近日，教科文組織發(fā)布了《國(guó)家人工智能戰(zhàn)略中的高等教育角色：比較政策研究》（The Role of Higher Education in National Artificial Intelligence Strategies: A Comparative Policy Review）文件，考察了不同國(guó)家和地區(qū)的高等教育如何通過培養(yǎng)專業(yè)人才和開展研究來指導(dǎo)政府決策，從而在人工智能政策中發(fā)揮關(guān)鍵作用。

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（來源：芯位教育）

（編輯：新聞中心）

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