從不溝通、不理解、不服從到相互理解、統(tǒng)籌安排、團結協作，10 月l9日下午，參加三亞理工職業(yè)學院校園精英招募活動第三輪測試的22名同學，被分成三個組參加由健康人格工作室組織的第三輪沙盤測試，通過該測試他們深刻體會到團隊協作的重要性。

    沙盤測試分為兩個階段，第一階段在沙盤模型室進行，要求該組成員之間不得進行語言和眼神等交流，每個人通過揣測他人心理和架構組織目標來擺放物件或更改物件位置，共同打造一個美好和諧的沙盤景象。第二階段在討論室進行，每個人介糾不同階段擺放或改動物件的原因，并用2句話談談此次沙盤測試的感受。通過沙盤測試將會讓被測試者明白團隊協作的重要性，并塑造他們強烈的團隊合作意識。

    記者隨后采訪了健康人格工作室中負責組織此次測試的王婧老師，王老師介紹說沙盤模型測試是目前國際上很流行心理測試方法，日前主要用于進行心理咨詢、心理治療以及團隊協作的培訓等，被測試者通過各種玩具在沙子中構建心目中的景象來反映內心狀態(tài)。今天通過該項測試可以觀察被測試者是否具有團隊協作意識和性格特征等。有的人在測試中注重達成團隊的總體日標，選擇服從和順應，而有的人更加注重于自身個性和創(chuàng)新的部分，我們可

根據每個人的性格特征安排劍合適的崗位和平臺，以發(fā)揮他們的優(yōu)勢與特長。至此，三亞理工職業(yè)學院首屆校園精英招募活動已全部結束，經過層層測試，選拔出了22名符合陽光、職業(yè)化和三亞理工勤工助學崗位要求的同學。這些與三亞學院共同成長，認同并踐行兩個學院理念的學生將會在三亞理工職業(yè)學院得到更多發(fā)展的平臺，貢獻他們的知識與力量。

    明年，三亞理工職業(yè)學院第二屆校刷精英招募活動將會如期舉行，期待更多精英加入這

個志業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的陽光創(chuàng)業(yè)團隊，共同打造屬于三亞理工職業(yè)學院的奇跡。

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