為響應(yīng)國(guó)家政策，加快培育知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才，三亞理工職業(yè)學(xué)院酒店管理專(zhuān)業(yè)于2014年10月與三亞亞龍灣五號(hào)度假別墅酒店合作成立“五號(hào)別墅精英班”，推行現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作。

2017年，我校批準(zhǔn)為教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。2019年9月，我校進(jìn)行了教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目驗(yàn)收工作總結(jié)匯報(bào)，這標(biāo)志著我校現(xiàn)代學(xué)徒制工作進(jìn)入一個(gè)新的階段。2021年，與三亞亞龍灣五度假別墅酒店合作11年，見(jiàn)證了一批又一批“精英班”同學(xué)的成長(zhǎng)。 

實(shí)習(xí)是理論最好的實(shí)踐，優(yōu)秀實(shí)習(xí)生是知行合一風(fēng)采的表現(xiàn)，星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。亞龍灣五號(hào)別墅酒店實(shí)習(xí)生們，通過(guò)自己的努力了解酒店行業(yè)的基本情況，熟悉各部門(mén)間的合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，掌握豐富的酒店服務(wù)知識(shí)，培養(yǎng)隨機(jī)應(yīng)變的服務(wù)能力和熱情周到的服務(wù)態(tài)度，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作相結(jié)合，在實(shí)習(xí)中取得了優(yōu)異成績(jī)并且得到了工作領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

張聰

符敏

安禹陽(yáng)

三亞亞龍灣五度假別墅酒店 實(shí)訓(xùn)負(fù)責(zé)人 韋秀華

現(xiàn)代學(xué)徒制有利于促進(jìn)行業(yè)、企業(yè)參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接，畢業(yè)證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對(duì)接，職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和針對(duì)性！我校將繼續(xù)努力積極探索“旺工淡學(xué)、工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建校企雙主體育人機(jī)制，為高職教育做出自己的貢獻(xiàn)，為社會(huì)不斷培養(yǎng)技術(shù)技能型人才而努力！

海南自由貿(mào)易港建設(shè)進(jìn)入新時(shí)期，對(duì)人才提出了更高要求，同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在“師傅”的帶領(lǐng)下，做到知行合一。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，為今后更好地走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（文圖：新聞中心 大學(xué)生記者團(tuán) 曾芬）
（編輯：新聞中心）

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