近日，2021年海南省教育廳“關(guān)于第二十八屆全省教師教育教學(xué)信息化比賽”評(píng)比結(jié)果公布，我校多名教師分別斬獲一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，“組織工作先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”；我校榮獲“組織工作先進(jìn)單位獎(jiǎng)”。

我校積極組織教師參加本次教育教學(xué)信息化評(píng)比，老師們按照比賽要求打磨多媒體課件，通過此次比賽充分展示了我校教師嫻熟的信息技術(shù)應(yīng)用能力及應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行課程整合的能力。

一等獎(jiǎng)，《How to Make Dumplings》，該作品是由公共基礎(chǔ)教學(xué)部教師明星、許寧寧及旅游與康體產(chǎn)業(yè)學(xué)院教師方惠合作完成。課件作品《How to make dumplings (包餃子)》基于《烹飪英語》課程設(shè)計(jì)，應(yīng)用于大專二年級(jí)烹飪專業(yè)英語課程。該作品內(nèi)容為用英語描述餃子的傳統(tǒng)與內(nèi)涵，介紹包餃子的食材和步驟，并輔以必要的練習(xí)，通過圖、文、動(dòng)畫等方式呈現(xiàn)出一個(gè)完整的教學(xué)內(nèi)容。課件使用Focusky軟件制作而成，運(yùn)行流暢，操作方式簡(jiǎn)便，導(dǎo)航方便合理，新技術(shù)應(yīng)用有效。該課件可輸出為exe、mp4、html等多格式文件，方便師生使用電腦、手機(jī)等電子設(shè)備進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，課中技能示范及課后實(shí)訓(xùn)練習(xí)。

獲獎(jiǎng)教師

二等獎(jiǎng)，《From Fat to Fit 導(dǎo)學(xué)課》，該作品是由公共基礎(chǔ)教學(xué)部教師柳雯嵐、曹叢叢合作完成。課件作品《From Fat to Fit導(dǎo)學(xué)課》基于《新編實(shí)用英語綜合教程1》，應(yīng)用于大專一年級(jí)的基礎(chǔ)英語課程。利用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生在課前掌握單元相關(guān)話題的詞匯及表達(dá)，以促進(jìn)學(xué)生在課堂階段更加深入地進(jìn)行課堂活動(dòng)以及稍難內(nèi)容的學(xué)習(xí)。該課件由Forksky軟件制作而成，內(nèi)容清晰，風(fēng)格活潑，在力求引起學(xué)生對(duì)該學(xué)科內(nèi)容學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，清晰傳達(dá)該章節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)及學(xué)習(xí)任務(wù)。為掌握學(xué)生對(duì)于該課件的學(xué)習(xí)情況，可將該課件結(jié)合“云班課”平臺(tái)，提供給學(xué)生exe、html、mp4等多格式文件，方便學(xué)生利用電腦或手機(jī)查看并學(xué)習(xí)。

獲獎(jiǎng)教師

二等獎(jiǎng)，《西餐擺臺(tái)》，該作品是由旅游與康體產(chǎn)業(yè)學(xué)院教師方惠、公共基礎(chǔ)教學(xué)部教師明星合作完成。西餐運(yùn)營(yíng)是一門實(shí)操課程，作品的初衷是為解決學(xué)生實(shí)操演練的場(chǎng)地局限性問題。通過該課件的推廣，可以讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室以外的場(chǎng)地也可隨時(shí)進(jìn)行西餐擺臺(tái)的操作和主題的設(shè)計(jì)。

獲獎(jiǎng)教師

多媒體課件在酒店教學(xué)中的運(yùn)用是教學(xué)方式方法必然的發(fā)展趨勢(shì)，它的存在具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用意義。為不斷地完善和提高自己的教師教育技能，我們要在現(xiàn)階段不斷訓(xùn)練自己制作課件和運(yùn)用課件的能力。這不僅是對(duì)教學(xué)成果的負(fù)責(zé)，也是緊跟時(shí)代的教學(xué)方法的提升。

教師教育教學(xué)信息化比賽是廣大教師提高教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力，推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的一個(gè)重要載體。我校始終秉持現(xiàn)代職業(yè)教育理念，以各類教學(xué)比賽為契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)以賽促學(xué)，以學(xué)促教，繼續(xù)提升教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平，為我校持續(xù)的建設(shè)發(fā)展注入內(nèi)涵與活力。

（文圖來源：教務(wù)處）

（編輯：新聞中心）

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