(nèi)實訓(xùn)室5個，建立校外實訓(xùn)基地33個，“雙師型”教師培訓(xùn)基地8個，并與12家企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研深度合作，開展訂單班、管培生項目等，培養(yǎng)了一批兼具理論與實踐教學(xué)能力的“雙師”教師隊伍。

她是科研教改的排頭兵

“崗課證賽”綜合育人，教學(xué)改革成效顯著

田寧老師帶隊參加省級教師職業(yè)能力大賽，獲三等獎2項；指導(dǎo)學(xué)生參加省級會計技能及智能財稅技能大賽，獲得二、三等獎5項，其中2022年入圍國賽。近兩年組織會計專業(yè)開展1+X職業(yè)技能等級證書培訓(xùn)，700余名學(xué)生通過考核，通過率96.6%，學(xué)院獲“全國優(yōu)秀試點院校”“全國優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊”“校企合作杰出貢獻(xiàn)獎”等殊榮，個人榮獲“全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師”“卓越指導(dǎo)獎”。田寧老師受邀在中聯(lián)集團(tuán)組織的智慧財經(jīng)商貿(mào)1+X證書鏈發(fā)布會上，分享三亞理工職業(yè)學(xué)院開展的1+X試點工作經(jīng)驗；受邀參加騰訊新聞主辦的“職教專家課”，開展《“崗課證賽”綜合育人模式的教學(xué)改革與實踐》主題講座，輻射效果好。

扎實開展教科研活動，以科研反哺教學(xué)

田寧老師帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊積極開展教科研活動，她主持并參與省級以上研究課題7項：主持省高等學(xué)校教育教學(xué)改革研究項目《基于“課程思政”理念的高職會計專業(yè)課教學(xué)改革探索》《1+X證書制度下高職院校書證融通改革路徑研究》；參與省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃立項課題《高職院校課程開設(shè)與學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性研究》；參與省哲學(xué)社科規(guī)劃課題《海南自貿(mào)港免稅購物旅游目的地形象優(yōu)化策略研究》等獨立發(fā)表論文16篇，其中中文核心期刊2篇：上市公司定向增發(fā)高業(yè)績承諾風(fēng)險研究——以掌趣科技為例、舞弊公司審計師變更及治理研究——以欣泰電氣為例。開展教科研工作過程中，她思維更加縝密，知識面更廣，視野更寬，教學(xué)科研能力相長。

她是服務(wù)奉獻(xiàn)的紅旗手

積極服務(wù)社會，“雙師”能力有效提升

田寧老師積極組織教學(xué)團(tuán)隊與企業(yè)合作開展橫向課題研究，提供企業(yè)職工培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移等社會服務(wù)工作，專業(yè)服務(wù)社會能力逐年提升。田寧老師兼職于健興稅務(wù)師事務(wù)所（海南）有限公司，參與企業(yè)項目審計及稅收籌劃，提高財務(wù)管理水平；曾為海南致達(dá)會計培訓(xùn)中心學(xué)員進(jìn)行初中級會計資格考前輔導(dǎo)，廣受學(xué)員贊譽。

在會議上做學(xué)院工作安排

看望慰問優(yōu)秀校友

校企合作掛牌

指導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生參加比賽

看望實習(xí)學(xué)生

參加研修

在十余年的教學(xué)工作中，田寧老師始終保持對教育事業(yè)的熱忱，保持淡泊名利的定力，腳踏實地、求實創(chuàng)新，積極參與教學(xué)改革、科研與社會服務(wù)，提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，在團(tuán)隊建設(shè)中發(fā)揮積極作用，踐行一名高職教師應(yīng)有的初心和使命，致力于培養(yǎng)經(jīng)貿(mào)類高素質(zhì)技術(shù)技能人才，助力學(xué)生更好地走向社會！

個人簡介：田寧副教授畢業(yè)于山西農(nóng)業(yè)大學(xué)，管理學(xué)碩士，中央財經(jīng)大學(xué)訪問學(xué)者。她主持并參與省級以上研究課題7項，獨立發(fā)表論文16篇，中文核心期刊2篇。入職三亞理工職業(yè)學(xué)院13年來，她始終在教學(xué)第一線勤懇耕耘，在教學(xué)、科研、社會服務(wù)等方面成績突出。先后任會計專業(yè)副主任、經(jīng)管系副主任、經(jīng)濟(jì)管理系黨總支副書記，現(xiàn)任三亞理工職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院院長助理、黨總支委員。

（文字 圖片：經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院）

（編輯：新聞中心）

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