按照國務(wù)院關(guān)于深化“放管服”改革要求，推動政府職能轉(zhuǎn)變，激發(fā)市場主體創(chuàng)造活力，自2020年起國家分步取消水平評價類技能人員職業(yè)資格，推行社會化職業(yè)技能等級認(rèn)定，實現(xiàn)由用人單位和第三方機構(gòu)開展職業(yè)技能等級認(rèn)定、頒發(fā)職業(yè)技能等級證書。

自相關(guān)政策頒布之日起，我校便遴選校內(nèi)優(yōu)勢專業(yè)，整理匯編申報材料，積極籌備職業(yè)技能等級認(rèn)定第三方社會培訓(xùn)評價組織的申報工作。經(jīng)過海南省人力資源開發(fā)局組織專家評審，到�？疾煸u估、答辯、論證和公示等嚴(yán)格程序后，我校成功獲評海南省首批職業(yè)技能等級認(rèn)定社會評價組織。近日，海南省人力資源開發(fā)局印發(fā)了《關(guān)于發(fā)布海南省首批職業(yè)技能等級認(rèn)定社會培訓(xùn)評價組織名單的通知》瓊?cè)税l(fā)〔2021〕5號文件，向社會公布了包括三亞理工職業(yè)學(xué)院在內(nèi)的首批可面向全省開展職業(yè)技能等級認(rèn)定工作的社會培訓(xùn)評價組織。

海南省人力開發(fā)局批復(fù)文件

本次成功獲評與我校歷年來集中優(yōu)質(zhì)教育資源，充分發(fā)揮高職院校社會服務(wù)職能，積極面向社會開展職業(yè)技能培訓(xùn)及國家職業(yè)資格鑒定工作密不可分。近五年來我校為適應(yīng)新時代高職教育發(fā)展的戰(zhàn)略需求，結(jié)合學(xué)校轉(zhuǎn)型升本的戰(zhàn)略目標(biāo)，不斷加強與地方政府、企事業(yè)單位、行業(yè)、協(xié)會以及校際間的合作聯(lián)系。針對在校生、企業(yè)職工、農(nóng)村勞動力、失業(yè)人員、退役軍人、公安消防戰(zhàn)士等各類人員開展職業(yè)技能培訓(xùn)共計9000余人次，開展國家職業(yè)資格鑒定考核工作共計5500余人次。本次評估專家在到校聽取匯報，檢查支撐材料，考察實訓(xùn)設(shè)備設(shè)施后對我校優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)條件、先進的實訓(xùn)設(shè)備、豐富的師資力量、完善的人才評價體系給予高度的評價和認(rèn)可。

專家組到校開展評審工作

學(xué)校將以此次成功獲評為契機，整合教育資源和社會資源優(yōu)勢，加大社會培訓(xùn)力度，完善職業(yè)技能等級認(rèn)定評價體系。以市場為導(dǎo)向繼續(xù)擴充職業(yè)（工種）評價范圍，以滿足不同行業(yè)、不同群體的人才評價認(rèn)定需求。培訓(xùn)和輸送符合自貿(mào)港建設(shè)需求的各類技能型人才，提升我校社會服務(wù)能力和品牌影響力，打造具有公信力的職業(yè)技能人才評價品牌。      

文/許迪  圖/付天一   

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