為深入貫徹《中華人民共和國職業(yè)教育法》對技能人才工作的重要指示精神，結合海南省“能力提升建設年”暨深化拓展“查堵點、破難題、促發(fā)展”活動，2022年5月26日，海南省人力資源開發(fā)局黨組成員、副局長李曉軍一行蒞臨三亞理工職業(yè)學院、三亞學院開展政策宣傳及工作調研，三亞理工職業(yè)學院教務處副處長陳蓬、對外合作處處長助理許迪、科研處辦公室主任張振祥出席了兩校調研座談會。

本次調研工作主要集中在高校技能人才培養(yǎng)評價政策解析、討論高職院校開展技能人才等級認定和高校畢業(yè)生實現更高質量就業(yè)工作思路探索三個方面。學校對外合作處處長助理許迪代表學校作了專題匯報，介紹了學�；�本情況以及2022屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，詳細介紹學校自獲評海南省首批職業(yè)技能等級認定評價組織以來在職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能等級認定工作的開展情況，重點闡述學校在發(fā)揮高校社會服務職能，助力鄉(xiāng)村振興方面的經驗做法以及面向社會各界開展職業(yè)技能培訓的特色及亮點。

對外合作處處長助理許迪匯報我校技能人才培養(yǎng)和評價工作

聽完我校匯報后，李曉軍副局長及隨行人員與學校相關職能部門負責人開展了充分的討論，對學校在技能人才培養(yǎng)方面的工作給予充分的認可，對學校提出的問題進行了一一解答，并囑托學校繼續(xù)整合教育資源，創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)方式，拓寬技能人才評價范圍，解決高校應屆畢業(yè)生面臨的就業(yè)壓力和我省高技能人才緊缺的現狀。

下階段學校將依托數字媒體、護理、新能源汽車等專業(yè)群，不斷加強技能人才培訓和認定工作，結合不同人群的特點開展訂單式、定向性培訓班，打造創(chuàng)新性、針對性的技能人才培養(yǎng)模式，實現學生更高質量就業(yè)和更充分就業(yè)，為海南自貿港建設提供技能人才支持。

圖/文 付天一  審核/許迪

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