4月18日，中國民辦教育協(xié)會(huì)高等教育數(shù)字化專業(yè)委員會(huì)第一屆理事會(huì)暨首屆高等教育數(shù)字化創(chuàng)新發(fā)展論壇在海南省三亞市舉辦。本次論壇由中國民辦教育協(xié)會(huì)高等教育數(shù)字化專業(yè)委員會(huì)主辦，吉利人才發(fā)展集團(tuán)、三亞學(xué)院承辦，海南芯位教育科技有限公司支持。

中國民辦教育協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長李連寧

來自民辦教育行業(yè)的校長、專家學(xué)者及行業(yè)代表齊聚一堂，圍繞“人工智能對民辦高等教育發(fā)展帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)”展開深度對話，結(jié)合智慧課堂實(shí)踐、產(chǎn)教協(xié)同平臺(tái)搭建、大模型技術(shù)應(yīng)用等前沿議題，從特色辦學(xué)、產(chǎn)教融合、科技賦能等維度，系統(tǒng)地探討人工智能技術(shù)對教育生態(tài)的重塑效應(yīng)以及民辦教育高質(zhì)量發(fā)展的新路徑。

“AI+產(chǎn)業(yè)”融合培育新質(zhì)生產(chǎn)力

中國民辦教育協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長李連寧表示，當(dāng)前全球正經(jīng)歷從信息化輔助向數(shù)字化重構(gòu)的顛覆性變革，AI技術(shù)既沖擊傳統(tǒng)教育模式，也為教育創(chuàng)新提供新機(jī)遇。高等教育數(shù)字化專業(yè)委員會(huì)成立的價(jià)值追求和價(jià)值所在，就在于要搭建一個(gè)協(xié)同創(chuàng)新的生態(tài)平臺(tái)，它將促進(jìn)高校與企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)的深度合作，打破教育與產(chǎn)業(yè)的圍墻，讓企業(yè)的技術(shù)前沿，真實(shí)場景轉(zhuǎn)化為高校的教學(xué)內(nèi)容。

中國民協(xié)高等教育數(shù)字化專業(yè)委員會(huì)理事長陸丹

“民辦教育因體制改革而生，現(xiàn)迎來AI驅(qū)動(dòng)的歷史性機(jī)遇�！奔�利人才發(fā)展集團(tuán)CEO、總裁，全球芯位教育科技有限公司、海南芯位教育科技有限公司董事長、總經(jīng)理，中國民協(xié)高等教育數(shù)字化專業(yè)委員會(huì)理事長陸丹表示，人工智能為教育帶來三方面的機(jī)會(huì)：第一，教育平權(quán)的實(shí)現(xiàn)，AI通過優(yōu)質(zhì)資源同步共享與技術(shù)能力提升，打破傳統(tǒng)教育淘汰機(jī)制形成的“鄙視鏈”。第二，教育效率的提升，AI驅(qū)動(dòng)大學(xué)向“智能體”進(jìn)化，顯著提升人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新與社會(huì)服務(wù)效能。第三，教育創(chuàng)新的促進(jìn)，AI要求教育從工具應(yīng)用轉(zhuǎn)向生態(tài)變革。技術(shù)要和業(yè)務(wù)的邏輯，以及背后的理念、制度、方法、路徑高度地結(jié)合，才能夠驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)的發(fā)展。

華東師范大學(xué)原副校長、貴州研究院院長周傲英表示，人工智能的本質(zhì)是智能的自動(dòng)化，其發(fā)展已突破傳統(tǒng)科學(xué)引領(lǐng)技術(shù)的范式，轉(zhuǎn)向技術(shù)倒逼科學(xué)突破的新階段。教育科技需從“ABC階段”（基礎(chǔ)技術(shù)堆砌）走向“ABCDE融合創(chuàng)新”（AI+區(qū)塊鏈+云計(jì)算+大數(shù)據(jù)+邊緣計(jì)算），構(gòu)建真正服務(wù)于“人的發(fā)展”的智慧教育生態(tài)，為民辦教育在全球數(shù)字化競爭中開辟新賽道。

未來高等教育將實(shí)現(xiàn)生態(tài)重塑

山東協(xié)和學(xué)院董事長王桂云指出，教育數(shù)字化是建設(shè)教育強(qiáng)國、應(yīng)對全球科技競爭的核心戰(zhàn)略，民辦高校需要從智慧校園基建升級(jí)、師生數(shù)字素養(yǎng)提升、教學(xué)資源創(chuàng)新融合、產(chǎn)教協(xié)同生態(tài)構(gòu)建四個(gè)方面進(jìn)行突破。

阿里巴巴天貓校園CEO程少雄指出，民辦教育協(xié)同創(chuàng)新要以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、生態(tài)協(xié)同重構(gòu)校園服務(wù)范式，通過開放生態(tài)資源、搭建產(chǎn)教融合平臺(tái)，助力民辦教育數(shù)字化升級(jí)。

三亞學(xué)院校長沈建勇表示，生成式AI正深刻重構(gòu)全球教育生態(tài)，三亞學(xué)院積極踐行李書福董事長提出的“跨區(qū)、跨界、跨線并行”的“三個(gè)校園”理念，通過區(qū)域聯(lián)動(dòng)、產(chǎn)教融合、線上線下多元交互，打破知識(shí)壁壘，重塑學(xué)習(xí)路徑。吉利教育孵化的新平臺(tái)，為個(gè)性化教育提供了全場景解決方案，繪就智能時(shí)代人才培養(yǎng)的新藍(lán)圖。

陸丹指出，民辦高校要積極把握“AI+教育”的窗口期，通過“漸進(jìn)重構(gòu)”路徑實(shí)現(xiàn)從工具應(yīng)用到生態(tài)變革的跨越。芯位教育緊跟國家九部委提出的“云端教育”等理念，致力于打造未來大學(xué)智能體，未來高等教育將實(shí)現(xiàn)生態(tài)重塑。未來的大學(xué)物理空間或因?qū)W習(xí)方式變革而轉(zhuǎn)變，社區(qū)化學(xué)習(xí)場景值得期待。

簽約儀式



論壇當(dāng)天，宣布了中國民辦教育協(xié)會(huì)高等教育數(shù)字化專業(yè)委員會(huì)理事會(huì)組成人員名單，并頒發(fā)了“中國民辦教育協(xié)會(huì)高等教育數(shù)字化專業(yè)委員會(huì)”成員聘書。在論壇現(xiàn)場，芯位教育發(fā)布了芯位蜜線2.0版本、芯位培訓(xùn)、芯位校園智慧三款新的教育產(chǎn)品。吉利人才發(fā)展集團(tuán)、芯位教育與烏茲別克斯坦納沃伊國立大學(xué)還舉行了合作共建“芯位學(xué)院”的簽約儀式。

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