大學(xué)階段是人一生中的黃金時期，是形成三觀的關(guān)鍵階段。大學(xué)教育不僅在于教會學(xué)生多少知識，更在于引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值取向，豐富人生經(jīng)歷。大學(xué)生活是一種難得的體驗，是人生中重要的一筆財富。作為大學(xué)生，大學(xué)最為重要的便是成長為一名合格的人，那么大學(xué)生應(yīng)該從那些方面塑造自己呢?

第一：自修

據(jù)調(diào)查現(xiàn)代大學(xué)生非上課的時間占到了大學(xué)生活中的一半。在這些時間中懂得大學(xué)之道的人都懂得利用這些時間去自修獲取知識，在大學(xué)中老師扮演著一種老師領(lǐng)進(jìn)門，成果靠個人的角色。自修是為了鞏固大學(xué)課程的知識并且擴(kuò)展開來，自修也是鍛煉大學(xué)生未來的自學(xué)的能力，能夠適應(yīng)瞬息萬變的社會。

第二：緊跟老師學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識

在大學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識是必須要學(xué)會并且弄懂的，若是連專業(yè)的基礎(chǔ)知識都不知道那又如何敢說自己是這個專業(yè)的學(xué)生呢?又如何敢和將來的應(yīng)試官說自己學(xué)的是什么專業(yè)呢?不懂得專業(yè)基礎(chǔ)知識那么大學(xué)又有學(xué)到什么呢?

第三：興趣培養(yǎng)

大學(xué)之所以有別于九年義務(wù)教育在于大學(xué)的開放性，大學(xué)有許許多多的社團(tuán)，自己可根據(jù)自己的興趣愛好選擇性的加入一些社團(tuán)，不僅是為了培養(yǎng)自己的興趣也是為了結(jié)交更多的志同道合的朋友，為了擴(kuò)大自己的人脈資源。

第四：時間掌控

大學(xué)和高中初中是不同的，人人向往大學(xué)便是因為向往大學(xué)的自由，但是也是因為大學(xué)的自由導(dǎo)致許多的大學(xué)生玩物喪志而白白的浪費了大學(xué)的美好光陰。時間掌控不僅僅是合理的分配時間的利用也是為了大學(xué)生的時間觀念，做一個守時守信的人。中國教育網(wǎng)提醒現(xiàn)代大學(xué)生不要荒廢光陰，等到將來的時候后悔莫及。

第五：學(xué)習(xí)為人處事

大學(xué)是未來社會的一個微型的縮影，在社會中遇到的事情在大學(xué)中也能夠遇到，為了避免一畢業(yè)踏出社會不知道如何為人處事的問題，大學(xué)生便應(yīng)該在大學(xué)中學(xué)習(xí)如何為人處事，在大學(xué)中培養(yǎng)真正的友情，學(xué)習(xí)團(tuán)隊的溝通交流，學(xué)習(xí)如何與他人相處等。這都是學(xué)習(xí)為人處事的一部分。

一分付出一分成果。大學(xué)生將逐步完成從青少年向成年人的過渡和轉(zhuǎn)變, 將逐步確立自我意識, 培養(yǎng)獨立能力。正如江澤民同志在北京大學(xué)建校一百周年慶祝大會上講話時指出的:“青年時期注重思想修養(yǎng), 陶冶情操, 努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,對自己一生的奮斗和成就將會產(chǎn)生長遠(yuǎn)而巨大的作用�！�

大學(xué)教育是一種文化教育，更是一種人生經(jīng)歷，一個拓寬眼界，豐富經(jīng)歷的機(jī)會；大學(xué)也不僅僅是學(xué)習(xí)知識的場所，更是雛鷹飛向廣闊天空的踏板，在這里，我們收獲知識，結(jié)交朋友，鍛煉能力，這是一個沖向成功的起點。

文/陶惠惠 審稿/王世慧

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