“如果你問我，校園的味道是什么？我會和你說那是青春的氣息；而如果你問我，如今的校園怎么樣？我會回答，一切安好，我也就位，我相信盛夏的到來會驅散這陰霾�！背蹩催@段文字有著些許文藝性，但我相信這也是我們全體理工人的心聲，這不，我們能從大家的朋友圈里看出那樣一份堅守的熱忱。

在疫情防控階段，大家都在關心疫情狀況，而有這樣的一群人，他們?yōu)榱烁�好地守護我們的校園，守護大家，在經(jīng)過多次核酸檢測和抗原檢測后，我們三亞理工職業(yè)學院的干部教師在學校入駐堅守，他們這些最可愛的人，開啟了TA們的保衛(wèi)戰(zhàn)。

“一位理工人的駐校日記”

當“發(fā)令槍”響起，TA便以最快的速度收拾打包好了行李，TA的家人甚至還用打樂呵的方式想讓TA的心情得到緩解，但后來從朋友圈里看到，在接到正式通知安排前TA的做法可謂是“主動請纓”，時刻關注疫情防控消息，甚至也在朋友圈里不斷地發(fā)一些鼓舞士氣的話語。有著家人在背后作為堅實的依靠，TA此次的駐校之路也倍增安心。

可事情的發(fā)展軌跡就是如此的巧妙，“一瓶辣椒醬”在TA生活里成了疫情防控期間最為“緊缺”的物資。

TA說，其實疫情期間我們多了很多自我深思的機會和時間，我們不能把不夠努力、不夠認真和不夠成功歸咎于疫情。拒絕消極心態(tài)，唯有迎難而上，才能迎刃而解。為可能，盡可能！

“守護我的校，守護我的學生”

“把學校當做自己的家”，這句話我相信從小到大一直縈繞在我們的耳畔，但事實上，對于TA們而言，TA們不僅是老師，同時也是孩子的爸爸或媽媽，是妻子亦或是丈夫，有子女、家庭、父母需要他們去照顧，但在大局面前，義無反顧的選擇了舍小家顧大家，用實際的行動來勾勒出最貼近我們生活的“最可愛的人”。

“陪伴是最深情的告白”

夏天的風我永遠記得，就像陪著大家在校園的TA們也會進入腦海。有人說，眼前的風景比不過未知的前景，而我想說與TA們的相伴，會讓這段記憶成為最寶貴的財富，因為“我們”始終一起站在光里。

疫情還未結束，而三亞理工的抗疫點滴也從未停止，在朋友圈中，還在干部教師的沖鋒中，是在全體教職工的志愿服務中，也在全校師生的共同努力中。這些截取的朋友圈內容雖然將大家的名字抹去了，但是可愛的TA們都有一個親切的名字，那就是——三亞理工人！抗疫路上，我們肩并肩，手拉手，共同打開幸福畫卷。

（文字：新聞中心）

（圖片：各學部）

（編輯：新聞中心）

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