三亞理工職業(yè)學(xué)院是由海南省教育廳批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案的普通高等學(xué)校（3年制�？疲�，三亞理工職業(yè)學(xué)院與三亞學(xué)院同為兄弟院校，兩院為同一校長(zhǎng)、同一黨委書記陸丹，遵循同一先進(jìn)育人理念，共享兩院各類優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，攜手共進(jìn)，互通有無(wú)。在校學(xué)生既可接受三亞理工“雙師型教師”一線專業(yè)技能知識(shí)“手把手教學(xué)”，又可汲取三亞學(xué)院高水準(zhǔn)教師理論教學(xué)精髓。學(xué)院根據(jù)李書福先生提出的“學(xué)生走進(jìn)校園的目的是為了更好地走向社會(huì)”的辦學(xué)理念，借助國(guó)家多年高職教育的優(yōu)勢(shì)積淀和三亞市獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，用國(guó)際化視野打造現(xiàn)代高職教育，探索并踐行高效運(yùn)行機(jī)制，大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革創(chuàng)新，在實(shí)踐中不斷探索、發(fā)展、前進(jìn)。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)7個(gè)教學(xué)系（部），32個(gè)招生專業(yè)，涵蓋五大類技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地。有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教授與有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師為核心的結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有21個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，73個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，還有3個(gè)國(guó)家職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)。

校園內(nèi)還擁有學(xué)術(shù)交流中心、藝術(shù)中心、實(shí)驗(yàn)中心、計(jì)算機(jī)中心、高科技圖書館、標(biāo)準(zhǔn)游泳池、高爾夫練習(xí)場(chǎng)，現(xiàn)代體育場(chǎng)、風(fēng)雨運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及籃排網(wǎng)球場(chǎng)等系列現(xiàn)代化教學(xué)、生活設(shè)施，為師生的學(xué)習(xí)生活提供了完善的校園環(huán)境。

學(xué)院堅(jiān)持“遵循規(guī)律，突出技術(shù)，合作共贏，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念；堅(jiān)持“學(xué)生走進(jìn)校園的目的是為了更好地走向社會(huì)”；堅(jiān)持“修身明理，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神；堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化特色”的治校方略。

學(xué)校立足三亞，面向海南，輻射全國(guó)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供更多地技術(shù)支持和人才保障。

標(biāo)準(zhǔn)泳池

北區(qū)球場(chǎng)

東區(qū)球場(chǎng)

圖書館

網(wǎng)球場(chǎng)

汽車實(shí)訓(xùn)中心

健康人格工作室

電子信息實(shí)驗(yàn)室

計(jì)算機(jī)閱覽室

美術(shù)館

化妝間

形體室

航空服務(wù)模擬艙

高爾夫室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)

高爾夫室外訓(xùn)練場(chǎng)

酒店專業(yè)訓(xùn)練室

文/圖 陶惠惠 審稿/王昆強(qiáng)

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