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2009/11/28 來稿部門:三亞理工職業(yè)學院綜合辦公室
11月27日下午6點30.院長I稚丹在觀摩完三亞理工職業(yè)學院酒店091班的英語期中考試后,興致勃勃的召開了全院中層干部會議,知名教授沈為平、副院長趙捕、黨委副書記鄒興海、教務處副處長尹萍、督導處副處長姜立功、教務處副處長閆華,學工部副部長楊平、旅游管理系副主任關德富、計算機系副主任王涌以及各系、各部門老師參加了會議.
作為一名曾任上海交通大學副校長、在國外留學歸來的知名教授沈為平,首先發(fā)表了自己對三亞理工職業(yè)學院英語期中考試的看法,他表示三亞理工職業(yè)學院的學生人人參與、人人張口說英語,提高了對英語學習信心的同時,真正做到愉快學習,自主成長,就像學生們最后齊聲高喊的“YES,WE CAN”,充分展現(xiàn)了他們學好英語的決心和信心。沈教授最后希望三亞理工職業(yè)學院將此期中英語考試改革持續(xù)下去,增加實踐,發(fā)揮學生主觀能動性,以口語領先,從而帶動英語整體能力的提高。
接下來陸丹院長就此英語期中考試給予了高度評價,他說到,三亞理工職業(yè)學院的期中英語考試不僅使學生開口講英語,樹立自信心,更重要的是積極探索了辦學指導思想和模式,摒棄原有專科院!胺亲ゼ捶拧钡墓芾矸椒,而是“抓”與“放”有機結(jié)合,緊抓常規(guī)管理,緊抓教學質(zhì)量,在教學改革時“該放就放”。
陸院長非常欣喜的看到學生能夠認真準備、提前到場、團結(jié)協(xié)作的高質(zhì)量完成此次考試,最重要的是能大聲的用英語講出來,這就達到學院的教學目的。傳統(tǒng)的英語考試只是聽、說、讀、寫的結(jié)合,而三亞理工職業(yè)學院此次期中考試,還通過情景劇、小品等形式將音、形、情融入其中。陸院長用教學里面“有教無類”和“沒有回答不出來問題的老師才是好老兩句話來形容教師在教學過程中的重要作用,要充分發(fā)揮年輕教師在開口英語教學中的活力,積極嘗試并探索有益的教學模式和路徑,從而培養(yǎng)真正有用的高素質(zhì)人才。
隨后,副院長趙楠代表教務處參加此次考試的全體教師感謝陸丹院長和沈教授的高度評價和鼓勵,表示會在學生不同階段制訂不同的教學方案,下學期英語考試將靜態(tài)變?yōu)閯討B(tài)。采取模擬現(xiàn)實生活情境的方式,進一步考查學生綜合使用英語的能力,創(chuàng)造更多的口語氛圍。同時要求各部門要以此為契機繼續(xù)探索有益的教學改革,銘記并理解陸丹院長提出的各項辦學目標,牢記使命,更要落實這些目標與使命。在做好基礎工作的前提下作出特色。
最后,各系、各部門負責人都談了自己的看法,都表示非常榮幸能在這樣一個以陸丹院長為首的,具有國際化視野、朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作、不斷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)價值的辦學團隊中工作,定會牢記學院使命,深化教學改革,培養(yǎng)實用人才。
此次陸丹院長召開的中層干部會議,在充分肯定學院教學、學生工作的同時,又給各部門指出了發(fā)展方向,增強了信心、鼓舞了斗志、明確了目標,全院教職員工定會更加信心百倍的開啟三亞理工職業(yè)學院的新篇章。
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